中考化学教材化总复习 主题三 物质的化学变化课件1.ppt

第14课时物质的变化和性质几种化学反应第15课时质量守恒定律第16课时化学方程式及简单计算,主题三物质的化学变化,主题三物质的化学变化,第14课时物质的变化和性质几种化学反应,第14课时物质的变化和性质几种化学反应,赣考内容,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,1区分物理、化学变化和性质。2四种基本反应类型。,赣考预测,第14课时物质的变化和性质几种化学反应,赣考体验,c,解析食物腐败有酸性物质产生，大米酿酒有酒精产生，都有新物质生成，属于化学变化；蜡烛熔化只是蜡烛的状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化。,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,冰雪融化,第14课时物质的变化和性质几种化学反应,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,b,解析粉笔折断是物质的形状发生了变化，冰雪融化是物质的状态发生了变化，都没有新物质生成，属于物理变化；香蕉腐烂是香蕉与氧发生缓慢氧化的过程，有新物质生成，属于化学变化。,氢氧化钠溶液变质(或呼吸、铁生锈等),第14课时物质的变化和性质几种化学反应,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,两,考点1物理变化和化学变化,考点聚焦,第14课时物质的变化和性质几种化学反应,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,其他物质,其他物质,第14课时物质的变化和性质几种化学反应,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,考点2物理性质和化学性质,第14课时物质的变化和性质几种化学反应,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,化学,化学,考点3四种基本反应类型,第14课时物质的变化和性质几种化学反应,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,naclh2o,一,两种或,两种以上,单质,化合物,相互交换成分,co2,2,2h2o2,cuh2o,第14课时物质的变化和性质几种化学反应,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,考点4氧化反应与还原反应,第14课时物质的变化和性质几种化学反应,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,氧,氧,第14课时物质的变化和性质几种化学反应,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,第14课时物质的变化和性质几种化学反应,赣考探究,类型一判断物理变化和化学变化,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,b,第14课时物质的变化和性质几种化学反应,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,解析蜡烛熔化只是蜡烛的状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化；燃放烟花是烟花与氧气发生的剧烈的氧化反应，有二氧化硫等新物质生成；生物呼吸，吸入的是氧气，呼出的是二氧化碳，有新物质生成；白磷自燃是白磷与氧气反应，有五氧化二磷生成，都属于化学变化。,第14课时物质的变化和性质几种化学反应,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,b,第14课时物质的变化和性质几种化学反应,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,解析研碎胆矾只是胆矾的形状发生了变化，蒸发只是水的状态发生了变化，压缩空气只是减小了分子间的间隔，都没有新物质生成，属于物理变化；铜首表面产生铜绿是铜与空气中的氧气、水和二氧化碳发生缓慢氧化的过程，有新物质铜绿产生，属于化学变化。,第14课时物质的变化和性质几种化学反应,类型二判断物理性质和化学性质,d,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,第14课时物质的变化和性质几种化学反应,解析“真金不怕火炼”是因为金的化学性质稳定；“百炼成钢”是由于生铁中的碳会与氧气反应生成二氧化碳气体逸散到空气中；“纸包不住火”是由于纸会与氧气反应，都与化学性质相关；“没有金刚钻，别揽瓷器活”是因为钻石的硬度大，属于物理性质。,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,第14课时物质的变化和性质几种化学反应,b,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,解析石墨用作铅笔芯是因为石墨很软，有滑腻感，刻划能留下痕迹，用金属铜制成电线是因为铜具有导电性，氦气用于填充探空气球是因为氦气的密度小，这些用途都由物理性质决定；氧气可供潜水是因为氧气可以供给呼吸，发生缓慢氧化，该用途由化学性质决定。,第14课时物质的变化和性质几种化学反应,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,第14课时物质的变化和性质几种化学反应,类型三四种基本反应类型,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,c,第14课时物质的变化和性质几种化学反应,解析该反应的反应物na是单质，ticl4是化合物，生成物nacl是化合物，ti是单质，该反应属于置换反应。,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,第14课时物质的变化和性质几种化学反应,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,sif4,b,置换反应,sio22naoh=na2sio3h2o,第14课时物质的变化和性质几种化学反应,解析金刚石是由原子直接构成的物质，二氧化硅与金刚石的结构相似，则二氧化硅也是由原子构成的物质；粗硅制备的原理中反应物分别是单质和化合物，生成物也分别是单质和化合物，所以该反应的基本类型是置换反应；根据反应前后原子的种类、个数不变的原则，可推出x的化学式为sif4；sio2与co2的性质相似，对比反应co22naoh=na2co3h2o，即可写出sio2与氢氧化钠反应的化学方程式。,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,第14课时物质的变化和性质几种化学反应,类型四认识氧化反应和还原反应,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,a,解析该反应中h2o中的氧元素被夺去，属于还原反应：fe把h2o中的氧元素夺取过来，fe具有还原性。,第14课时物质的变化和性质几种化学反应,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,b,第14课时物质的变化和性质几种化学反应,解析根据化学反应前后原子种类、原子个数不变，可推出x的化学式为n2；该反应的反应物只有一种，生成物有三种，属于分解反应；反应物nh4no3中n元素的化合价分别为3、5，生成物n2、hno3中n元素的化合价分别为0、5，该反应有元素化合价升降，属于氧化还原反应；草木灰、熟石灰都属于碱性物质，nh4no3不能与碱性物质混合施用，否则会生成nh3逸散到空气中，降低肥效；nh4no3属于氮肥，不是复合肥。,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,第14课时物质的变化和性质几种化学反应,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,第14课时物质的变化和性质几种化学反应,赣考预测,a,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,解析电磁炉烧水是将电能转化为热能，没有新物质生成，属于物理变化；光合作用是植物吸收二氧化碳释放出氧气的过程，电解水会产生氢气和氧气，火力发电通过煤炭燃烧，煤炭燃烧时会产生二氧化碳，都有新物质生成，属于化学变化。