牵一只蜗牛去散步

教育是一门慢的艺术,分享与交流1小罗莉背口诀2牵一只蜗牛去散步3教育是一门慢的艺术,小罗莉背口诀：搞笑,小罗莉背口诀：反思,（1）违反孩子的认知规律，欲速则不达；（2）知道教育是一门慢的艺术，才能让孩子健康快乐地成长。,欣赏诗朗诵,教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。,和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月，虽然也有被气疯和失去耐心的时候，然而，孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中最初、最美好的一面。,孩子的眼光是率真的，孩子的视角是独特的，家长又何妨放慢脚步，把自己主观的想法放在一边，,陪着孩子静静体味生活的滋味，倾听孩子内心声音在俗世的回响，给自己留一点时间，从没完没了的生活里探出头来，这其中成就的，何止是孩子。,牵一只蜗牛去散步送给所有正处于忙碌中的父母、老师！,上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走太快，蜗牛已经尽力爬，,为何每次总是那么一点点？我催它，我唬它，我责备它。,蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛说：“人家已经尽力了嘛！”,我拉它，我扯它，甚至想踢它，蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬,真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？“上帝啊！为什么？”,天上一片安静。“唉！也许上帝抓蜗牛去了！”,好吧！松手了！反正上帝不管了，我还管什么？,让蜗牛往前爬，我在后面生闷气。,咦！我闻到花香，原来这边还有个花园。,我感到微风，原来夜里的微风这么温柔。,慢着！我听到了鸟叫，我还听到虫鸣！,我看到满天的星斗多亮丽！咦？我以前怎么没有这一般细腻的体会？,我忽然想起来了，莫非我错了？是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。,故事讲完了,大家都有些什么思考?,想到国内外两句谚语,中国：十年树木，百年树人。,印第安人：请别走太快，等一等灵魂。,陶行之先生曾说：“教育是农业而不是工业。”工业和农业最大的不同在于，工业可以是快节奏的、大容量的、流水线的、批量出产的，而农业则是有季节的、有时令的、有成长规律的，是需要播种、施肥、除草、喷药的，是需要土壤、水分、阳光和等待的，它是一个慢的过程。,张文质先生：诗人，生命化教育的倡导者。他长期植根于中小学课堂，致力于基础教育和家庭教育的理论研究与实践探索，推动中国基础教育的变革和发展。,“教育是慢的艺术”是他倡导的生命化教育的理念之一。,台湾教育部长、女作家龙应台在孩子，你慢慢来中有这样一段话：“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让她从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用她五岁的手指。孩子，你慢慢来，慢慢来。”,这就是最美丽的教育场景，一种关于“慢”的教育艺术，慢慢地进行，犹如等待枝头挂满果实，从春天等待到秋天。,教育的过程必须遵循人的理性观念形成的规律，必须经过多次从感受、体验、实践到反思、理解、领悟的循环往复的过程，这才能逐步实现。,每个孩子都是一朵美丽的花儿，花儿的绽放有早有迟，我们应该有一种“花苞心态”，静静地等待每一朵花儿绽放。,教育是一门慢的艺术啊!需要家长有“散步”的从容，需要家长深耕细作、精心呵护，更需要家长耐心等待。,等待是信任和宽容的结晶，等待是对生命的尊重与赏识；等待是对个性的发现与助长；是生命成长的催化剂，也是孕育惊喜的历程。只要给孩子爱心和机会，孩子会还给我们精彩。,慢是一门艺术，也