初中生物会考主题七-生物的生殖和发育

主题七生物的生殖和发育,教材:人教版七年级下册人教版七年级上册人教版八年级下册,初二生物总复习之,7-1人的生殖和发育描述睾丸、卵巢的功能说出精卵结合的场所说出人的发育起点是受精卵说出胚胎发育的场所说出胎盘和脐带的主要功能,1.概述男性和女性生殖系统的结构和功能.,注意:各个部分结构的名称不能写错别字;功能不能搞错,最主要的是睾丸.卵巢和子宫的作用,(1)男性生殖系统的结构和功能,睾丸：产生精子和分泌雄性激素内生殖器附睾：贮存和输送精子输精管：输送精子精囊腺和前列腺：分泌黏液外生殖器阴囊：保护睾丸和附睾阴茎：排精、排尿,(2)女性生殖系统的结构和功能：,卵巢：产生卵细胞和分泌雌性激素内生殖器输卵管：输送卵细胞，受精的场所子宫：胚胎发育的场所阴道：月经流出，胎儿产出的通道外生殖器：即外阴,描述睾丸、卵巢的功能,（人教）：睾丸、卵巢分别是男女的主要性器官（北师）：睾丸、卵巢分别是男女的主要性器官（河北）：没有强调是主要性器官,2.人的胚胎发育,精子,卵细胞,受精卵,胚泡,胚胎,胎儿,婴儿,胎盘,母体,营养和氧气,二氧化碳等废物,营养和氧气,二氧化碳等废物,受精,着床,分娩,8周左右,补充:什么叫受精:精子和卵细胞结合形成受精卵的过程.受精的部位是输卵管.,40周,二、动植物的生殖和发育人教版八年级下册,动物的生殖和发育举例说出昆虫的完全变态发育和不完全变态发育识别昆虫发育的阶段说出两栖动物的生殖发育主要在水中完成识别两栖动物变态发育的各个阶段识别鸟卵的主要结构和功能列举与鸟类繁殖有关的行为,1、昆虫的生殖和发育过程,（1）有性生殖：体内受精、卵生（2）发育：完全变态:不完全变态:,完全变态:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育.受精卵幼虫蛹成虫。举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊不完全变态:受精卵若虫成虫。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂,2、两栖动物的生殖和发育,（1）繁殖行为：雄蛙鸣叫、雌雄抱对。特点：有性生殖；卵生；体外受精（受精离不开水，为什么？）。,（2）变态发育:受精卵蝌蚪幼蛙成蛙（生活在水中，（生活在潮湿的陆地，用鳃呼吸）用肺呼吸）（3）什么叫两栖动物？,3、鸟的生殖和发育,1过程:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几个阶段。2特点：卵生、体内受精,3鸟卵的结构：,一个卵黄就是一个卵细胞。胚盘里面含有细胞核。卵壳和壳膜保护作用，卵白营养和保护作用，卵黄营养作用。胚盘胚胎发育的场所。,识别鸟卵的主要结构和功能,（人教）：鸟卵的结构和功能介绍很具体,（北师）：有介绍鸟卵的结构，但没有介绍功能，除了胚盘和气室外,（河北）：有介绍鸟卵的结构，有介绍大部分结构功能，如胚盘、卵壳、卵黄、卵白等，气室功能没有,植物的生殖描述植物的无性生殖描述植物的有性生殖,植物的生殖,1有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。2无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。例：扦插，嫁接，压条，组织培养3嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活.,描述植物的有性生殖,（人教）：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的方式,（北师）：植物依靠种子繁殖的方式。,说明生物的遗传和变异,人教版七年级上册人教版八年级下册,遗传：是指亲子间的相似性。变异：是指亲子间、子代不同的个体间的差异。,生物的遗传和变异说出DNA是主要的遗传物质说出DNA携带遗传信息说出染色体主要组成成分是蛋白质和DNA说出基因是包含遗传信息的DNA片段,生物的遗传和变异描述性状和相对性状举例说明显性基因、隐性基因与性状表达之间的关系举例说明生物的性状是由基因控制的说出人体体细胞和生殖细胞的染色体组成解释生男生女机会均等的原因举例说出变异的现象,1、DNA是主要的遗传物质人教版七年级上册,细胞核是遗传信息库，遗传信息存在于细胞核中遗传信息的载体DNADNA的结构像一个螺旋形的梯子基因是DNA上的一个具有特定遗传信息的片断。基因控制生物的性状。,2、描述染色体、DNA和基因的关系,DNA和蛋白质组成染色体。染色体：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。一条染色体上有一个DNA分子。一个DNA分子上有许多基因。,染色体,DNA,基因,（不同的生物个体，染色体的形态、数量完全不同；同种生物个体，染色体在形态、数量保持一定）,3、生物的性状是由基因控制的,（1）生物的性状:生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征和行为方式.（举例和判断）相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式。（2）基因控制生物的性状。例：转基因超级鼠和小鼠。生物遗传下来的是基因而不是性状。,基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。子女的基因一半来自父亲，一半来自母亲。每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。在生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。（成对的基因位于成对的染色体上）,在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都要减少一半。,A,a,Aa,(3)基因的显性和隐性,相对性状有显性性状和隐性性状。杂交一代中表现的是显性性状。隐性性状基因组成为:dd显性性状基因组成为：DD或Dd基因组成是Dd的,d控制的性状不会表现,但会遗传给下一代.,4、人的性别遗传,（1）每个正常人的体细胞中都有对染色体（男：44+XY女：44+XX）（2）其中1-对叫常染色体（男女都一样），第23对是决定性别的叫性染色体（男女不一样）男性为XY，女性为XX（3）生男生女机会均等，为1：1,XX,XY,XY,XX,5、认同优生优育,我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚,如果一个家族中曾经有过某种遗传病，或是携带有致病基因，其后代携带该致病基因的可能性就大如果有血缘关系的后代之间再婚配生育，这种病的机会就会增加aAaAaAaAAAaAaaa,亲代基因,生殖细胞,子代基因,6、生物的变异,生物性状的变异是普遍存在的.变异的原因:首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。,（1）可遗传的变异:遗传物质改变引起的变异,能传给下一代.注意:环境变化引起的