第11课大化改新与中古日本

欣赏这几幅图片后，同学们猜一猜它们与哪个国家有关？,日本,富士山、樱花,大化改新与中古日本,学习目标：1、认识大化改新和幕府时代，初步了解日本古代社会。2、通过剖析大化改新的历史原因，把握内外因素综合分析历史事件起因的能力，以及史料实证和历史解释能力。3、大化改新是日本有识之士推行的一场自上而下的政治改革，它推动了日本古代社会经济和文化的发展，为后人留下了改革求新的历史启示。,北海道,本州,四国,九州,古代日本,日本是个岛国，国土有限，资源匮乏。但日本人常有对国家和民族前途的忧患意识和危机感。,北海道,本,州,四国,九州,公元1-2世纪前后，日本各地形成100多个小国,3世纪以后，本州地区建立了副本列岛统一的国家政权-大和国,公元世纪下半叶开始，大和国出现统治危机,6世纪前的日本,六七世纪时，日本社会发生了什么变化？,社会矛盾十分尖锐，下层民众反抗。,奴隶主贵族之间的矛盾,统治阶级和被统治阶级之间的矛盾,中日交往是从汉朝开始的。在唐朝双方使节往来相当密切。唐朝的经济、文化处于当时世界领先地位，唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海，日本当时频频派遣留学生来到长安，学习先进的中国文化。唐朝自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华。,汉倭奴国王金印,那时的中国什么样子呢？,初唐时期（即贞观年间），唐太宗调整统治政策，实行三省六部制、租庸调制和科举制。这使农民负担减轻，生产时间有保证，社会经济出现繁荣的景象。文化教育事业也迅速发展，出现了很多著名的文人和文艺作品，文化繁荣。贞观年间由于政治清明，经济有所发展，文化昌盛，国力逐步强盛，历史上称之为“贞观之治”。,日本“大化改新”,1、背景（原因）(1)国内:社会矛盾尖锐（根本因素）(2)国际:中国隋唐的制度先进;朝鲜的新罗国兴起（催化因素）,2、时间：646年3、人物：孝德天皇，年号大化,诏书规定：第一，效法隋唐的均田制，实行“班田收授法”。第二，关于租税，效法唐朝租庸调制。第三，确立中央集权国家制度。第四，效法隋唐的科举制，以才选官。,1,政治方面：废除职官世袭制，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。,2,经济方面：废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地给公民，六年一颁，不能终身使用，也不能买卖；统一赋税等。,4、内容,想一想,比较日本大化改新与中国隋唐政治经济制度有哪些相似的地方？,实行均田制、租庸调制,建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。,废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地给公民，六年一颁，不能终身使用，也不能买卖；统一赋税等,中央集权，三省六部制，地方设道、州、县,大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。,5、大化改新的意义,改新之后大和正式改名为日本，意为”日出之国“。,优雅美丽的和服是根据唐王朝的妇女服饰改良而来,唐长安城平面图,平城京平面图,朱雀大街,西市,东市,朱雀大街,西市,东市,日本都城平城京的建设规模完全模仿长安,甚至街道的宽度与排列方法也几乎一样。,开元通宝,和同开珎,寳,（始铸于621年）,（始铸708年）,你知道现在日本的生活中还保留了中国唐朝时的哪些习俗吗？,“南无阿弥陀佛”,甚至有些日本天皇本身就是出色的汉字书法家,这本日本小说史上里程碑式的作品引用白居易的诗句达90余处。,6、大化改新的启示,一个民族要繁荣强盛，要善于学习外来先进事物，改革能促进生产力的发展，改革要顺应时代潮流，我们要勇于创新，坚持改革开放。,幕府时代,1、武士集团形成的原因：,（1）大化改新百余年后，土地私有和土地兼并盛行。贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地，组成庄园。大庄园享有“不输不入”的特权，既不向国家纳税，也不许地方官吏进入庄园，干涉庄园事务，中央对地方逐渐丧失了控制能力，社会政局动荡.（2）地方豪强为了保护自己的庄园，组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团，成员成为“武士”。（3）小的武士团追随、服从一个更大的首领。组成大的武士团。,2、幕府统治的形成的标志：,源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓。,3、幕府与天皇之间关系怎样？,幕府与天皇朝廷并存。幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命，但天皇实际上大权旁落，成为一种礼仪性的摆设。,4、武士效忠的对象是谁？武士道的实质是什么？,武士效忠的是他的主公，而不仅是国家。,武士道的实质就是以最大的勇敢和牺牲精神做主人的忠实奴仆。,5、幕府统治时期,近700年统治时期：1185-1333镰仓幕府1336-1578室町幕府1603-1867江户幕府,6、幕藩体制,是江户幕府时期形成的由幕府和藩国共同构成的封建统治制度。幕府是国家最高权力机关，地方上的藩政则交由“大名”管理。将军与大名、武士结成牢固的君臣、主从关系。江户时期的幕藩体制维持了两个半世纪。,课堂小结,古代日本,统一：3世纪后，大和国建立。,大化改新,背景,时间：646年,内容：政治上、经济上,意义：开始过渡到封建社会,幕府时代,镰仓幕府,室町幕府,江户幕府,（1185年-1867年）,课堂训练,1、3世纪以后，在本州中部兴起的大和政权统一了日本。它的最高统治者称为（）A.天皇B.国王C.大王D.将军2、日本是一个善于向外学习的国家。公元646年，日本掀起了一场自上而下的政治改革，这一次日本学习的对象是（）A.阿拉伯帝国B.隋唐C.法兰克王国D.拜占庭帝国,C,B,3、646年元月，孝德天皇颁布“改新”诏书：废除贵族私有的屯仓、田庄和部民，把土地和部民一律收归国家所有；中央设二官八省一台，地方设国、郡、里；实行征兵制。此段材料反映的是（）A大化改新的背景B大化改新的内容C大化改新的性质D大化改新的影响,B,4、日本发展为一个中央集权的封建国家的标志性事件是（）A大和统一B幕府统治建立C大化改新D明治维新5、12世纪晚期，日本进入长达近700年的幕府统治时期。这期间幕府与天皇的关系是（）A.天皇任命幕府首领，掌握实权B.天皇成为礼仪性的摆设C.