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文档简介
用肉眼观察食盐、白糖、碱面、味精颗粒,它们分别是什么样子?再用放大镜观察它们,我们有什么惊人的发现?,我们在放大镜下观察到的食盐、白糖、碱面、味精的颗粒分别是什么样子的?同种物质的颗粒形状都大致一样吗?,在右面的方框中画出放大镜下食盐、碱面、味精的形状。,食盐、白糖的晶体形状是立方体的,美丽的晶体,味精晶体是柱状,食盐晶体是立方体,白糖晶体是立方体,碱面晶体像花瓣,食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何的固体,人们把这样的固体物质叫做晶体。,自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。晶体的形状多种多样,但都很有规则。有的是立方体,有的像金字塔,有的像一簇簇的针有的晶体较大,肉眼可见,有的较小,要在放大镜或显微镜下才能看见。,许多岩石是由矿物晶体集合而成。这是显微镜下花岗岩中的长石、云母、石英等矿物的晶体。,许多岩石是由矿物晶体集合而成。这是在显微镜下花岗岩中的长石、云母、石英等矿物的晶体,辰砂,赤铜矿,淡红银矿,电气石,铬酸铅矿,孔雀石,水晶,雪花,维生素C,水晶,美丽的晶体,制作晶体制作一些浓的食盐、食用碱或味精的溶液。用滴管滴几滴在玻璃片上,待水分自然蒸发后,用放大镜观察它们在玻璃片上留下的痕迹,看看是什么样的?,拓展活动:制作一个大的晶体,用一个大的玻璃杯,制作一杯浓的食盐水。将这杯溶液过滤,注入一个清洁的玻璃杯内。在杯中悬吊一根细线,细线下段拴上一小块食盐晶体,并浸泡在溶液中,静置数天。在玻璃杯底会首先出现第一批晶体。滤去溶液中残留的晶体,继续把悬在细线上的晶体浸入过滤后的溶液中,晶体会缓慢地生长。如果在杯中继续导入食盐溶液,则晶体的增长会持续几周甚至几个月。,课堂小结,1、一些固体物质的内部有一定的结构,如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列,形成了有规则的几何外形,这就是晶体。2、白糖、食盐、碱面、味精的颗粒都由有规则的几何形体组成,人们把这样的物质叫做晶体。3、制造晶体的方法可以有减少水分和降低温度两种。,当堂检测题,一、判断题(对的打,错的打)1、冬天窗户玻璃上的冰花和天上飘下的雪花,是水的晶体。()2、大多数物质的晶体是用肉眼看不见的,我们只有借助放大镜、显微镜、甚至X光才能看到。()3、食盐、白糖的晶体都是立方体的,味精的晶体是柱状。()4、地质学工作者,常常在放大镜或显微镜下观察岩石中的晶体,判断它的矿物成分,以鉴别岩石。(),5、制造晶体的方法可以有减少水分和降低温度两种。()6、装水的容器中的水垢就不是晶体。()7、火山喷发岩浆冷却后形成的矿物也不是晶体。()8、玻璃、琥珀和珍珠是晶体。()9、花岗岩中的矿物晶体主要有长石、云母、石英等三种。()10、天上飘下的雪花是水的晶体(),二、选择题1、一些固体物质的内部有一定的结构,如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列,形成了有规则的几何外形,这就是()。A、固体B、晶体C、立体2、海水蒸发得到盐的()A、晶体B、液体C、气体3、许多岩石是由矿物
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