九年级政治 第七课维护合法权利课件 苏教版

P85,1.经济权利的主要内容包括财产权、继承权、劳动权、休息权、物质帮助权。2.公民的合法的私有财产不受侵犯。3.公民生存和发展的基础是经济权利。4法律保护未成年人的财产继承权和知识产权不受侵犯5.财产继承方式有法定继承和遗嘱继承6、法定继承的原则有男女平等、养老育幼、和睦团结、互谅互让。7、第一继承顺序的有配偶、子女、父母。8、公民合法财产所有权包括占有权、使用权、收益权、和处分权。9、捐款捐物(献爱心)是行使处分权。,市民王先生，在市中心繁华地段有一处临街私房，多年来一直依靠在这里经营的小百货店维持正常的生活。由于市政府要在该地段扩建道路，王家被迫拆迁。王先生提出搬迁必须以补偿其小店的商业损失为前提。请问:王先生有权向法院提出诉讼要求政府赔偿损失吗？为什么？,今日说法,公民的合法的私有财产不受侵犯。,第课维护合法权利,苏人版九年级(全一册),第十三条规定:1.公民的合法的私有财产不受侵犯。2.国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。3.国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿。,问（一）经济权利有什么重要性？是我国法律保护的重要权利，是公民生存和发展的基础。,你知道吗？,问（二）公民的经济权利主要包括哪些？,财产权2.继承权3.劳动权4.休息权5.物质帮助权,查一查,财产所有权的含义:指国家保护公民合法收入、储蓄、房屋和其他合法财产的所有权。禁止任何组织或个人侵占、哄抢、破坏或者非法查封、扣押、冻结、没收。公民的非法财产的所有权不受法律保护。,读一读,依法享有财产继承权,自主探究合作讨论,一、依法享有财产继承权1.什么是继承权?什么是遗产？2.财产继承的方式有哪两种?3.继承遗产时应遵循什么样的原则?4.法定继承人的范围和顺序分别是怎样的?,了解继承法,1.继承权是指继承人依法享有的取得被继承人遗产的权利。2.遗产是公民死亡后遗留的个人合法财产。3.财产继承有法定继承和遗嘱继承两种。,遵循的原则：男女平等、养老育幼、和睦团结、互谅互让。,遗产,配偶,子女,父母,第一顺序,兄弟姐妹,祖父母,外祖父母,第二顺序,法定继承的继承顺序,赵强夫妇，于1960年收养一女取名赵娟，此后又生育儿子赵明。因感情不和与妻子离婚，儿子随母亲生活。赵强再婚和王某结婚。赵强及其母亲、养女赵娟、王某与前夫的孩子李东共同组建了新的家庭。赵强因意外去世，留下私房2间，存款3万元，放高利贷获利2万元。生前他决定将私房两间给赵娟。赵强的侄子赵辉，及在工厂工作的赵强的弟弟赵刚都与赵强常有来往。赵强死后，遗产谁来继承，大家争论不休,生活在线,赵刚的哪些财产可以作为遗产？为什么？,说一说,1.私房2间2.存款3万元3.放高利贷获利2万元,可以作为遗产,不可以,理由：只有合法的个人财产才能作为遗产。,辩,由亲生儿子、侄子、母亲及弟弟继承,由养女和后妻及其儿子继承,赵刚的遗产怎样继承？,根据继承法规定,赵强的养女：赵娟赵强的儿子及后妻的儿子赵强的弟弟：赵刚赵强的后妻、母亲,都享有继承权,思考：他们继承的顺序有先后之分吗？,法定继承,所谓法定继承，是指既由法律直接规定继承人的范围和继承顺序，又由法律直接规定遗产份额分配原则的继承方式。