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文档简介
-,1,我帮妈妈做家务,四二班主题班会,史芸慧,覃海洋,-,2,教学目标,1、认知目标:认识劳动工具并了解劳动工具的用处,学会使用劳动工具。2、情感目标:通过活动感受到家人做家务劳动的辛苦,懂得关心父母,会积极主动做家务。3、行为目标:积极主动的帮助家人做家务活。,教学重点:学会做家务活,能积极主动做家务。教学难点:体会父母做家务的辛苦,学会关心父母。,-,3,1、说一说。同桌互相介绍自己父母的职业,上班与回家的时间,在家的时候父母经常做什么?,活动一爸爸妈妈真辛苦,-,4,2、回忆课文胖乎乎的小手,-,5,兰兰,兰兰的画,-,7,为什么只贴这一张?你知道吗?,-,8,爸爸说:“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀!”,-,9,小手替爸爸拿过拖鞋。,我知道:,-,10,妈妈下班回来,看见画,笑着说:“这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊!”,-,11,小手替妈妈洗过手绢。,我知道:,-,12,姥姥从厨房出来,一眼就看见了画上红润润的小手,说:“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊!”,-,13,小手帮姥姥挠过痒痒。,我知道:,-,14,这是一双()的小手。,孝敬长辈,爱劳动,兰兰明白了全家人都喜欢这张画是因为:,-,15,3、除此之外,爸妈还要做哪些家务活呢?,-,16,兰兰会帮家人做那么多的事,你会帮家人做哪些事情呢?,4、想一想,说一说,填一填。,-,17,妈妈买菜回来,我。,爸爸拖地,我。,妈妈叠衣服,我。,妈妈帮我整理书包,我。,-,18,抹门窗,洗衣服,擦皮鞋,拖地板,活动二我们来学做家务,1、想一想,说一说。课件出示家务活的名称,让学生说一说自己会做的家务活,要用什么工具,怎样做?,-,19,2、考一考。四人小组合作,让会做家务活的学生出题,其他学生说说怎么做,会做的孩子做补充指导,达到合作学习的效果。,-,20,3、跟我学做家务活。会做家务活的孩子做示范抹桌子和扫地。,-,21,活动三爸爸妈妈,我来做,1、爸爸妈妈回家后,请他们休息一下,帮他们做
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