湖北省十堰市丹江口市习家店中学九年级化学下册 酸和碱复习教学课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

酸和碱的复习,3、掌握酸的通性、碱的通性及酸碱中和反应、ph,1、掌握盐酸、硫酸的物理性质和化学性质,2、掌握氢氧化钠、氢氧化钙物理性质和化学性质,复习目标：,联想一种物质,提示2：酸,提示1：无色溶液,提示3：挥发,提示4：胃液,答案：盐酸,一、物理性质,（问）浓硫酸还有哪些特性？,联想一种物质,提示2：碱,提示1：白色固体,提示3：溶于水放热,提示4：烧碱、火碱、苛性钠,答案：氢氧化钠,联想一种物质,提示2：微溶于水,提示1：白色粉末,提示3：溶解度随温度升高而减小,提示4：熟石灰、消石灰,答案：氢氧化钙,化学性质,好难受!,浓硫酸泄漏,在干嘛？,这馒头咋酸的?,怎么办?,三、联系生活,小勇在化学晚会上观看了“瓶吞鸡蛋”的魔术（如下图），感到很神奇，注射器里到底装的什么液体呢？你能告诉他其中的奥妙吗？再请思考：吞到瓶口的蛋，还能不能再吐出来呢？,讨论：,1、下列物质露置在空气中质量增加的是（）a浓盐酸b浓硫酸c稀硫酸d食盐水,回顾训练,b,2、向某一无色溶液中滴入无色酚酞，溶液呈红色，若向该无色溶液中滴入紫色石蕊试液，溶液显示的颜色为_。,蓝色,3、下列有关浓硫酸的稀释正确的是（）,c,a,b,c,d,回顾训练,4通过初三化学的学习，我们认识了“酸”和“碱”，请回答下列问题：,回顾训练,（1）酸和碱能发生中和反应，它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用，如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质，可用_进行处理。,（2）2月20日盐城标新化工厂水污染事件后，为了人民群众的饮水安全，卫生防疫部门要经常对水源进行监测，获得可靠的科学依据。若现有一瓶水样，要获取它的酸碱度，应如何操作：_。,(3)硝酸铵（nh4no3）是一种含氮量较高的氮肥，施用该类肥料时，要避免与_(填“酸”或“碱”)性物质混用，否则会减低肥效。,（4）常见的酸有硫酸、盐酸等，在它们的水溶液里由于存在相同的_（填符号）离子，它们有很多相似的化学性质，如_等。,（5）常见的碱有氢氧化钠、氢氧化钙等，在它们的水溶液里由于存在相同的_（填符号）离子，它们有很多相似的化学性质。不能用氢氧化钠固体干燥的气体是_。,四、ph应用,碱性增强,酸性增强,学校化学兴趣小组的同学，取一定质量的氢氧化钠溶液与稀盐酸反应，不知二者是否恰好完全中和。,例1,典例分析,提出问题：溶液中的溶质可能是什么？你的猜想是_,某实验员发现实验室有三瓶失去标签的无色溶液，可能是氯化钠溶液、稀盐酸、石灰水中的一种，请帮助实验员将其鉴别出来。你的方法是,例2,典例解析,取废液40ml于烧杯中，逐滴滴入na2co3溶液充分搅拌，至过量。记录滴入na2co3溶液质量（x）与有关量的变化关系如图所示。,某工厂排放的废液中有一定量的盐酸和氯化钙（不考虑其他杂质）。为了对废液进行处理，做了如下实验：,（2）图中纵坐标（y）表示_,例3,（1）刚开始滴入na2co3溶液观察到（）a、有气泡产生c、无明显现象b、有白色沉淀,典例解析,a,产生碳酸钙的质量,（
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