湖北省随州市曾都区府河镇中心学校中考政治 留守儿童健康成长项目教师培训（第79课）课件.ppt

联合国留守儿童健康成长项目教师培训,2,联合国留守儿童健康成长项目,七年级-九年级,3,联合国留守儿童健康成长项目,如果早知男生也会被性侵http:/www.acfun.tv/v/ac710712,4,联合国留守儿童健康成长项目,1.和监护人产生矛盾冲突，更加依赖朋友，希望脱离家庭。2.出入娱乐场所。3.轻信陌生人。被金钱、食物、礼物等诱惑。4.安全意识和性知识的缺乏。5.事后不知道如何求助、如何处理。,5,联合国留守儿童健康成长项目,第一课：青春期的身体变化第二课：青春期的心理与情感变化、青春期安全第三课：性和性别问题,6,课程的总体结构,青春期的生理变化,导致,青春期的心理、情感变化，青春期的安全问题,性和性别问题,7,联合国留守儿童健康成长项目,世界观：性和性别观念,对自己身体变化的羞怯,对世界的好奇心,8,联合国留守儿童健康成长项目,青春期，叛逆期。对父母老师反抗、疏离。,由于生理心理成长，需要亲密关系、渴望情感。,采取“叛逆”的行为方式。,9,联合国留守儿童健康成长项目,警察培训时，公安机关提供给我们这样一个信息：2012年随州展开了在娱乐场所的扫黄扫毒行动，发现了许多十三四岁的未成年人在ktv、网吧这些娱乐场所消费娱乐。,10,联合国留守儿童健康成长项目,第一课：青春期的身体变化1.帮助学生了解青春期身体发育和变化的知识。2.帮助学生正确认识由于性器官发育而出现的一系列生理现象，用自然的态度去面对自己身体发生的变化，避免羞怯和恐慌的心理。3.帮助学生学习和掌握青春期保健知识，培养良好的个人卫生习惯，否则会导致很多疾病。（比如在堰塘里洗内裤。就会有很大的问题。）4.帮助学生对“性”进行初步的了解。知道他是什么，才能保护自己远离风险和危害。,11,联合国留守儿童健康成长项目,讨论：作为初中一年级的学生，同学们逐渐长大成人了，我们的身体和心理都在渐渐发育成熟。看看我们身边的同学，想想我们自己，“成长”对你们而言究竟意味着什么？你们发生了哪些变化？,12,联合国留守儿童健康成长项目,同学们都渐渐地长大成人了，我们的身体和心理也发生了相应的变化，进入了“青春期”阶段。青春期是人一生中一段美好而宝贵的时光。女孩一般在10岁后开始进入女性青春期，男孩一般在12岁后开始进入青春期。青春期是一个生理、心理迅速发育日趋成熟的时期，是由儿童到成人的一个过渡时期，因此，也是生长发育的最关键的时期。所以，我们一定要注意青春期的健康，平稳渡过青春期，跨向未来美好的人生。,13,联合国留守儿童健康成长项目,青春期内，我们身体里发生的大部分的变化都是由荷尔蒙引起的。荷尔蒙是人体内的化学物质，通过血液传遍全身。男性和女性体内都有几种不同的荷尔蒙。两种最重要的荷尔蒙是:睾丸酮和雌激素。男性和女性都有这两种荷尔蒙。不过男性有更多的睾丸酮，而女性有更多的雌激素。在青春期，荷尔蒙承担身体最重要的改变，尤其是生殖器官。简单的说：当荷尔蒙开始运作时，青春期便开始了。,14,联合国留守儿童健康成长项目,活动：展示男女生殖器官图（或人体图），并向学生解释青春期身体发生的变化：男女共同点个子长高、体重增加、身体力量增强；第一性征（即生殖器官）发育成熟；第二性征（即男女在体态上的差别）-女性乳房和臀部隆起，皮肤变得光滑细腻，嗓音变尖；男性长出胡须和喉结，声音低沉，体毛增多。