中考诗歌赏析专题复习公开课.ppt

b,古诗词赏析专题训练,一是鉴赏作品（或作者）的思想感情、形象、语言；二是鉴赏作品的表达技巧、修辞手法、表现手法等。,中考诗歌赏析考试要求,1.内容（写了什么）；2.思想感情（表达了什么）；3.描述画面；4.表达技巧（表达思想感情的方法）；5.炼字（找诗词之眼或者推敲词语的精妙之处；6.名句赏析。,常见题型,1学会诗词中描绘画面技巧；2品析诗词所表达的思想情感。,学习目标,一、描述画面,常考题型：这句诗描绘了一幅怎样的画面？,用形象简洁的语言，描述出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”所展现的画面。,钱塘湖春行白居易【唐代】孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。,答题技巧,1.找景物：,黄莺、树木、燕子、泥粒,2.加修饰：,莺-早莺-早春的黄莺树-暖树-向阳的树木燕-新燕-刚飞回的燕子（燕子是候鸟）泥-春泥-春天的泥土,3.想象联想组画面：,几只早春的黄莺争先恐后地飞到向阳的树上，不知谁家刚飞回的燕子已经开始衔啄春天的泥，建筑新巢。,4.加修辞,几只早春的黄莺争先恐后地飞到向阳的树上去唱歌。,几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。,归园田居（其三）陶渊明【东晋】种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。描写“带月荷锄归”所展现的图景,示例：如水的月色里，劳动归来的诗人，肩扛沾着几星泥土，几根草叶的锄头，神情悠然地走在深密的草丛里。,牛刀小试,渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。(1)结合上片内容,充分发挥联想和想象,用自己的语言描述“四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭”这句词展现的画面。答,(1)从四面八方传来的遍地悲声随着号角响起。重重叠叠的山峰里，长烟苍茫直上，太阳西沉，一座孤城城门紧闭,二、品味情感,常考题型：表达了作者怎样的情感？,诗句中“怜”的意思是什么？尾联表达什么思乡感情？,示例：怜，喜爱。尾联抒发了诗人对家乡的喜爱、思念之情。,渡荆门送别李白【唐代】渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。,LOREMIPSUMDOLOR,从诗歌所写的具体内容入手，把握各类诗歌的思想内容（如送别诗、怀古诗、爱国诗、哲理诗、咏物诗等，应依据各自的类属，提取概括各自所表现的思想感情）。,1.忧国伤时：如揭露统治者的昏庸腐朽，反映离乱的痛苦，同情人民的疾苦，对国家民族前途命运担忧。2.建功报国：如建功立业的渴望，保家卫国的决心，报国无门的悲伤，山河沦丧的痛苦，年华消逝壮志难酬的悲叹，揭露统治者的穷兵黩武，理想不为人知的愁苦苦心情。3.思乡怀人：羁旅愁思，思念亲友，边关思乡，闺中怀人等。4.生活杂感：寄情山水、田园的悠闲，昔盛今衰的感慨，借古讽今的情怀，青春易逝的伤感。仕途失意的苦闷，告慰平生的喜悦等。,古诗词中常见的思想感情,任选其二，分析诗句中表达怎样情感1.“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”（辛弃疾为陈同甫赋壮词以寄之）2.“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”（王维送元二使安西3.“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”（杜牧泊秦淮）4.“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。”（范仲淹渔家傲秋思）,想一想，议一议,1.注意从诗词的标题、注释小序、诗眼或关键词、题干提示中寻找答案；2.关注作者及和时代背景，尤其是名家名篇，更要“知人论世”；3.注意分析诗词中意象；4.从诗词的内容和类型上去辨析。,总结赏析诗歌情感的技巧,蝉高洁莲花不染松柏：坚贞、孤傲鸿雁游子思乡怀亲和羁旅伤愁杨柳：寓有惜别怀远之意，表示送别，离愁别绪。鸾、鹤、松、菊、东篱、桃源、采药等象征脱俗的隐士人格。,示例：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息，老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。诗句含蓄而深刻地表现了诗人忧国忧民的情怀。,春望杜甫（唐）国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。,请展开想象，描述“白头搔更短，神域不胜簪”所展现的画面，并指出诗句所蕴含的情感。,诗人赞美了松柏的凛然正气，表现自己对高风亮节的赞美和追求，并勉励弟弟要有松柏一样坚贞的品质。,严冬季节，那凛冽的风霜冰雪一齐向轻松袭来，轻松巍然挺立，毫不动摇。,赠从弟（其二）刘桢亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲。冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性。1这首诗抒发了作者怎样的思想感情？2.展开联想与想象，用简洁生动的语言，描绘“冰霜正惨凄，终岁常端正”所展现的画面。,1.(2016毕节中考)阅读张养浩的山坡羊潼关怀古,完成各题。山坡羊潼关怀古张养浩(元)峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。(1)这首元曲抒发了作者怎样的思想感情?答,(1)抒发了作者对劳动人民的深切同情和对历代统治者的愤慨之情。,LOREMIPSUMDOLOR,Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntut