高中英语 Module 2 No Drugs Period Four Grammar Infinitive of purpose Adverbial clause of result课件 外研版必修2.ppt_第1页
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文档简介

module2nodrugsperiodfourgrammar:infinitiveofpurposeadverbialclauseofresult课件(外研版必修2,课标通用),对于不定式作目的状语,同学们应该注意以下几点:1不定式短语的否定形式应该在不定式符号to前面加not。letshurrysoasnottobelateforschool.快点以便上课不会迟到。shestudiedveryhardinordernottofallbehind.她学习很努力以便不落在别人后面。,2inorderto引导的目的状语,可以放在句首,也可以放在句末;但soasto引导的目的状语,只能置于句末,而不能置于句首。theystartedearlyinordertogetthereintime.(正)他们早些出发是为了及时到达那儿。inordertogetthereintime,theystartedearly.(正)为了及时到达那儿,他们出发得很早。theystartedearlysoastogetthereintime.(正)他们早些出发以便及时到达那里。soastogetthereintime,theystartedearly.(误),3不定式作目的状语时,通常句子的主语就是它的逻辑主语。但如果不是的话,就要用for.结构表示逻辑主语。todrawmapsproperly,youneedaspecialpen.(正)todrawmapsproperly,aspecialpenisneeded.(误)thisisaverydifficultproblemformetosolve.这对我来说是个难题。hespokeslowlyforustofollowhim.他说得很慢为的是让我们跟上他。,注意:在下列情况中,不定式结构有自己的逻辑主语。(1)bring,send等动词的宾语之后。theysentamantomendthewindow.他们派了一个人去修窗子。(2)tobedone被动语态中。hewantsthefiletobetypedrightnow.他想让文件立刻被打印出来。,4onlytodo可有两层含义:一是“只是为了”表目的;二是表示“出人意料”的结果。icomehereonlytosaygoodbyetoyou.(目的)我来这里,仅仅是向你道别的。wehurriedtotheclassroomonlytofindnonethere.(结果)我们匆忙赶到教室,却发现没有一人在那儿。,【拓展】不定式还可以作结果或原因状语:(1)表结果:thehallislargeenoughtoholdtwohundredpeople.这个大厅非常大,足以容纳200人。shewentabroad,nevertoreturn.她去了国外,再也没有回来。hegrewuptobeagreatmusician.他长大后成了一名伟大的音乐家。theboyistooyoungtogotoschool.这男孩太小还不能去上学。itriedagain,onlytofail.我又试了一次,又失败了。,(2)表原因:imverygladtoseeyouagain.我很高兴再次见到你。shewassurprisedtohearthenews.听到这个消息,她很吃惊。youmustbeveryhappytohavefoundyourlostcar.你的车失而复得,一定非常高兴。,二、结果状语从句结果状语从句表示事态的结果,常置于主句之后,从句通常由so,sothat,so.that,such.that等引导。hehadnotpreparedwellforthetest,sothathefailedthistime.他没有充分地准备考试,因此这次考试不及格。weleftinsuchahurrythatweforgottolockthedoor.我们走得太匆忙了,以致忘了锁门。heissocleverthatheisabletoworkoutallthedifficultproblems.他如此聪明,因此能够算出所有的难题。so.that.和such.that.,都可以引导结果状语从句,而且含义相同,但它们在结构上是不同的。其区别如下:,so形容词/副词that从句so形容词a/an可数名词(单数)that从句somany/much/few/little(表示多少)名词that从句sucha/an形容词可数名词(单数)that从句such形容词可数名词(复数)that从句such形容词不可数名词that从句,thewaterbecamesopollutedthatitkilledallthefishintheriver.河水污染如此严重,以致于所有的鱼都死光了。itissoimportantalecturethatweshouldallattendit.讲座如此重要,我们都应该参加。somanystudentsweretalkingintheclassroomthattheteacherwasveryangry.那么多学生在教室里说话,老师很生气。therewassolittlefoodathomethatwehadtogoouttobuysome.家里食物几乎没有了,我们得出去买些。hehadwaitedforsuchalongtimethathebecameimpatient.他等的时间太长所以变得不耐烦了。,theyaresuchinterestingbooksthatiwanttoreadthemoncemore.这些书如此有趣以致于我想再读一遍。itissuchfineweatherthatweallwanttogoforanouting.天气这么好,以至于我们都想外出游玩。(1)当“so.that.”句式中的so及其修饰的形容词、副词一起置于句首时,主句要用部分倒装。(2)sothat可以引导目的状语从句与结果状语从句,引导目的状语从句时说明主语的行为目的,引导结果状语从句时多说明主语行为的结果。从结构上看前者多带有情态动词。,soloudlydidhespeakthateveryonecouldhearhimclearly.他讲话声音很大,每个人都能听清楚。soquicklydidtheworkmenfinishtheirworkthattheyweregivenextrasalary.工人们这么快就把活干完了,结果他们领到了额外的薪水。theystayedinhangzhousothattheycouldvisitthewestlake.(目的状语从句)他们在杭州停下来以便可以游览西湖。ikepttheboxintheshadesothatthesundidntburnthelittleplants.(结果状语从句)我把箱子放在树荫下,这样太阳就烤不坏植物。,【句型转换】1tomissuchacleverboythatwealllikehim.tomis_thatwealllikehim.2hesetoutveryearlysothathecouldcatchtheairplane._catchtheairplane,hesetoutveryearly.3irefusetotakethedrugsoasnottobecomeaddicted.irefusetotakethedrug_becomeaddicted.,4theweatherissogoodthatweallwanttohaveanouting.its_thatweallwanttohaveanouting.答案1.socleveraboy2.inorderto3.sothaticant4.suchgoodweather,【写作分析】第一步:认真审题一审体裁:本文是一封电子邮件,属于书信类书面表达。这种短文的时态一般都是一般时。二审格式:一般分为四个部分。先写称谓,接下来写正文,再写结束语,最后是签名。三审结构:正文写作一般可分为三部分,第一部分简单介绍写作目的,第二部分回答对方的问题,重点介绍学校生活,以及课外活动情况。第三部分是发表自己的看法。,第二步:提炼要点1makefulluseof2dosomesports3practiceoralenglish4educationreform第三步:扩点成句1很高兴在2012年10月1日收到你的邮件。iwasverygladtoreceiveyouremailonoct.1st,2011.2尽管时间宝贵,但是我还是努力在课后做运动或到图书馆读书。thoughtimeisprecious,itrytodosomesportsordosomereadingintheschoollibraryafterclass.,3有时候我也去英语角,在那里与外教和其他同学练习我的口语。sometimesievenjoinintheschoolenglishcorner,whereicanpracticemyoralenglishwithsomeforeignteachersandotherstudents.4政府应该考虑教育改革,确保学生们在学校里学的高兴,有效率。itistimeourgovernmentthoughtaboutoureducationreformtomakesurethateverystudentlearnshappilyandefficientlyatschool.,【品味佳作】dearjames,iwasverygladtoreceiveyouremailonoct.1st,2012.atyourrequest,illtellyousomethingaboutmyschoollife.thisyear,iminsenior1andihaveninesubjectstolearneveryday.schoolhoursusuallybeginat8:00am.andendat5:30pm.asyoucansee,wearemakingfulluseoftimeeveryminute.thoughtimeisprecious,itrytodosomesportsordosomereadingintheschoollibraryafterclass.sometimesievenjoinintheschoolenglishcorner,whereicanpracticemyoralenglishwithsomeforeignteachersandotherstudents.,inmyview,itistimeourgovernmentthoughtaboutoureducationreformtomakesurethateverystudentlearnshappilyandefficientlyatschool.illappreciateitifyoucantellmesomethingaboutyourschoollifeaswell.imlookingforwardtoit.withbestwishes.yoursever,lihua,【名师点津】1开篇点明写作目的:illtellyousomethingaboutmyschoollife.2第二段简要介绍了自己的学校生活,以及自己的课外活动。schoolhoursusuallybegin.,itrytodosomesports.dosomereading.afterclass.evenjoinintheschoolenglishcorner3表达句式多样。asyoucansee,.thoughtimeisprecious,.whereicanpracticemyoralenglish.itistimeourgovernmentthoughtabout.i11appreciateitif.4过渡语灵活使用,使文章更加流畅。atyourrequest,sometimes,inmyview.,【写作模板】dear_,iwasverygladto_.atyourrequest,ill_.(开篇点题)thisyear,iminsenior1andihaveninesubjectstolearneveryday.schoolhoursusuallybeginat8:00am.andendat5:30pm._,wearemakingfulluseoftimeeveryminute._,itrytodosomesportsordosomereadingintheschoollibraryafterclass.sometimes_.(具体描述细节),inmyview,_(表达自己的看法)illappreciateitif_(表达自己的期望)imlookingforwardtoit.withbestwishes.yoursever,_(签名),【仿写训练】假设你是晨光中学学生会主席李华。你校将于6月26日接待来自美国某中学的学生访问团。你受学校委托,负责安排其在津的一日活动。请根据以下提示,用英语给该团的领队smith先生写一封电子邮件,介绍活动计划并简要说明理由,最后征求对方意见。上午与我校学生座谈(话题如校园生活、文化差异等);中午与我校学生共同进餐(午餐包括饺子、面条等);下午与我校学生游览海河。,注意:1.词数不少于100;2可适当加入细节,以使内容充实、行文连贯;3信的开头和结尾已给出,不计入总词数。参考词汇:海河thehaiheriverdearmr.smith,iamlihua,chairmanofthestudentunion,fromchenguanghighschool._yourssincerely,lihua,【参考范文】dearmr.smith,iamlihua,chairmanofthestudentunion,fromchenguanghighschool.imhonouredtomakearrangementsforyouandyourstudentsonbehalfofourschool.inordertogivethestudentsfromthetwocountriesagoodchancetounderstandeachotherbetter,wewillhaveatalkabouttheschoollife,andtheculturaldifferencesinthemorning.afterthat,wellhavelunchtogetherintheschooldininghall,wh

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