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文档简介
第二节先天性行为和学习行为,想一想议一议,在没有核桃夹的情况下,如何快速地把核桃夹碎?,P47乌鸦可能用什么方法来吃核桃?,通过本节学习,你将知道:,1、如何区分先天性行为和学习行为?例子有哪些?2、动物的行为对动物的生存有什么意义?,第二节先天性行为和学习行为,1.小狗生下来就会吃饭、睡觉么?,2.小狗生下来就会到指定地点去大小便么?,3.小狗生下来就会简单的加减法么?,不会,不会,会,想想议议,你在养狗时,教过狗哪些行为?哪些行为是不用教的?,一、区分先天性行为和学习行为,1、行为多种多样:如取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为、社会行为等,2、行为获得的途径:,先天性行为是学习行为的基础,资料1:蚯蚓走迷宫实验,在迷宫的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击。经过多次尝试和错误之后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。,蚯蚓的这种行为是属于先天性行为还是学习行为?,后天学习行为,刚出生的小袋鼠靠本能爬向母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。,袋鼠的这种行为是属于先天性行为还是学习行为?,资料2:母袋鼠与幼袋鼠,先天性行为,对比分析资料1和资料2,先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同?,动物的先天性行为往往是一些简单的、出生时就必不可少的行为。而学习行为则是动物不断适应多变环境,得以更好地生存和繁衍的重要保证。动物的生存环境越复杂多变,需要学习的行为也就越多。,资料3:小鸟喂鱼,一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。,红雀的这种行为是属于先天性行为还是学习行为?,先天性行为,分析资料3,试说说先天性行为有哪些局限性?,如果一种生物一生只具备先天性行为而没有学习行为,这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被大自然淘汰。,一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。,大山雀的这种行为是属于先天性行为还是学习行为?,资料4:大山雀喝牛奶,后天学习行为,资料5:菜粉蝶的幼虫菜青虫,菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物。有人用刚从受精卵里孵化出的菜青虫做实验:把十字花科植物的叶片榨成汁涂抹在滤纸上,旁边的放着其他植物的叶子,结果菜青虫去啃食滤纸,却不吃其他植物的叶子。,先天性行为,资料6:黑猩猩取白蚁,幼小的黑猩猩能模仿成年的黑猩猩,用一根蘸有水的树枝从蚁穴钓取白蚁作为食物。,学习行为,不同的动物的学习能力有差别吗?,不同动物的学习能力是有差别的。动物越低等,学习能力也就越差。,二、动物行为的意义,1、先天性行为使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代,2、学习行为使动物适应复杂多变的环境,一般说动物越高等,学习能力超强,学习行为越复杂。,三、研究动物行为的方法,1、观察法,2、实验法,3、观察法和实验法相结合,1、提出的问题:小鼠走迷宫取食活动是属于学习行为吗?2、作出假设:小鼠走迷宫取食活动是学习行为3、制定计划:应注意的是,要做两套同样的迷宫,一个用于小鼠走迷宫训练,对小鼠每一次走迷宫的时间进行纪录。当小鼠可以顺利地从始点到终点后,更换新的迷宫,再放出同一只小鼠,看小鼠是否能顺利地到达终点,这样做的目的是证明小鼠是靠多次练习寻找到正确路线的,而不是靠嗅觉反射。4、实施计划;5、得出结论:小鼠走迷宫取食活动是学习行为6、合用与交流;,探究:小鼠走迷宫取食的学习行为,先天性行为和学习行为,动物行为:动物所进行的有利于生存和繁殖的活动,意义:先天性行为使动物能适应环境,得以生存和繁殖;学习行为使动物更好的适应复杂的环境变化,先天性行为:动物生来就有的,由体内的遗传物质所决定的行为,学习行为:在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,先天性行为和后天学习行为的区别,天生就有的本能行为,适应相对稳定的环境,无脊椎动物行为的主要方式,出生后学习得到的行为,适应多变复杂的环境,动物越高等,学习能力越强,学习行为越发达,考考你!,先天性行为还是学习行为?,1、婴儿嘴唇吮吸母乳。2、燕雀替杜鹃孵卵,并哺育小杜鹃。3、小鸡出壳后猫在它身边,以后总跟猫“妈妈”4、手碰到热壶,立即缩回。5、听到饲养员的脚步声,小鸡奔过来,等待食物。6、飞蛾扑火,“为光明而死”。,7、下列各项中属于先天性行为的是()A.马戏团里的狮子表演节目B.老鼠打洞C.小狗作算术D.蚯蚓走迷宫,B,8.下列几种动物行为,不属于学习行为的是()A.猴子表演骑车B.小黑猩猩模仿取食白蚁C.失去雏鸡的母鸡抚爱小猫D.蚯蚓走“T”字形迷宫9.下列现象中,属于先天性行为的是()A.看见人举棒,狗就逃跑B.鹦鹉跟客人说“你
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