七年级政治上册 3.8.1 认识自我课件 教科版.ppt

,自我、成就正视自我,最大的骄傲与最大的自卑都是对自己本身最大的无知-斯宾诺莎人贵有自知之明-中国谚语这些充满睿智的箴言告诉我们每个人都要学会正确认识自我。,古人倡导“吾日三省吾身”、古思想家老子也说过“知人者智、自知者明”,认识自我,我的个子高，能够吃到树上部的叶子，你可吃不到！,我的个子高，能够吃到树上部的叶子，你可吃不到！,我能穿过门洞，吃到栏杆外的草，你却吃不到！,羊与长颈鹿,古希腊人把“能认识自己”看作是人类的最高智慧。“认识自我”这句镌刻在古希腊德菲尔城阿波罗神庙里唯一的碑铭，犹如一把千年不熄的火炬，表达了人类与生俱来的内在要求和至高无上的思考命题。,如今，随着社会的不断发展，人们对于自我认识的程度，对其自身发展而言，尤显重要。一个人在自己的生活经历中，能否真正认识自我、肯定自我，将在很大程度上影响或决定着一个人的前程与命运。,古希腊阿波罗神庙,1,认识自我,也许很多同学会说，世上最了解自己的莫过于自己，我当然认识自己了。但事实是否如此呢？,文学家苏轼写到“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”认识自己有时比认识别人可能更要困难。,对于青春期的我们来说正确认识自我具有特别重要的意义。因为正确认识自己，不仅可以解决由此带来的各种问题，使我们愉快地面对青春期的种种变化，也有助于我们各方面的发展。,为什么同一样东西会出现四种不同的模样呢？,观看的角度不同。看事物要全面，要从不同的角度去认识它，认识自己也如此。,多角度看一种事物,认识自我的方法,比较评价通过与同学等同龄人和先进人物相比较认识自我,他人评价以他人对自己的态度为镜子认识自我,心理测量与评价采用专业的心理量表和测量工具对人的智力、人格、能力、或心理健康状况进行评价,以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。李世民,比较评价的要求：,1、要实事求是地、客观地认识自己和他人，根据实际情况做出判断，不隐瞒，不缩小，不夸大。,2、要对自己和他人作出全面的、一分为二的评价。,俗话说,有比较才有鉴别。比较法就是从自己与他人及自己的比较中来了解自己的能力、水平、在团体中的相对位置以及自己的发展变化的一种方法。与比自己优秀的人比,就会觉得人外有人,天外有天,从而找到差距,激发自己的动力；而与不如自己的人比,就会看到自己的长处,增强自信心。（与人比较切忌单向比较，因为这样才能保持心理平衡）通过比较,你可以发现自己的长处和不足,扬长补短。,比较法,“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟”“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”从自我认识的角度看，这两句话说明了：每个人都有自己的优缺点，要全面认识自己、评价自己，才能扬长避短。切忌“攻其一点，不及其余”,他人评价法他人评价法即是通过别人的评价反映来认识、了解自己的方法。自己做某件事,若总得到别人的肯定,那么自己在这方面就是比较优秀的。相反,就是比较差了。当然,对他人的评价,我们也不能全盘接受或全盘否定,但要注意:首先要特别重视与自己关系密切的人对自己的评价,因为他们对我们比较了解,评价也会较为全面、客观；其次,在大多数情况下要重视人数众多,异口同声的评价。有时,别人的意见我们的确难以接受,但良药苦口,忠言逆耳,而且,俗话说,当局者迷,旁观者清,所以,许多时候,自己还是要多听听别人对我们的评价,对别人的评价更要客观分析,虚心接受。,要求：1、不管他人对我们持什么样的态度、作什么样的评价，我们都需要独立思考，具体分析，正确对待。（不盲从、不忽视）,2、面对他人的评价，我们既不要因为受到赞扬而得意忘形，也不要因为遭到贬低而闷闷不乐，更不要因此对他人采取疏运、排斥甚至对立的态度，要实事求是，有则改之，无则加勉。,怎样对待他人评价？,测量法测量法可以分为生理测量和心理测量。通过生理的测量或检查,我们可以了解自己的生理状况。而通过心理的测量(大多是心理测验的测试)可以了解自己各方面的心理特征。包括像智力水平、人格特征、心理健康水平等等。通过一些较为成熟的、信效度较高的测验来了解自己的心理状况是一种比较科学、准确的方法。选用心理测验时（要求）必须在专业人员的指导下测验并解释结果，不要随意使用心理测验。,在认识自我时，不管采用什么评价方法，都应以变化和发展的眼光看待自己,非洲加纳，一位老师拿出了一张画有一个黑点的白纸，问他的学生：“孩子们，你们看到了什么？”学生们盯住黑点，齐声喊到：“”。老师非常沮丧。“难道你们谁也没有看到这张白纸吗？眼光集中在黑点上，黑点会越来越大。生活中你们可不要这样啊！”教室里鸦雀无声。,一个黑点,老师又拿出一张黑纸，中间有一个白点。他问他的学生“孩子们，你们又看到了什么？”学生齐声回答：“”。老师高兴地笑了：“孩子们太好了，无限美好的未来在等着你们。”,一个白点,一个白点,1、以变化的眼光看待自己,这个故事告诉我们：面对纷繁复杂的人生世界，如果你把目光都集中在痛苦、烦恼上，生命就会黯然失色；如果你把目光都转移到快乐之中，你将会得到幸福。同样的道理，面对自己，如果你只看到自己的缺点、不足，你将会悲观绝望，停步不前；如果你能看到自己的优点、长处，你将会充满信心，迎接生活的挑战。,2、以发展的眼光看待自己,贝多芬在年轻时曾被告知无音乐才华；爱迪生小时候被人称为“愚呆”；华罗庚初中时数学打零分，被老师宣告与数学绝缘；沃特、迪斯尼多次被报社称为没有才华的人，但他手下诞生的米老鼠却风靡全世界。“日新又新我常新”用发展的眼光看待自己，不要盲从权威的论断，对自己的优点要肯定和发扬，努力挖掘自身的潜能。,在20世纪50年代，爱因斯坦曾被邀请担任以色列总统，但他拒接了。他说：“我整个人一生都在同客观物质打交道，因而既缺乏天生的才智，也缺乏经验来处理行政事务以及公正地对待别人，所以，本人不适合如此高官重任。大文豪马克、吐温曾经过商，他做过打字机生意、办过出版公司，可结果亏了30万美元，赔光了稿费不算，还欠了许多债。他的妻子奥利姬深知丈夫没有经商本事，却有文学天赋，便帮助他鼓起勇气，振作精神，重走文学创作之路，很快马克、吐温摆脱失败痛苦在文学上取得了辉煌。,每个人心目中都有一个自己所期望的自我形象，心理学家称之为“理想自我”。一般来说，我们心中的“理想自我”往往是比较完美的，但现实生活中的自我却与理想中的自我存在一定的差距。所以，在认识自我时，要以“现实自我”为对象，在激励和发展自我时，可以以“理想自我”为目标。,面对自己：、如果你只看到自己的缺点、不足，你将会悲观绝望；、如果你只看到自己的优点、长处，“看自己一朵花，看别人豆腐渣”，也将会沾沾自喜，骄傲自大，停步不前，甚至会倒退。、“金无足赤，人无完人”因此，全面认识自己，我们既要看到自己的优点和长处，又要看到自己的缺点和不足。,友情提示,了解