,气球爆炸,第14课时物质的变化和性质几种化学反应,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,b,第14课时物质的变化和性质几种化学反应,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,解析该反应的反应物有两种，一种是单质，一种是由两种元素组成的化合物，反应后虽然图中有三种分子，但是生成物只有两种，有一种分子与反应物相同，是由于反应物过量引起的。新生成的两种物质分别是单质和化合物，所以该反应类型是置换反应。,第15课时质量守恒定律,第15课时质量守恒定律,赣考内容,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,1确定某物质的组成或化学式。2求算化学反应中某元素的质量。,赣考预测,第15课时质量守恒定律,赣考体验,c,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,第15课时质量守恒定律,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,解析根据化学反应前后原子种类、原子个数不变的原则，可推出x处的粒子示意图为选项c。,第15课时质量守恒定律,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,a,解析根据化学反应前后原子种类、原子个数不变的原则，可推出x的化学式为cro3。,第15课时质量守恒定律,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,过滤,煮沸,cl2,第15课时质量守恒定律,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,b,解析水能赋予生命，但水的组成中不含碳元素，不属于有机物；水是人体内重要的营养素，能维持人体的体液平衡，但它不可以提供能量；水中氧元素含量很高，但它不能提供人体所需的氧气。,考点质量守恒定律,考点聚焦,第15课时质量守恒定律,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,质量,质量,质量,原子,种类,数目,第15课时质量守恒定律,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,第15课时质量守恒定律,赣考探究,类型一质量守恒定律及应用,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,c,第15课时质量守恒定律,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,解析根据质量守恒定律可知，在密闭容器内，反应前后的质量保持不变，算出x的值为9.4。通过比较反应前后质量变化，可知丙的质量减小为反应物，甲、乙、丁的质量增加为生成物，所以该反应为化合反应，化合反应中生成物至少由两种元素组成，丙一定是化合物。该反应生成甲的质量为9.4g5.0g4.4g，生成丁的质量为4.8g3.1g1.7g，反应中甲与丁物质的质量比应为4417。,第15课时质量守恒定律,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,b,第15课时质量守恒定律,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,解析根据化学反应前后，原子的种类和数目保持不变的原则，可知x的化学式为na2cro4。,第15课时质量守恒定律,类型二质量守恒定律的实验探究,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,第15课时质量守恒定律,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,密闭(或封闭、不漏气),第15课时质量守恒定律,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,第15课时质量守恒定律,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,第15课时质量守恒定律,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,解析蜡烛燃烧需要氧气参加，生成物是二氧化碳和水蒸气，在图中，由于产生的二氧化碳气体和水蒸气都逸散到空气中去了，所以电子秤示数变小。图中，由于有氧气不断参与进来，所以电子秤示数变大。因此，当一个反应有气体参加或生成时，用来验证质量守恒定律的实验装置必须是密闭的。,第15课时质量守恒定律,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,a,试管壁发烫,放出,第15课时质量守恒定律,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,co2(或二氧化碳),白,空气中不含氯元素,第15课时质量守恒定律,赣考预测,c,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,第15课时质量守恒定律,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,解析由图可知，ag质量的b只能与2ag质量的a2反应。当15ga2和5gb充分反应时，参加反应的a2的质量只有10g，由质量守恒定律可知，生成ab的质量为5g10g15g。,第15课时质量守恒定律,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,b,a,第15课时质量守恒定律,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,n2,第16课时化学方程式及简单计算,第16课时化学方程式及简单计算,赣考内容,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,1常见化学反应中的质量关系。2能正确书写简单的化学反应方程式。3根据化学方程式的简单计算。,赣考预测,第16课时化学方程式及简单计算,赣考体验,d,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,第16课时化学方程式及简单计算,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,解析铁锈的主要成分是fe2o3，稀硫酸用于除锈的化学原理为fe2o33h2so4=fe2(so4)33h2o。,第16课时化学方程式及简单计算,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,第16课时化学方程式及简单计算,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,6.6,答案80%,第16课时化学方程式及简单计算,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,考点1化学方程式,考点聚焦,第16课时化学方程式及简单计算,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,质量守恒定律,化学式,客观事实,第16课时化学方程式及简单计算,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,第16课时化学方程式及简单计算,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,第16课时化学方程式及简单计算,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,第16课时化学方程式及简单计算,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,第16课时化学方程式及简单计算,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,第16课时化学方程式及简单计算,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,考点2根据化学方程式的简单计算,第16课时化学方程式及简单计算,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,质量守恒,第16课时化学方程式及简单计算,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,第16课时化学方程式及简单计算,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,第16课时化学方程式及简单计算,赣考内容,赣考体验,考点聚焦,赣考探究,赣考预测,第16课