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途径,温馨提示,请拿出你的生物课本,双色笔,还有你的激情。,全力投入会使你与众不同,你是最优秀的,你一定能做得更好!,人体代谢废物的排出,延迟符,专题复习,【课标要求】,1、通过教材梳理,复习基础知识:人体排出体内代谢废物的途径;人体泌尿系统的组成和功能,尿的形成和排出过程;排尿的意义2、通过教师精讲和小组讨论,重点掌握:尿的形成过程中肾单位的组成及其作用,血液成分的变化,根据尿检判断肾单位的病变部位。3、通过典题训练,巩固重难点知识,达到学以致用。,【学习目标】,一、排泄,1、概念:人体将二氧化碳、尿素,以及多余的水和无机盐等排出体外的过程,2、途径:,(泌尿系统),水、无机盐、尿素,(皮肤中的汗腺),水、无机盐、尿素,(呼吸系统),二氧化碳、水,3、易错易混点,(1)下列生理活动属于排泄的是()排尿排便呼气出汗A.B.C.D.(2)下列人体器官中没有排泄功能的是()A.肾脏B.肺C.皮肤D.肛门,区分排泄和排遗,B,D,二、泌尿系统的组成,肾脏,形成尿液的场所,输尿管(输送尿液),膀胱(暂时贮存尿液),尿道(排出尿液),1、泌尿系统的组成,2、肾脏:,结构和功能单位肾单位,肾小球,肾小囊,肾小管,肾单位,入球小动脉,出球小动脉,毛细血管,血路:肾动脉,尿路:肾小球肾小囊肾小管,入球小动脉,肾小球,出球小动脉,肾小管周围毛细血管,肾静脉,三、尿的形成和排出,1、尿的形成:,肾小球和肾小囊内壁的过滤作用肾小管的重吸收作用,肾小球,血液,不可滤过:,可滤过:,血细胞和大分子蛋白质,尿素、水、无机盐葡萄糖、小分子蛋白质,肾小囊,原尿,肾小管,尿液,尿素水、无机盐葡萄糖小分子蛋白质,部分重吸收,全部重吸收,尿素、水、无机盐,过滤,重吸收,回到血液中,输尿管,膀胱,尿道,体外,2.血液、原尿、尿液的成分比较,3、根据尿检判断肾单位的病变部位,肾小球,肾小球,肾小管,肾小管,4、对比肾动脉、肾小球、肾静脉中血液成分及性质的变化,【典题训练】:如图是尿的形成过程示意图,表中液体A、B、C是从肾单位中提取的样品(单位:/100毫升),请回答下列问题。,(1)样品B是从中提取的液体。(2)样品C是从中提取的液体,样品C可作为农家肥利用,主要是其中含有无机盐和。(3)正常成年人每天形成的原尿约180升,而最终排出的尿液为1.5升,这与有关。(4)与中的血液成分比较,中蛋白质浓度明显(填“升高”或“降低”)。(5)“B超”检查需“憋尿”,能“憋尿”说明排尿反射
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