第八课法律为生活护航

9.1生活需要法律,板块一：生活与法律息息相关,家庭生活需要法律,常回家看看写进哪部法律？,义务教育,学校生活离不开法律,“开除义务教育阶段的学生”违背了哪部法律？,社会生活离不开法律,“按日计罚”是哪部法律的新规？,我们的家庭、学校、社会生活都离不开法律，你能再举一些与我们生活密切相关的法律吗？,如果没有这些法律，我们的生活将会怎样？,交通瘫痪，社会秩序混乱,人身财产安全得不到保障,法律调整生活：（P85页）,法律就在我们身边，就在我们的生活中。我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整。,儿子六周岁了，改带他去报名上小学了.,我骑车带你回家吧，快上来！,不用了，那样太危险。我自己走回去。,我开了一家网店，生意火爆，应该主动申报纳税。,上述行为都是自觉的吗？,有人认为，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生活很遥远。你赞成这一观点吗？（P85页）,不赞成。法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。作为社会关系的调节器，法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未开的生活。,生活与我们息息相关体现在那些方面？（P85-86页）,(1)法律就在我们身边，就在我们的生活中。我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整。(2)法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。作为社会关系的调节器，法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。(3)法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。,P86页探究与分享,1、把内容与对应的法律连接起来2、其中哪些是权利哪些是义务？3、是否能只享受权利不履行义务？,法律与我们相伴一生：P86页,（1）我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。,（2）,（作用）,法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。,原始社会有没有法律？为什么？（P86页）,原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。,公元前21世纪，我国产生了古代第一个王朝-夏，以及维护夏朝统治的法律制度。据文献记载，夏朝的法律称谓“禹刑”,法律的产生：（P87页相关链接）,公元前1792年，汉谟拉比建立了强大的奴隶制帝国，为加强国家统治，编制了一部法典，即汉谟拉比法典。汉谟拉比法典是一部典型的奴隶制法典，突出特点就是确立社会各阶层不同的法律地位，以维护奴隶制的统治秩序。同时，法典在财产、债务、婚姻家庭、法院组织和诉讼等方面都有比较详备的规定。,法律的本质：,小组交流1.是否有了人类，也就有了法律?2.汉谟拉比法典的突出特点和规定说明了什么?法律产生于国家产生之后，是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。,法律产生之后，人类就走上了依法治国的道路了吗？为什么？,没有，因为法律是统治阶级意志的体现，维护的是统治阶级的利益，人类在很长一段时间内，走的是人治的道路。,P87页探究与分享,君要臣死，臣不得不死，皇帝是金口玉言，一言九鼎。,这位记者为什么要选择这些镜头，你知道有什么意义吗？,你期待的法治国家是怎样的？,依法行政，依法办事,有法可依，有法必依，违法必究。,树立社会主义法治理念，依法，遵纪守法，依法维护自己的合法权益。维护国家利益，依法规范自身行为。,依法治国：（P87页）,法治的内涵：法治的要求：法治的地位（重要性）：,是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上。,任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。,法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。,全面推进依法治国的总目标：（P88页）,建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。,依法治国的意义：（P88页）,法治助中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。,P88页探究与分享,近年来我国推进法治建设的举措有哪些？,法治中国在路上我国“立法的法”作出重要修改，群众诟病的“奇葩证