高中历史 第六单元 单元复习方案与全优评估课件 岳麓版选修3.ppt

第六单元,单元复习方案与全优评估,知识体系构建,专题归纳例析,单元质量检测,主旨概括发生在20世纪的两次世界大战，让人们切身感受到了战争巨大的破坏性。为了制止战争、维护世界和平与安全，在“二战”后成立了联合国，成为当今世界最为重要的国际组织。同时，战后和平运动的迅猛发展也有利地制约着战争。“冷战”结束后，全球化不断发展，和平问题成为当今世界两大主题之一，世界和平力量日益强大，但战争的阴影依然存在。霸权主义和强权政治是战争的主要根源。实现世界和平，需要世界人民共同努力。,学法指导1.学习本单元需要把握的基本线索是：世界人民为实现和平与发展这一目标而进行的努力和行动。2.学习时要充分利用教材提供的图片、材料，帮助学生加深对和平与发展重大问题的理解。3.要积极借助报刊、广播、电视的优势，利用时政信息、鲜活事例拓展学生的视野。4.要学会用辩证唯物主义观点去分析理解和平与发展的关系。,一、世界人民反战和平运动的特点(1)广泛性：知名人士、文化界人士、青年学生各阶层广泛参加。(2)民主性：反战和平运动以集会、游行示威等和平抗议活动为主，基本上是合法斗争。(3)组织性：召开了世界保卫和平大会，成立了“世界保卫和平大会”委员会和世界和平理事会，并发表宣言，提出了原则。,(4)普遍性：运动范围涉及世界各国以及众多的国际组织。(5)深入性：既提出反对战争、保卫和平的原则性宣言，又创办维护和平的专门组织；既进行反战运动，也有联合国的实质性规定。(6)超意识形态的合作：世界和平运动的矛头指向军国主义和超级大国中的霸权主义。,例11981年，美国女子皮奇奥托发起白宫“反核和平守夜”活动，从那时起，她一直坚守在美国白宫前，呼吁维护世界和平，至今已长达31年，被誉为“反战妈妈”。下列各项不属于二战后反战和平运动呈现的新特点的是()a以反核运动为中心b范围广，遍及全球c各国自发的运动d由分散走向统一，由国内走向国际,解析本题考查学生的综合分析能力。“二战”后的反战和平运动呈现新的特点，如a项是其内容上的特点，b项是其范围上的新特点，d项是其组织上的新特点。反战和平运动在发展过程中逐渐由分散走向统一，由国内运动走向跨国运动，故c项的表述是错误的，符合题意。答案c,二、加强联合国作用的必要性(1)联合国是当今世界上代表性最广泛、影响力最大的国际组织，也是各国宣传其对外政策的国际讲坛和开展多边外交的重要场所。(2)随着国际形势的不断发展，特别是在冷战结束以后，联合国在维护世界和平与安全以及缓和地区冲突方面的作用更加突出。,(3)在联合国成立后的半个多世纪里，通过调查、调解、斡旋、派遣维和部队以及实行经济与外交制裁等多种手段，有效地缓解和制止了许多国际冲突。(4)进入新世纪后，霸权主义和强权政治几乎使所有国家都认识到，只有通过各国共同参与和加强国际合作，才能对付人类社会面临的全球性挑战。,例22012年2月23日，联合国前秘书长安南被潘基文和阿拉比任命为联合国特使，就叙利亚问题进行斡旋，以推动叙利亚危机和平解决。叙利亚对此表示欢迎。上述材料说明联合国()a成为强权政治的工具b缺乏有效的控制力量c权威性遭到挑战d作用明显，继续强化,解析本题考查学生的分析理解能力。联合国就叙利亚问题进行斡旋，受到欢迎，说明联合国在协调国际关系的方面起着很大的作用，但不