高考生物二轮复习 第一部分 专题七 生物与环境课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

专题七,生物与环境,续表,年龄组成,性别比例,“s”型,无机环境,能量流动,_生产者_消费者,非生物的物质和能量,分解者,种群数量的变化,1种群增长模式的比较及应用:,续表,(1)“s”型曲线,当种群数量达到k/2,此时种群增长率最大。(2)渔业捕捞应保证剩余量在k/2左右,以保持其较快地增长,使捕捞后,鱼的数量能迅速回升。在k值方面,要保护鱼的生存环境,并尽量提升k值;而有害生物的防治,要尽可能在种群数量达到k/2前进行,避免过快增加。同时改变环境条件,降低k值,使之不适合有害生物的生存。,注意:种群数量的变化除了增长以外,还包括波动和下降,等。,2影响种群数量变化的因素:,【典例1】(2012年汕头一模)社鼠是主要生活在山地环境,中的植食性鼠类。下列有关叙述正确的是(,),a社鼠与其天敌黄鼬的种群数量波动是不同步的b社鼠的种群数量波动总是处在环境容纳量之下c生活一段时间后,社鼠的种群就会从增长型转变为衰退型d在食物十分充足的条件下,社鼠的种群数量一直呈“j”型增长,名师点拨捕食关系的两个种群数量是相互制约的,波动不是同步,故a项正确;种群的数量可以在环境容纳量上下波动,故b项错误;社鼠生活一段时间后,种群可能从增长型转变为稳定性,故c项错误;环境阻力不仅仅是食物,还有空间、气候、天敌等,不可能一直呈“j”型增长。,答案a,【变式训练1】(2012年汕头二模)温州某地乌鸦连续10年的种群数量增长情况如下图所示,后一年的种群数量是前一年,的倍,下列分析正确的是(,),a第6年以前乌鸦种群数量呈s型增长b第5年和第7年的乌鸦种群数量相同c第3年的乌鸦种群增长速率最大d第3年的乌鸦种群数量最大,解析:本题考查的含义,1,种群数量不断增加,1,种群数量不变,1,种群数量不断减少。从开始到第3年,种群数量不断增加,第3年达到最大,第3年到第9年数量不断减少,第9年数量达到最少。,答案:d,生态系统的结构和功能,1生态系统的营养结构食物链和食物网。,(1)食物链主要指捕食链,包括生产者和消费者,每条食物链的第一营养级一定是生产者,生产者也只能位于食物网的第一营养级。,(2)能量从生产者开始流入该食物链,并且在食物链中以有,机物中化学能的形式进行传递。,2生态系统组成成分的特例与错误说法:,注意:病毒是营寄生生活的,所以病毒属于消费者。,3生态系统的功能:(1)能量流动:,能量流动是物质循环的动力,其源头是生产者固定的太阳能,沿食物链(网)渠道以有机物中化学能的形式传递,主要并最终以热能形式散失,热能是不能重复利用的,所以能量是单向流动、逐级递减的。,相邻营养级之间的能量传递效率为10%20%。若按20%这一最高效率计算,第n个营养级所获得的能量是第一营养级能量的(1/5)n1;若按传递效率为10%计算,则所获得的能量为(1/10)n1。,各级消费者同化量摄入量粪便所含能量,即粪便所,含能量始终属于上一营养级同化量。,一段时间内某营养级同化的能量去向包括呼吸消耗、流,向下一营养级、被分解者分解和未被利用的能量。,(2)物质循环:,物质循环中的物质是组成生物体的主要元素,它们在生物群落与无机环境之间以光合作用、化能合成作用、呼吸作用的形式反复循环。在生物群落内部物质不能循环,以有机物形式在食物链(网)上单向流动。,物质是能量流动的载体,具有全球性。,(3)信息传递:信息传递存在于生物与生物之间,生物与无机环境之间,且生态系统中的信息传递通常为双向传递。机体内部如激素等信息的传递不属于生态系统的信息传递功能。,【典例2】(2012年佛山二模)某同学绘制的生态系统概念,图如下,下列叙述不正确的是(,),a表示生态系统的组成成分,b越复杂,生态系统的抵抗力稳定性就越强c中可能有微生物,d该图漏写了生态系统的某项功能,名师点拨生态系统包括生态系统的结构和功能,生态系统结构包括组成成分、食物链和食物网;生态系统成分包括非生物物质和能量、生产者、消费者和分解者;生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递。表示生态系统的结构,表示组成成分,表示食物链和食物网,表示生产者。,答案a,【变式训练2】(2013年广东高考)下图表示某湖泊的食物网,其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼,若引入一种以中小型,鱼类为食的鲈鱼,将出现的情况是(,),a鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量b土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势c浮游动物总量锐减后再急升d浮游植物总量急升后再锐减,解析:由于鲈鱼以鱼a、鱼b为食,鲈鱼产量增加,鱼a、鱼b两种土著鱼减少,鲈鱼处在土著鱼的下一个营养级,每个营养级都要消耗一部分能量,根据能量传递逐级递减,鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量,故a正确;土著鱼与鲈鱼是捕食关系,不是竞争,故b错误;根据营养关系,鲈鱼引入会导致土著鱼先减后增,间接导致浮游动物先增加后减少,故c错误;根据营养关系,浮游植物总量应该先减少后增加,故d错误。,答案:a,生态系统的稳定性及生态环境的保护,1生态系统稳定性的调节机制:,(1)负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础,它能使生态系统维持在相对稳定的状态。负反馈调节实例见下图:,(2)正反馈调节是一种促进性调节机制,它能打破生态系统,的稳定性。,2人口问题与全球性生态环境问题归纳:,续表,【典例3】(2012年湛江二模)某岛屿植被茂密并栖息着大量的红嘴鸥。为打造红嘴鸥旅游品牌,计划在岛上大规模清除其他树种,改种红嘴鸥喜居的树种,并增设大量人工设施,改,善岛屿的居住环境。若此计划得以实施,将使该岛屿(,),a物种丰富度增加,红嘴鸥种内斗争加剧b群落演替按照不同于自然演替的速度进行c物质循环加快,实现能量的高效循环利用d生态系统结构发生变化,抵抗力稳定性增加名师点拨这种措施导致该岛物种丰富度下降,抵抗力稳定性下降,故a、d项错误;能量不能循环利用,故c项错误。答案b,【变式训练3】(2013年四川高考)稻田生态系统是四川盆地重要的农田生态系统,卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害,虫,拟水狼蛛是这两种害虫的天敌。下列叙述错误的是(,),a害虫与拟水狼蛛间的信息传递,有利于维持生态系统的稳定b防治稻田害虫,可提高生产者和消费者之间的能量传递效率c精耕稻田和弃耕稻田的生物群落,演替的方向和速度有差异d用性外激素专一诱捕卷叶螟,短期内褐飞虱种群密度会下降,解析:信息传递对于调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定具有重要作用,故a正确;在食物链中,通过防治害虫只能提高能量利用率,使得能量朝有利于人的方向流动,能量传递

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