在我国现阶段，多数继承采用的是这种方式。,知识拓展,遵循：“男女平等、养老育幼、和睦团结、互谅互让”的原则。,根据法定继承的继承顺序：1.后妻2.亲生儿子、养女、后妻的儿子3.母亲有权继承。,赵刚的遗产怎样继承？,请思考：赵强有感于养女赵娟多年来对自己和母亲无微不至的照顾，于是立下遗嘱将两间私房留给了养女赵娟。这属于哪种继承方式？,是指被继承人生前可以立遗嘱将个人合法财产指定由法定继承人的一人或数人继承。,遗嘱继承,刘某中年喜得一子，由于从小受到过分溺爱，儿子养成了许多不良习惯，好吃懒做，抽烟喝酒，刘某多次拳脚相加也无济于事。儿子读初一那年，其母因车祸去世，刘某因悲痛过度患病也于当年去世，临终前，刘某立下一份遗嘱：“我儿不务正业，屡教不改，我很失望。因此，为促使其改邪归正，我的遗产全部捐献给希望工程。”刘某这份遗嘱合法吗？,探究,我国法律重视保护未成年人的财产继承权,家住柳州市东环路的黄某初中毕业后以优异的成绩考上柳州市一职高。1998年4月做生意的父母因车祸丧生，留下134万元的遗产。黄某想：这些钱已经够我花一辈子了，还读书干什么？于是他放弃了读书的机会，整天在网吧、酒吧里消磨时光，后来染上毒瘾，不仅将万贯家产化为烟缕，自己也落得皮包骨（体重只有26公斤）。在柳州市戒毒所康复治疗期间，他悔恨地说：“是金钱毁了我的一生”。你从中得到什么启示？,认识升级,人们的生活离不开一定的财产，但财产并不是人生的全部内容。青少年要依据继承法，维护自己合法的继承权；同时又要有崇高的理想和追求，依靠自己的努力奋斗，创造幸福生活。,青少年应怎样正确对待财产问题？,忧劳可以兴国逸豫可以亡身欧阳修,15岁的中学生张某，见有人买股票很赚钱，也想试一把。他私自将家中的存款提出8000元，在某证券交易所建立了股东账户。但是几次交易后，张某不但分文未赚，反将8000元的本钱赔光。,股市有风险，入市需谨慎,中学生张某能参与股票买卖吗？,生活在线,公民的民事行为能力，是指达到一定年龄的公民能够以自己的行为享受民事权利和承担民事义务，从而使民事法律关系得以发生、变更或者消失的一种资格。,知识拓展,公民的民事行为能力分为哪几种？1.完全民事行为能力2.限制民事行为能力3.无民事行为能力,查一查,结局一：可以向证券交易所提出赔偿；,结局三：到法院状告证券交易所；,15岁的中学生（限制民事行为能力人）张某炒股失败后，事情可能会怎样发展呢,结局二：到证券交易所大闹一场，把自己的损失抢回来；,续写故事,结局四：算了，伤心总是难免的，自认倒霉！,张某父母：要求证券交易所赔偿。证券交易所：股票买卖，有赔有赚，风险自担，不能赔偿。,当15岁的中学生张某炒股失败后，张家是这么做的：,出谋划策,双方发生了争执,你说怎么办呢?,以大组为单位，模拟法庭进行法庭辩论与庭审活动，由学生扮演法官、律师、书记员、张某父母（原告）某证券交易所（被告）等角色，然后全班交流。,如果你是法官,本案你准备怎么判呢?,依据民法通则有关规定,张某属于限制民事行为能力人,他在未征得其法定代理人(父母)的同意下私自提取家中存款进行炒股,是不合法的。本院认为被告证券交易所应承担相应的民事法律责任：如停止侵害、返还财产、赔偿损失,Flash欣赏,公民依法享有财产所有权包括哪些权利？占有权、使用权、收益权、处分权,知识点拨,当公民的合法财产权遭到侵害时怎么办？