,15,联合国留守儿童健康成长项目,女生在青春期最重要的变化来月经帮助女生正确对待月经和初潮。月经是女性每个月体内子宫内膜没有受精，导致坏死而脱落，使阴道排出血液的现象。正常的月经不伤害身体。此外，女生刚来月经的时候，由于生殖器官发育不成熟，经常会出现经期不准的现象，这是很正常的。经期要注意生理卫生，保证充足的睡眠，不要喝凉水，吃生冷食品，不要剧烈运动。卫生巾要经常更换，否则容易滋生细菌。内衣裤也要经常清洗。如果出现了流血量异常地多，或者生殖器瘙痒、分泌物出现恶臭味道，这就有可能是生病了，要及时去检查身体。,16,联合国留守儿童健康成长项目,虽然月经期给女孩带来诸多不便，但是这是她们向成人迈进路上的一个新的里程碑，应该用坦然的心情去接受。来月经了也不必感到难为情，可大方地向上体育课的老师请假。来月经不仅是女孩逐渐成熟的象征，还对身体有许多好处。人的体内积聚过多的铁会导致皮肤、关节、心脏、肝、胰岛等位置的病变，但这些病变很少会发生在女孩身上，主要原因就是女孩月经周期性的失血刚好消耗掉了过量的铁。另外月经使身体经常性地失血和造血，让女孩的循环系统和造血系统都得到了锻炼，在同样失血的情况下，和男孩相比，女孩可以更快地制造出新的血液以补充所流失的血液。,17,联合国留守儿童健康成长项目,男生在青春期最重要的变化遗精帮助男生正确认识遗精现象，消除部分男生对这种现象的心理恐惧。遗精是男性在睡眠状态中、无意识状态下发生的射精行为，它是男性生殖器官发育成熟之后出现的自然现象。可以把它看成是生殖器在自己“做锻炼”。正常的遗精并不伤害身体，不需要过度担心。遗精后要注意清洗内裤，并且要穿干燥洁净的内裤。如果遗精次数比较频繁，并且出现头晕、眼花、耳鸣、腰部疼痛现象，体力不支，这个时候可能是生病了，要及时检查身体。,18,联合国留守儿童健康成长项目,自从来月经后，女孩子就具备开始向怀孕的条件发展了。精液射入女性的阴道会使女性怀孕。要让学生知道：性行为如果在双方意志下进行，绝大多数是健康的，但若有一方为了满足自己的性欲，强迫别人进行性交的话，就是不正常的性行为了。,19,联合国留守儿童健康成长项目,第二课：青春期的心理与情感变化、青春期安全1.帮助学生了解青春期心理和情感发生的改变，正确对待自己的思想变化；2.帮助学生了解青春期重要的课题：性安全。了解性侵犯的定义，懂得一些保护自己的方法，对性行为的主题进行探讨；3.帮助学生懂得酒精、烟草和毒品对身体的危害，一定要远离它们。,20,联合国留守儿童健康成长项目,活动:顶气球。选择5名男同学和5名女同学，分为5组，每组一男一女。每组发一个气球，让他们背对背顶气球，要求是不能把气球顶破、也不能掉下地。哪一组能坚持顶住气球1分钟就算胜利。失败者要一起表演一个小节目(唱歌、跳舞或者学动物叫)。,21,联合国留守儿童健康成长项目,22,联合国留守儿童健康成长项目,讨论：将这个游戏比作人际交往，你觉得人际交往之中有哪些原则是必须遵守的？说说你的看法，将讨论结果写在大白纸上。,23,联合国留守儿童健康成长项目,在我们小的时候，主要依赖父母亲人生活。但是当我们年纪长大了，慢慢开始有了自己的人际交往，有了自己的朋友。青春期的我们需要交朋友。和朋友在一起。