高考数学 第八章 第五节 椭 圆课件 文 新人教A版 .ppt_第1页
高考数学 第八章 第五节 椭 圆课件 文 新人教A版 .ppt_第2页
高考数学 第八章 第五节 椭 圆课件 文 新人教A版 .ppt_第3页
高考数学 第八章 第五节 椭 圆课件 文 新人教A版 .ppt_第4页
高考数学 第八章 第五节 椭 圆课件 文 新人教A版 .ppt_第5页
已阅读5页,还剩44页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第五节椭圆,1椭圆的定义平面内到两定点f1、f2的距离的和_(大于|f1f2|)的点的轨迹叫椭圆集合pm|mf1|mf2|2a,|f1f2|2c,其中a0,c0,且a,c为常数(1)若_,则集合p为椭圆;(2)若_,则集合p为线段;(3)若_,则集合p为空集,等于常数,2a|f1f2|,2a|f1f2|,2a|f1f2|,2椭圆的标准方程和几何性质,a,a,b,b,b,a,坐标轴,原点,1椭圆的离心率的大小与椭圆的扁平程度有怎样的关系?【提示】离心率越接近1,椭圆越扁,离心率越接近0,椭圆就越接近于圆,【解析】依椭圆的定义知:|pf1|pf2|2510.【答案】d,【答案】b,【答案】c,1(1)求椭圆的标准方程的方法:定义法;待定系数法;轨迹方程法(2)确定椭圆标准方程需要一个“定位”条件,两个“定量”条件,“定位”是指确定焦点在哪条坐标轴上,“定量”是指确定a、b的值运用待定系数法时,常结合椭圆性质,已知条件,列关于a,b,c的方程2涉及椭圆焦点三角形有关的计算或证明,常利用正(余)弦定理、椭圆定义,向量运算,并注意|pf1|pf2|与|pf1|pf2|整体代换,【思路点拨】(1)根据椭圆的性质,求a,b得椭圆c的方程,(2)直线与椭圆方程联立,求得弦长|mn|,进而表示samn,得k的方程,求椭圆标准方程的方法:(1)定义法,根据椭圆定义,确定a2、b2的值,再结合焦点位置,直接写出椭圆方程(2)待定系数法,设出椭圆的标准方程,运用方程思想求出a2,b2.,1.在解答直线与椭圆相交的问题时,常利用根与系数的关系,设而不求,整体代入2求椭圆离心率e时,只要求出a,b,c的一个齐次方程,再结合b2a2c2就可求得e(0e1)3待定系数法求椭圆方程,应首先判定是否为标准方程,判断的依据是:(1)中心是否在原点;(2)对称轴是否为坐标轴,从近两年的高考试题看,椭圆的定义、标准方程和几何性质是高考的热点内容,特别是标准方程和离心率几乎年年涉及,三种题型均有可能呈现,其中解答题以中高档题目为主,其命题特征是常与向量、不等式、最值等知识结合命题,并注重通性通法的求解,在解答时,一定要注意解题的规范化,【解题程序】第一步:化圆为标准方程,确定圆心与半径;第二步:利用待定系数法求椭圆e的标准方程;第三步:设点p(x0,y0),表示直线l1,l2的方程;第四步:由l1,l2与圆相切,得x0,y0满足的条件;第五步:将点p(x0,y0)代入椭圆方程,联立求x0,y0;第六步:检验反思,查看关键点,易错点,规范答案,易错提示:(1)忽视椭圆的焦点在x轴的条件,导致椭圆方程增解(2)在第(2)问中,运算不够耐心细致,代数式变换不当,致使运算错误(3)研究直线与圆、椭圆位置关系时,忽视判别式应用的要求,并忽视检验,导致解题不完整、不规范失分防范措施:(1)注意题目条件的挖掘(2)直线l1,l2的斜率k1,k2设而不求,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论