浙江省桐庐县富江中学七年级数学上册 有理数的大小比较课件 浙教版.ppt_第1页
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文档简介

有理数的大小比较,复习提问:1、什么叫相反数?互为相反数的两个数的代数及几何特征如何?,、到原点的距离为2.5的点有几个?它们有什么特征?,绝对值的几何意义:数轴上表示一个数的点与原点的距离,就是这个数的绝对值,有理数的绝对值的求法:正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,零的绝对值是零.,1.求,的绝对值,2.一个数的绝对值是7,求这个数。,某一天我们5个城市的最低气温,比较这一天下列各个城市间最低气温的高低(填“高于”或“低于”)广州_上海;北京_上海;北京_哈尔滨;武汉_哈尔滨;武汉_广州。,高于,高于,高于,低于,低于,结合上述情景,请用“”,“”连接,10_0;-10_0;-10_-20;5_-20;5_10,你发现了什么?,你能把表示五个城市最低气温的数表示在数轴上吗?,请大家思考温度的高低与相应的数在数轴上的位置有什么关系?,正数大于零,负数小于零,正数大于负数。,有理数大小比较法则:1、在数轴上表示的两个数,右边的总比左边的数大。2、正数大于零,负数小于零,正数大于负数。,例1、在数轴上表示数5,0,-4,-1,并比较它们的大小,将它们从小到大的顺序“”连接。,解:5,0,-4,-1在数轴上表示如下图:,将它们按从小到大的顺序排列为-4-105,1、在数轴上表示下列各对数,并比较它们的大小;2和7;6和1;6和36;和1.5,2、求上述各对数的绝对值,并比较它们的大小。上面各对数的大小与他们的绝对值的大小有什么关系?,做一做,有理数大小比较法则:1、在数轴上表示的两个数,右边的总比左边的数大。2、正数大于零,负数小于零,正数大于负数。,3、两个正数比较大小,绝对值大的数大;两个负数比较大小,绝对值大的数反而小。,例题,例2比较下列每对数的大小,并说明理由:(1)1与10;(2)0.001与0;(3)8与2;(4)与;(5)()与0.8。,解法一(利用绝对值比较两个负数的大小),解:(1)1-10(正数大于负数),例题,(2)-0.0010(负数小于零),(3)-82(正数大于负数),(5),你有其他不同的方法吗?,19页课内练习2,1,3,4,1、把下面各组数表示在数字上,并按从小到大的顺序用“”好号连接:7,3,1;5,0,4,2,2、(口答)比较下面各对数的大小,并说明理由:与;3与+1;1与0;与3、绝对值最小的有理数是;绝对值最小的自然数是;绝对值最小的负整数是。4、利用数轴求大于9并且小于3.2的整数。,练一练,小结,1、

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