我们能够获得理解、支持、温暖和归属感。和朋友在一起，我们要互相帮助、互相支持、互相合作。男同学和女同学也可以交朋友。但是首先，在相处中，交往的地位是平等的，要互相帮助和协作，互相宽容理解，也互相尊重彼此的隐私和人格尊严，绝对不能干涉别人的人身自由。,24,联合国留守儿童健康成长项目,男同学和女同学也可以交朋友。在交往中应该有自然大方的心态。强调平等，互动，适当的距离。,25,联合国留守儿童健康成长项目,介绍性侵犯的定义：在违反他人意愿的情况下进行的、任何与性有关的行为，都构成了性侵犯。包括：接触性侵犯（如：带有性意味的抚摸、亲吻，接触对方生殖器、或让对方接触自己的生殖器，与对方性交等）；非接触性侵犯（如：向对方暴露生殖器，偷看对方裸体等）,26,联合国留守儿童健康成长项目,强调：我们的身体属于我们自己，我们有权决定自己是否愿意和别人进行接触。违反我们意愿的接触，我们有权坚决拒绝。强调：生命永远是第一位的，为了保全我们的生命安全，可以暂时向坏人屈服。也可以用语言分散坏人的注意力，拖延坏人的行动、避免他们对我们的身体和生命进行伤害。强调：权利和义务的一致性。,27,联合国留守儿童健康成长项目,生命永远是第一位的如果遭遇胁迫，不要激怒坏人。要牢记：生命第一，比任何东西都宝贵。为了保全我们的生命安全，可以暂时向坏人屈服。也可以用语言分散坏人的注意力，拖延坏人的行动，避免他们对我们的身体和生命进行伤害。,28,联合国留守儿童健康成长项目,学会自我保护的技巧1）熟人也可能会伤害我们，要随时提高警惕。2）不仅只有女性会成为性侵犯的对象，男性也同样会遭到性侵犯。3）单独出入隐蔽或者人少的地方、在陌生的地方过夜、独自出入娱乐场所、去和陌生网友见面等，这些行为都会增加我们被性侵犯的风险，所以应该尽量避免作出这种行为。4）无论你去哪里，都应该在动身之前告诉你的亲人或朋友：你要去哪、和谁一起去、大概多久会回来。牢记报警电话110，以及你最亲密、最信任的人的电话，发生紧急情况的时候联系他们。,29,联合国留守儿童健康成长项目,讨论：如果我们身边的人被侵犯了，我们应该怎样帮助他们？,30,联合国留守儿童健康成长项目,遭遇性侵犯之后，不要马上洗澡换衣服，要注意保存证据：指纹，衣服碎片，血迹，其它液体，毛发等，报警并保存证据。之后要去医院接受紧急治疗，女性要采取必要的紧急避孕措施。,31,联合国留守儿童健康成长项目,离家出走轻信陌生人接受别人的食物,导致,被警察抓住，批评教育。,自己醒悟，回家认错。,在朋友家住了一夜。,被好心人送回家。,32,联合国留守儿童健康成长项目,遭遇性侵，这是犯罪分子的罪恶，绝对不是受害者的错。受害者的人生仍在继续。我们应该帮助那些受害者走出阴影，摆脱过去。在身边亲友温暖的关怀和社会的支持下，受害人终将走出噩梦，开创美好的明天。,33,联合国留守儿童健康成长项目,不要为坏人保守秘密！如果你受到了伤害，把这件事告诉任何一个你所信任的亲人或者朋友。,34,联合国留守儿童健康成长项目,第三课：性和性别观念1.解释“生理性别”和“社会性别”的含义。2.使学生了解：社会大众固有的看法，也许是一种偏见，而我们应该尽力去改变这些偏见。3.使学生了解：男性和女性是平等的、拥有同样的价值。4.使学生了解到：我们的身边存在着一种基于性别的歧视现象，男性和女性从事同样的行为，却仅仅因为他们的性别差异而得到了不同的评价。