九年级历史上册 第四单元 第一课 近代社会的曙光课件 中图版.ppt

第四单元近代社会的开端,第1课,近代社会的曙光,一、文艺复兴1、兴起的时间：14世纪2、发源地：意大利3、原因意大利产生新兴的资产阶级，他们对教会的精神控制非常不满。,6、文艺复兴的性质：一场反封建的思想解放运动（或新兴的资产阶级文化）,5、文艺复兴的主要社会思潮：人文主义,4、文艺复兴的主要代表人物及作品：,7、文艺复兴的影响：,一、文艺复兴,推动欧洲思想文化及科学技术的繁荣和发展，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础,以人为中心，取代以神为中心，发扬人的个性、追求人在现世的幸福,意大利：但丁达芬奇英国：莎士比亚波兰：哥白尼,别称：“需要巨人并产生巨人的时代”“发现人的时代”,3、奥斯曼土耳其阻碍东西方商道（商业危机）,1欧洲商品经济的发展，要求开拓国外市场(经济原因）,探讨欧洲人为什么要弃旧求新？,西欧人开辟新航路的原因,2、“寻金热”促使欧洲人梦想到东方寻找财富，马可波罗行纪影响。（社会原因）,二、新航路的开辟,4、人文主义提倡冒险进取精神,5、传播天主教的热情,黄金是一个白人刚踏上一个新发现海岸时所要的第一件东西。”恩格斯,马可波罗（1254-1342）,目的：到东方寻找黄金,1、地圆学说的流行,3、航海技术的进步,开辟新航路的条件,2、造船技术的进步,星盘,指向标,多桅帆船,4、西班牙、葡萄牙王室支持,出现多桅帆船,可逆水逆舟行驶,圣玛利亚号,圣玛利亚号,1487,14971498,15191522,迪亚士,达伽马,麦哲伦,葡萄牙,葡萄牙,西班牙,发现好望角,到达印度,环球航行,向东,向东,向西,葡萄牙,1492,哥伦布,西班牙,发现美洲新大陆,向西,意大利,葡萄牙,葡萄牙,3、新航路开辟的经过,1405-1433,中国,郑和,非洲东海岸、红海沿岸,一个中心,两个方向,两条航线,四个人物,欧洲,东,西,西欧非洲（好望角）印度,西欧亚洲美洲西欧,哥伦布、麦哲伦,迪亚士、达伽马,谐音记忆（按时间先后排）弟弟（迪亚士）到非洲；哥哥（哥伦布）去美洲；大家嘛（达伽马）到印度；没钱了，卖着轮船（麦哲伦）环球走,4、新航路开辟的影响,加强了欧洲与世界其他地区不同民族间的联系，逐渐把世界连成一个整体。,西欧国家开始殖民扩张，给殖民地人民带来深重灾难；,欧洲大西洋沿岸的工商业经济得到迅速发展，为资本主义的产生和发展创造了条件。,最重要的影响,证明了地圆学说。,贸易中心由地中海区域转移到大西洋沿岸,规模：郑和船队庞大，船多人多；哥伦布等人船队很小，船少人少。,目的：郑和下西洋是为了宣扬国威，扩大明朝影响加强海外联系；哥伦布等人远航是为了开市场，掠夺财富。,性质：郑和下西洋是与各国友好交往的义举；而哥伦布等人远航属殖民扩张活动。,影响：郑和下西洋促进了与亚非国家的友好往来；哥伦布等人开辟新航路客观上加强了世界各地的联系，促进了资本主义的产生发展。,比较哥伦布等人的航海和郑和的远航,有何不同?,文艺复兴,开辟新航路,为资本主义发展创造条件,反宗教神学反封建制度,世界走向整体资本原始积累,文艺复兴,1文艺复兴首先出现在(a法国c英国,)b意大利d古希腊,2文艺复兴时期，涌现出来的杰出代表有(,),但丁,荷马,阿基米德,达芬奇,ac,bd,b,c,3右图是世界著名的油画，画中人物“神秘的微笑”出自,下列哪一艺术家之手？(,),a达芬奇b索福克勒斯c但丁d哥伦布开辟新航路,4促使欧洲人开辟通往东方的新航路的主要动机是(,),a证明地圆学说c传播基督教,b对黄金的渴求d开拓新的领土,a,b,5与开辟新航路有关的国家有(,),葡萄牙,西班牙,中国,罗马,ac,bd,6新航路开辟带来的最大影响是(,),a锤炼了欧洲人敢于冒险，勇于拼搏的精神b使东方隶属于西方c带来了殖民掠夺、扩张与侵略d世界各地区各民族逐步连成一个整体,a,d,b,历史纠错:,新航路的开辟,迪亚士哥伦布达伽马“麦哲伦”,完成环球航行发现好望角发现美洲大陆达到印度,文艺复兴的先驱但丁,青少年时期刻苦学习，博览群书，终成一位多才多艺，学识渊博的学者、诗人。他身为佛罗伦萨的行政官之一，因抵制教皇插手内政，遭到教皇迫害，被判终身流放，流落意大利各地近20年，神曲即为流放时所作。恩格斯称他是“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。,神曲插图,意大利人，是文艺复兴鼎盛时期的著名画家和科学家。14岁时拜师学画，后来同米开朗基罗和拉斐尔被誉为文艺复兴时期的“美术三杰”。他广泛涉猎数学、物理、生物、解剖、地理、工程和军事等各个学科领域，是世界科学史上罕见的多才多艺的学者。被恩格斯称为文艺复兴时代的“巨人”。,达.芬奇说：微少的知识使人骄傲，丰富的知识使人谦逊，所以空心的禾穗高傲地举头向天，而充实的禾穗则低头向着大地，向着他的母亲。,杰出的艺术大师和著名的科学家达芬奇,“绘画的最大奇迹，就是使平的画面呈现出凹凸感。”达芬奇,蒙娜丽莎,“永恒的微笑”,“谜一般的微笑”、“神秘的微笑”、“魅惑的微笑”、“邪气的微笑”,最后的晚餐,对比,西斯廷圣母(1513-1514年),拉斐尔,文艺复兴时期,中世纪,圣母子,圣