【三维设计】2014版高考生物一轮复习 阶段验收评估(八)生物技术实践课件 新人教版_第1页
【三维设计】2014版高考生物一轮复习 阶段验收评估(八)生物技术实践课件 新人教版_第2页
【三维设计】2014版高考生物一轮复习 阶段验收评估(八)生物技术实践课件 新人教版_第3页
【三维设计】2014版高考生物一轮复习 阶段验收评估(八)生物技术实践课件 新人教版_第4页
【三维设计】2014版高考生物一轮复习 阶段验收评估(八)生物技术实践课件 新人教版_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

阶段验收评估(八)1选C分解纤维素的细菌将纤维素分解后,刚果红纤维素的复合物无法形成,培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈。2.选A发酵液浓度过高会导致酵母细胞失水过多而死亡。与游离的酵母相比,固定化酵母的发酵速度较慢。3选D在制作泡菜时,腌制时间、食盐用量和温度都需要进行控制,但泡菜坛容积不需要控制。,4选C豆腐腐败变质是杂菌繁殖造成的。用来腌制腐乳的玻璃瓶没有用沸水消毒、装瓶后没有将瓶口密封、用盐腌制时加盐量太少或制作卤汤时加料酒量太少都会导致杂菌大量繁殖。相反,如果料酒加入过多,则不会导致杂菌大量繁殖。5选B酵母菌在无氧条件下才能进行发酵产生酒精。酵母菌无氧呼吸不消耗氧气,但是产生二氧化碳。酵母菌发酵的适宜温度在1825。在无氧条件下,酵母菌能进行酒精发酵,发酵装置不需要接受光照,也不能通入空气,发酵过程中会产生二氧化碳,所以要适时给装置排气;发酵时一般将温度控制在1825。,6选D稀释涂布平板法可以用于分离微生物以及对微生物进行计数;接种时要连续划线,这样可以获得单个菌落;大白菜腌制过程中开始时细菌大量繁殖,亚硝酸盐含量增加,一般腌制10天后亚硝酸盐含量开始下降。7选D该实验的培养基中加入了琼脂,故为固体培养基;该实验要对微生物进行计数,宜采用稀释涂布平板法接种;与对照,说明大肠杆菌生长需要葡萄糖,但不能证明是否需要生长因子;和对照,自变量是有无葡萄糖,说明大肠杆菌的生长需要葡萄糖。,8选B利用PCR技术扩增目的基因的过程中,解链是通过加热到94实现的,不需要加入解旋酶;原料是4种脱氧核苷酸;反应溶液体系的pH依靠磷酸缓冲液维持稳定。9选B在果酒发酵阶段,酵母菌无氧呼吸产生酒精,酒精浓度上升,而在果醋发酵阶段,醋酸菌利用酒精发酵产生乙酸(醋酸),导致发酵液中酒精浓度下降。10选C噬盐菌的菌样应从高盐环境采集。微生物产生耐高温淀粉酶说明其碳源是淀粉,故对其进行培养应选择以淀粉为唯一碳源的培养基,并在高温条件下培养。图甲菌落分布较均匀,接种方法是稀释涂布平板法,图乙菌落集中呈线状,接种方法是平板划线法,配制培养基时各种成分在溶化后分装前必须进行pH调整。,11选A因为植物油不易挥发,故不能选用蒸馏法,可以用压榨法、萃取法从油料作物中提取。微生物的生长需要水、碳源、氮源和无机盐等,选择培养基中添加的植物油为微生物生长提供碳源。提取的脂肪酶在应用于实验或生产之前,要先检测其活性,以确定其应用价值。在应用PCR技术扩增DNA片段时,需要具有较强耐热性的DNA聚合酶催化。12选C要在培养基的表面形成单个的菌落需将菌液稀释到一定程度。