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文档简介
保山一中2015-2016学年同步教学课件,语文必修,飞向太空的航程,天宫一号与神九成功对接,天宫一号与神九成功实施手控交会对接,中国网络电视台消息:北京时间2012年6月24日,神舟九号载人航天器与天宫一号开始手控对接,天宫一号与神舟九号对接锁紧完成。,回顾中国航天史,回顾中国航天史,(徐钰凡小组供稿)年月日,当“神舟”五号载人飞船重返神州,当飞天英雄杨利伟巡天归来,人类航天史由此翻开崭新一页探索太空的队伍中多了一支新生的力量。一家国外媒体写道:“杨利伟迈出的一小步,是中华民族的一大步。”的确,从杨利伟飞向太空的那一刻起,我们这个火箭的故乡已经站在了一个全新的起跑线上,它标志着中国开始迈向“太空文明”新时代。放飞中国心,圆梦九天外。,长征系列火箭,从1970年到2000年的30年间,我国发射长征系列火箭共计67次,成功61次,6次失败或部分失败,发射成功率为91%。在19941996年间曾一度几次发射失败,使我国在国际商业发射市场的声誉处于低谷。中国航天工业总公司经过一系列质量整顿后终于打了个翻身仗。自1996年10月到2003年连续25次发射成功,这在世界卫星发射界也是不多见的。(邹泽奇小组供稿),神舟号征程,神一回收,登天之前,发射成功,杨利伟拍摄的作品,英雄凯旋,析题:标题有何含义?,一、本文记叙的新闻事实是中国的载人航天飞船成功飞向了太空,标题实指“神舟”五号飞船发射的过程。二、标题也喻指中国的航天梦经过了几代人不懈的努力终于取得了成功。,明体:本文属于何种新闻体裁?,本文是一篇通讯。概念:通讯是以叙述、描写为主要表达方式,将具有新闻价值的人物或事件及时、具体、生动地予以报道的新闻体裁。通讯的特点:1、真实性、2、时效性3、生动性,理脉络,研读文本,1、导语部分:指出至段运用的表达方式及其表达效果,并说说第段的作用是什么。2、第四段在文中的作用是什么?3、请概括第二部分具有重大意义的六件大事。4、作者用了这么多精确的表示时间的数字,对这则新闻起到什么作用?,重点突破,1、导语部分:指出至段运用的表达方式及其表达效果,并说说第段的作用是什么。描写(生动形象,给人以立体感、现场感)议论(表露感情、倾向、观点)点明这一事件的重大意义,并指明这则新闻的新闻价值所在。2、主体部分:作者主要运用了什么写法?运用时间为经、事件为纬的交叉方式,以时间推进等手段来切割事件,构成若干侧面,经过作者的精心组合剪辑将事件完整而利落地呈现于读者面前。,疑难探讨,(万芳等小组提问)新闻报道强调及时性,强调关注当下的事件。这篇文章用了很大篇幅叙述中国航天史,是不是有点不像新闻了?对中国航天史的回顾,是建立在叙述“神五”飞天这一重大的历史事件的基础上来写的,是作为新闻背景材料来用的,对新闻事实起补充说明的作用。把航天史的材料以历史的形式系统地呈现在读者面前,能及时满足读者阅读的需求。同时把事件放在历史的长河去考察,使事件本身具有历史的纵深感,意义也更加突出。,中国航天发展图,课堂练习,(lyqyz1998小组供稿)1、下列各句中没有错别字的一句是()a一个民族迎来了飞天梦圆的辉煌时刻。b然而,由于经济实力有限等各种原因,中国的飞天梦想只能沉封在一张张构思草图中。c他们都经过了进乎苛刻的各种身体测试。d中国科学家们把目光投向了更远的地方,提出一鼓做气载人飞天。,答案:a,课堂练习,2、下列词语中加点字的读音,完全正确的一组是()a晖映(yng)九霄(xio)奇迹(j)不同凡响(fn)b翌年(y)酝酿(rng)横亘(gn)摘星揽月(ln)c应用(yng)苛刻(k)扭转(ni)载人飞船(zi)d着陆(zho)耸入(sng)轨道(gu)可供借鉴(gng),答案:a,课堂练习,3、下列句子标点符号使用正确的一项是()a乳白色的“神舟”五号飞船内,杨利伟中国第一个航天员正静候着一个举国关注的时刻。b中国是嫦娥的故乡,火箭的发源地,是诞生了人类“真正的航天始祖”万户的国度。c毛泽东在中共八届二中全会上,挥动了他那扭转乾坤的大手说:“我们也要搞人造卫星!”。d特别是“神舟”三号四号在全载人状态下连续发射成功,标志着中国已具备了把自己的航天员送上太空的能力。,答案:a,航天知识(吴浩小组供稿),根据飞行和工作方式的不同,载人航天器可分为载人飞船、载人空间站和航天飞机三类。中国的载人航天器载人飞船按乘坐人数分为单人式飞船和多人式飞船,按运行范围分为卫星式载人飞船和登月载人飞船。载人空间站又称为轨道站或航天站,可供多名航天员居住和工作。航天飞机既可作为载人飞船和空间站进行载人航天活动,又是一种重复使用的运载器。,其他国家航天史,前苏联于
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