,向侵权人提出权利请求，要求其承担法律责任。,不成,向法院提起民事诉讼，法院将以判决的形式责令侵权人承担相应的民事法律责任。,考考你,无意中从地里挖出的财物或从水里打捞的财物能据为己有吗？,通过这堂课的学习，我懂得了我学会了,收获平台,高某与前妻生有一子一女，离婚后，子女与高某一起生活。1997年高某与李某再婚，李某将她与前夫生的儿子带来一起生活。高某1999年去世，未留遗嘱。,请问：1、按照有关继承法的规定，应是哪种方式继承？2、哪些人可以继承高某的遗产？3、遗产继承时应遵循哪些原则？,现学现用,实践探究,陈某有一子陈甲在外地工作，有一女陈乙与其生活，陈某之妻早逝。陈某有3间私房、5万元存款、1辆摩托车，并持有1万股公司的股票，他还借给朋友2万元。陈某立遗嘱时把3间私房全部留给女儿，其他财产未处理。陈某死后，其著作出版后有稿费5000元。陈甲与陈乙为遗产发生纠纷后，告到了法院，陈某一弟弟陈丙也提出继承要求。,请根据上述材料回答：（1）陈某有哪些遗产？（2）哪些人可以继承陈某的遗产？（3）陈丙在什么情况下可以继承陈某的遗产？（4）陈某的遗产应如何分配？,1、我国继承法规定配偶、子女、兄弟、姐妹等法定继承人都有同样的继承权。（）2、青少年要维护自己合法继承权，但不能把其作为人生的惟一目的。（）3、当公民的合法财产权遭到侵害时，可以向法院提起刑事诉讼。（）4、凡是未满18周岁的未成年人都不是完全民事行为能力的人。（）,5、我国公民财产继承主要是通过以下两种方式实现的（）A书面继承和口头继承B第一顺序继承和第二顺序继承C法定继承和遗嘱继承D合法继承和自然继承6、张某用自己的合法收入购买了一辆轿车，三年后，他将这辆轿车卖掉。张某将轿车卖掉属于行使其对轿车的（）A占有权B收益权C使用权D处分权,7、下列四种情形中不应当按照法定继承来处理的是（）A被继承人生前未立下遗嘱B被继承人的遗嘱不符合法律要求C被继承人的遗嘱中尚未处分的遗产部分D被继承人生前遗嘱中处分的遗产部分8、下列属于公民个人的财产是（）A公务员小王居住的政府单身宿舍B李老先生家祖传的字画C农民小张承包的村里的十亩责任田D学生小孙从学校图书馆借来的字典,（）22005年以来，我国部分地区发生严重自然灾害，给受灾地区群众生产生活造成较大影响，各地的干部群众积极响应党中央、国务院倡导，纷纷向灾区困难群众捐钱捐物。这是干部群众依法对自己的财产行使A占有权B使用权C收益权D处分权（）4公民张某有一儿一女，还收养了一个侄子和他一起生活，父母、妻子早逝。张某因病去世，留下遗产：6间房子和5万元钱。依照我国继承法，谁有权继承()A.张某的儿子B张某的儿子和女儿C张某的儿子、女儿和侄子D谁对张某尽的义务多就由谁继承,1.第二顺序继承人可以同第一顺序继承人一起继承遗产()2.公民放高利贷所得收入属于公民合法财产（）,综合探究题案例：王教授有一儿一女，自己单过。老伴去世后，得到女儿、女婿精心的照顾，儿子、儿媳则显得十分冷淡。王教授对于女儿、女婿数年如一日的关爱十分感动，于是立了一份遗嘱，将自己购买、居住的两居室楼房留给女儿，并作了公证。王教授病故后，姐弟俩为继承父亲的遗产发生了争执。姐姐坚持按父亲的遗嘱处理遗产。弟弟不同意，起诉到法院，要求与姐姐均分。请问：(1)在本案中弟弟提出的诉讼请求的依据是什么?它属于何种继承方式?(2)假如你是法官，对此案你会做出什么