已阅读5页,还剩12页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Makesentences.,-Washe_then?-Yes,hewas.,1,2,-Wasshe_then?-Yes,shewas.,-Werethey_then?-Yes,theywere.,-Wereyou_then?-Yes,Iwas.,3,4,-Wasit_then?-Yes,itwas.,5,-Wasit_then?-Yes,itwas.,6,形容词,名词,bigsmalloldbeautifulfamous,abook/acat/abigcity/acutecat,Whereishe?,Heisin_(城市).,Review,Findthemissingwords,andreadthemout.,take,picnic,why,because,cloudy,was,were,fly,great,whynot,so,weather,wasnt,werent,then,young,hair,short,clean,yesterday,well,grandparent,old,so,long,dirty,out,thanks,sun,village,clever,beautiful,homework,city,small,lesson,nice,cute,famous,robot,big,will,Youarebeautiful.Theyarenaughty.Heisveryclever.Sheisabitshy.BigBenisverytallandold.HydeParkisfamous.IamMsWu.Iamagirl.Itisabook.Maomaoisinthepark.Xiaoyongisatschool.,人/物+be+,形容词名词在哪里,Youarebeautiful.Theyarenaughty.Heisveryclever.Sheisabitshy.BigBenisverytallandold.HydeParkisfamous.IamMsWu.Iamagirl.Itisabook.Maomaoisinthepark.Xiaoyongisatschool.,人/物+be+,形容词名词在哪里,be动词的一般过去时,was,was,were,1.肯定句主语+be动词过去式+其他Iamtall(一般现在时),_,_,_,Iwastall(一般过去时),例句,Shewascute.她过去很可爱。Wewereshort.我们曾经很矮。Youwereapupil.你曾经是个小学生。,注意,单数用was,复数用were.,2.否定句主语+was/were+not+其他Iamnottall.(一般现在时),_,_,_,Iwasnttall.(一般过去时),例句,Hewasntateacher.他曾不是一个老师。Wewerentold.我们过去不老。,3.一般疑问句,Was/Were+主语+其他?AmItall?(一般现在时),_,_,_,WasItall?(一般过去时),例句,Wassheclever?她过去聪明吗?Weretheynaughty?他们过去淘气吗?,例题:,They_inBeijingin1960.I_happyyesterday.Mysister_athomeyesterdayevening.Where_youborn(出生)?They_naughtythen.She_angrythen.Amy_borninEngland._sheateacherthen?,were,was,was,were,were,was,was,Was,am,is过去式was否定式wasnot/wasntare过去式were否定式werenot/werent,be动词的一般过去时的用
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高中体育 耐久跑2教学设计
- 海理定理与斯滕伯格爱情三角中的激情亲密承诺
- 人民版高中美术同步教案:第6课 漂亮是美术鉴赏的标准吗-艺术美和形式美
- 基于深度学习的多模态医学图像融合与分割结题报告
- 七年级语文下册 第六单元 21 鲁智深倒拔垂杨柳教学设计 冀教版
- 导航软件系统开发合同
- 六年级语文下册 第四单元 口语交际:即兴发言教学设计 新人教版
- 历史九年级下册第3课美国内战表格教案设计
- 综合复习与测试教学设计高中数学人教B版选修4-5不等式选讲-人教B版2004
- 七年级语文下册 第二单元 8 木兰诗教案 新人教版
- RTO(蓄热式热氧化炉)工艺设计计算书
- 2026年农发行招聘考试全真模拟试题
- 幼儿园教师专业舞蹈技能培训
- 井下巷道包保责任制度
- 原材料和成品有效期限管理规定
- 关于led行业分析报告
- 某不锈钢公司安全生产操作规程(正式版)
- 土地土壤知识培训课件
- 平行四边形的面积 练习 2025-2026学年小学数学五年级上册 期末必刷题 人教版
- 2025年新闻记者职业资格考试新闻采编实务试题及答案
- 卵巢肿瘤病例讨论课件
评论
0/150
提交评论