这种现象是我们需要去挑战和改变的。,35,联合国留守儿童健康成长项目,活动：教师事先准备一些卡片，可以包括以下词汇：稳重、辫子、胡须、有精子、有卵子、温和、豪爽、会做饭、会做家务、坚强、有耐心、爱帮助人、坦荡、果断、心灵手巧、果断、善解人意、聪明、活泼、生孩子、有胡子、有喉结、内向、有耐心、果断、聪明、好动、有爱心、勤奋、坚强、爱哭、爱笑、勇敢、子宫、怀孕、漂亮、粗鲁、学习好、班干部。,36,联合国留守儿童健康成长项目,游戏：在黑板或者大白纸上画下这个表格,37,联合国留守儿童健康成长项目,请几个学生到黑板前抽取几张卡片，判断一下：这个词是和男性有关的还是和女性有关的，将手中的卡片分别贴到表格里。请大家看看贴出的结果，并考虑哪些词是男女互换的，哪些不能互换。然后请学生找出不能互换的词:男性有胡须、精子和喉结；而卵子、子宫、怀孕和生孩子是女性专有的特征。,38,联合国留守儿童健康成长项目,男性和女性身体上的大部分重要器官和身体的整体结构是相同的。但是，男性和女性的生殖器官是不同的。男性和女性天生就有着生理结构上的差异。这种由我们的生殖器官决定的，生理上的天生差异，就叫做生理性别。生理性别是天生的、不可改变的。男性会长喉结、会有遗精现象；女性的乳房和骨盆发育更好，会来月经。这些都是人体的自然规律。,39,联合国留守儿童健康成长项目,有时，社会大众会认为：女性应该拥有什么样的性格、做什么样的事、成为什么样的人；男性应该拥有什么样的性格、做什么样的事、成为什么样的人。像这种社会大众对男性和女性的看法，我们称为：社会赋予两性的社会性别。和生理性别不同的是，我们的社会性别不是与生俱来的，而是社会赋予我们的。另外，生理性别的特征不会改变，但是社会性别却是随着社会的文化、观念的改变而改变的。,40,联合国留守儿童健康成长项目,阅读学生手册上的几段话，判断一下这些段落描述的主人公的性别。,41,联合国留守儿童健康成长项目,他/她看不起种兰花的人，眼神中总是带着不屑。浪费时间躲在温室里摆弄花花草草，在他/她看来，真是无味的消遣。一身力气无从发泄时，他/她会跑到肯尼亚猎场大杀四方。（）他/她憎恨血腥的运动。尽管他/她对那个人的厌恶与日俱增，可每个周末，他/她还是会压抑住内心的不满，谦和地向那个人奉上茶点。（）,42,联合国留守儿童健康成长项目,根据美国五角大楼（备注：美国的军事指挥中心）发表的公告，准将泰森已经被任命为海军第二航母战斗群的下一任指挥官。他/她将指挥包括航母“乔治.布什”号在内的军舰，这些军舰停靠在弗吉尼亚州的诺福克军港。（）下班之后，他/她最大的乐趣就是收拾家务、打扫房间。而与此同时，他/她的男友/女友讨厌做家务，喜欢出门爬山、参加攀岩运动。（）,43,联合国留守儿童健康成长项目,他/她看不起种兰花的人，眼神中总是带着不屑。浪费时间躲在温室里摆弄花花草草，在他/她看来，真是无味的消遣。一身力气无从发泄时，他/她会跑到肯尼亚猎场大杀四方。（）关键字：看不起，不屑，力气，猎场，大杀四方。,44,联合国留守儿童健康成长项目,他/她憎恨血腥的运动。尽管他/她对那个人的厌恶与日俱增，可每个周末，他/她还是会压抑住内心的不满，谦和地向那个人奉上茶点。（）关键字：憎恨血腥，不喜欢运动，压抑，谦和，奉上茶点。,45,联合国留守