江苏省洪泽县新区中学九年级政治全册 第二课 第1框 中华文化博大精深课件 苏教版.ppt_第1页
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文档简介

思考文化有什么作用？,文化形成一个民族的精神世界和精神力量，是民族和国家生存的前提条件。文化积淀着一个民族和国家的全部文明成果，是这个民族和国家可持续发展的宝贵精神财富。,当一个民族的文化存在，这个民族就存在着。喀布尔博物馆大门上的题词,说说看：提到中华文化，你会想到哪些？,汉字的特点：,抽象性与形象性、哲理性与艺术性的统一。,汉字的作用：,文字的出现，标志着人类社会进入了文明时代。,是中华文化的主要载体，绝大部分优秀的中华文化都是通过文字来记载和传播的。,看图说文化：浏览课本p19-20上的图片,合作探讨：写出它们的名称及文化内涵。提示：文化内涵即典型文化体现了中国古代哪一方面的历史文明，记录了当时文化发展的怎样的状况，展示着中华民族什么样的智慧和精神，对我们今天起什么样的激励作用。,你知道中华文化是怎样形成的？,中华文化是中国人民在改造自然、改造社会的实践活动中共同创造的。,阅读感悟：罗伯特坦普尔在中国发明与发现的国度一书中指出，中国人和西方人一样惊奇的看到，现代农业、现代航运、现代石油工业、现代气象观测、现代音乐，还有十进制数学、纸币、雨伞、卷线钓鱼器、手推轮车、多级火箭、枪炮、水下鱼雷、降落伞、热气球、载人飞行、白兰地、象棋、印刷术都源于中国。,中国部分世界文化遗产一览,试试归纳中华文化的特征：p19,历史悠久，源远流长，博大精深。,中华文化如此博大精深，身为炎黄子孙，此时此刻你的感受是。,文化，也是一种财富。可惜，在建设现代化文明城市中，却出现了,为保护中华民族文化贡献自己的力量,1、国家角度：国家立法部门应完善立法，建立健全保护文化产方面的法律法规；国家执法部门应严格执法，坚决打击破坏遗产的违法行为；推动科技创新，提高保护能力；进一步借鉴、吸收国外的先进保护经验。2、社会角度：充分发挥媒体的宣传作用，加强宣传教育，增强人们的保护意识。鼓励继承，发扬民间艺术，民俗。3、个人角度：认真学习、自觉遵守遗产保护方面的法律法规；树立保护文化产的责任意识；向他人、向社会宣传保护民族文化的重要性；运用法律武器同破坏产的行为作斗争；为保护文化遗产向有关部门献计献策；从自身做起，自觉保护文化遗产：如：游览名胜古迹时不乱刻乱画,【校园经典诵读】近年来越来越多的学校认识到诵读经典的好处。,？,中华文化能够
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