九年级政治全册 1.4 自觉服务社会课件 苏教版.ppt

第1课：成长在社会,自觉服务社会,2012年是雷锋逝世50周年。50年来，雷锋精神已成为中华民族优秀文化和精神价值的重要符号，成为一代代中国人宝贵的精神财富。,1、为什幺自觉服务社会？,(1)人生价值的实现，与祖国的命运、社会的发展息息相关。青少年只有胸怀祖国，脚踏实地，投身实践，才能服务社会，有所作为。,(2)自觉服务社会是亲近社会的重要表现。,2、如何做到自觉服务社会？,（1）忠于职守,（3）乐于奉献,（2）勇于承担国家和社会责任,感受“忠于职守”,医生,救死扶伤，治病救人,军人,保卫祖国，抵抗侵略,教师,学生,教书育人,勤奋学习,公民,遵纪守法,亲近社会，服务社会，首先必须自觉履行自己的工作职责，自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务。,理解“责任”,王某的选择,服兵役,服侍母亲,最重要的是国家责任和社会责任,忽视个人、家庭利益也是不提倡的,感受“责任”,5、为什么要乐于奉献？,（1）人与人之间需要互相帮助，美好社会需要大家共同创造。作为社会的一员，每一个人都曾从他人和社会那里获得过帮助，也应该以适合的方式积极回报他人和社会。亲近社会、服务社会，不仅要认真履行自己的职责，还要乐于为社会、为他人奉献爱心和力量。,（2）在奉献中我们可以展示自己对他人、集体和社会的爱心，逐步树立为人民服务的奉献精神。,（3）过去，正是无数革命志士舍生忘死，顽强拼搏，才挽救了民族危亡，取得了革命的胜利。今天建设中国特色社会主义的新的历史时期，同样需要我们发扬大无畏的献身精神，才能抵御各种危机和灾难。,我们身边最美的人,吴菊萍：托举生命的最美妈妈危险裹胁生命呼啸而来，母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的传统美德。她并不比我们高大，但那一刻，已经让我们仰望。,我们要从身边的小事做起，积极参加义务劳动，照顾老人和儿童，自愿清理卫生死角，参加自愿者组织等,奉献社会，不仅要在平时的生活和工作中积极服务社会，热情关爱他人，而且在祖国面临危难时在他人面临险情时，能够不畏牺牲，挺身而出患难与共英勇抗争,6、如何奉献社会？,志愿者精神：奉献友爱互助进步,第1课：成长在社会,服务社会,亲近社会,关心社会,感受社会变化,关心社会,1不做看客”,2遵守社会公德,3善于明辨是非,忠于职守,乐于奉献,培养主人翁意识,树立责任意识,亲近社会,4服务社会,【勇于追梦】调查显示，近95%的青少年的最大梦想都和自我有关。在与自我有关的梦想中，尤其以职业梦想（55.9%）最为突出，把获得体面的职业作为自己的梦想；其次是学业梦想（20.4%），把升入名牌学校作为自己的奋斗目标。结合材料，简要分析青少年在追梦过程中如何处理好个人与社会的关系。（4分）,举一反三,中学生关心社会发展就能成长在社会了。（5分）,片面的（1分）关心社会发展是对的，因为关心社会发展，关心祖国建设不仅是热爱祖国的重要表现，也是我们自己健康成长的迫切要求。（1分）还要做到感受社会变化、亲近社会、服务社会（3分）,（1）材料一反映了什么经济信息？（4分）,经济社会快速发展，人民生活水平显著提高；城乡居民收人增长速度巳超过国内生产总值的增长速度。但城乡居民收人水平还有一定差距，城乡发展不平衡。,【学习道德模范】（12年中考）从为勇救学生而双腿截肢的“最美女教师”张丽莉，到在身受致命伤害的危急关头，临危不惧，用生命保护乘客安全的英雄司机吴斌一个个道德模范和身边好人，就像一面面旗帜，为我们树立起可亲可敬的道德标杆。作为全国文明城市的苏州，每天也在上演着许多感人的故事：有为扑救火灾壮烈牺牲的消防战士孙茂辉；有跳入冰冷的河水救助落水公交车中乘客的保安娄红方；有为三万多人义务理发，被称为“半个世纪活雷锋”的八旬老人徐登银；有“爱心接力”成功救治7岁坠楼男童的唐米琴、邱以峰和姚哲源这些故事，让人感受到人性的纯真与温暖。请运用九年级所学知识，说明我们应学习上述道德模范和身边好人的哪些优秀品德？(3分）,举一反三,结合九年级第一单元“亲近社会”的有关知识，联系材料，谈谈在正能量的传递中，你应该如何去做?（4分）,参考答案：要亲近社会，不做“看客”，发扬助人为乐的社会公德，自觉服务社会，忠于职守，乐于奉献。,【迎接“微”时代】在“微”时代的今天，很多同学开通了微博、微信。在这些平台上，有同学谈梦想、话未来；有同学融矛盾、叙友谊；但还有同学发牢骚、转假贴；极个别同学甚至荒废学业，沉迷于虚拟世界。结合九年级第一课“成长在社会”的有关知识，对那些转假贴，沉溺虚拟世界的同学，你想说些什么？（4分）,参考答案：要遵守社会公德，因为这是公民个人修