,13选D在花药离体培养过程中,花粉宜选自单核期,即细胞核由中央移向细胞一侧的时期,花药培养成功率最高。图中的A、B、C分别为胚状体、生根和诱导。二倍体植株的花粉中只含一个染色体组,培养得到的个体为单倍体,高度不育,只有幼苗用秋水仙素处理后得到的植株才能稳定遗传。14选ADNA在0.14molL1的NaCl溶液中溶解度最小,在低于或高于这个浓度的条件下溶解度都会增大。向鸡血细胞液中加入蒸馏水的目的是使其吸水涨破,释放其中的DNA。利用DNA不溶于酒精而蛋白质等杂质溶于酒精的原理,向滤液中加入冷却酒精可进一步将DNA与蛋白质分离开,获得较纯的DNA。鉴定DNA的方法是向DNA中加入二苯胺溶液,沸水浴加热,溶液变蓝。,15选C要探究加酶洗衣粉的最佳洗涤温度,需要设置一系列温度梯度进行实验。自变量只能有温度一个,洗衣粉的用量、种类等都属于无关变量,对无关变量的控制要相同且适宜。16选D甲同学未夹住发酵瓶的充气管,发酵液会从充气管流出,由于氧气进入,有氧条件下醋酸菌繁殖产生葡萄醋,使发酵液变酸。丙同学的发酵瓶中发酵液过多淹没了排气管口,排气时发酵液会从排气口流出。由于发酵产生的CO2会使瓶内压强升高,所以应定期排气。由于乙、丙同学的发酵瓶中均为无氧环境,所以发酵产物均为葡萄酒。,17选A比较培养基被污染后的菌落特征时应注意:真菌污染,为有颜色的绒毛状菌落;细菌污染,为有光泽的黏液状菌落。植物细胞之间的主要成分是果胶,利用果胶酶处理愈伤组织可以获得单个的细胞。18选D过程分别为脱分化、再分化。海藻酸钠溶液的配制是制备固定化酵母细胞的关键,如果海藻酸钠溶液的浓度过高,将很难形成凝胶珠;如果浓度过低,形成的凝胶珠所包埋的酵母细胞的数量少,都会影响实验结果。图2中,包埋形成人工种子过程中,先适当加热使海藻酸钠溶化,然后将溶化的海藻酸钠溶液冷却至室温,再加入胚状体充分搅拌混合均匀。,19选B由于固定化淀粉酶是用包埋法固定的,而淀粉是大分子物质,它不能通过琼脂与酶充分接触,导致淀粉不能被水解。20选D因为菊花茎段的组织培养比较容易,因此不必添加植物激素;在菊花组织培养中不会发生染色体倍性的变化,不需要染色体倍性的鉴定;需要每天日光灯照射12小时;形成愈伤组织或胚状体后不必更换培养基。月季的花药培养需要添加细胞分裂素和生长素等植物激素;在花药培养中会出现染色体倍性的变化,所以需要染色体倍性的鉴定;最初不需要光照,幼小植株形成后需要光照;形成愈伤组织或胚状体后需要转移到分化培养基上进一步培养。,21(1)比色法重氮化玫瑰红色染料(2)引物DNA解旋酶(3)水蒸气蒸馏法植物组织培养(4)交联法(化学结合法)包埋22(1)选择培养挑选产生透明圈的菌落(2)液体培养基能分解纤维素的微生物才能大量繁殖,其他微生物则难以生存(3)纤维素酶葡萄糖(4)低(5)平板划线稀释(6)有机磷农药稀释涂布平板法,23(1)果胶酶能分解果胶,瓦解细胞壁(2)使苹果中的酶失活,防止对实验结果产生干扰(3)2mL、4mL、6mL、8mL、10mL、苹果酸(4)如下图,24(1)使酵母菌活化和增殖小火加热(或间断加热)(2)冷却至常温,防止杀死酵母菌凝胶珠硬度过大,影响通透性(3)适当添加葡萄糖能促进酒精和乙酸乙酯

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论