人生成长的关键期-课件

第六单元拥抱青春,6.1.1人生成长的关键期,6.1花季雨季,创景设情,猜猜他们是谁？,创景设情,猜对了吗？,姚明,刘德华,马云,杨幂,青春悄悄来,我们长大了,我长大了,不知不觉间，青春的大门已经向我们敞开。当青春来临，不同的人心中或许有不同的滋味。,情境体验,请问：1对于上述情形中的观点和态度，你是怎么看的？2青春的到来，还让你面临哪些困惑？,小洁很羨慕童话故事里永远长不大的彼得潘，她不想长大。,小娟和小丹想去看电影，小丹要打电话给妈妈征求意见。,小刚喜欢独来独往，他觉得这样才“酷”！,圆圆没长青春痘，她怀疑自己发育不良。,学海导航,青春是什么？是田野里盛开的鲜花，姹紫嫣红，竞相绽放；是屋檐下淋漓的雨丝，细腻委婉，触动心弦。青春既有花季的喜悦，又有雨季的烦恼。让我们培养积极健康的心态，迎接青春的到来。,拥抱青春,相关链接,什么是青春期？,青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。,学海导航,一个人从13岁前后到18岁前后这个生命阶段被称作青春期。这是一个从儿童到成人的过渡期，是人的身体、头脑和心灵逐渐走向成熟的阶段。进入这一生命阶段，我们的身心会发生哪些变化呢？,人生成长的关键期,学海导航,进入初中之后，同学们的身高、体重增长得很快，体形和面貌显露出青年人的轮廓。同时，肌肉和骨骼更加强健，身体机能更加完善，性发育开始走向成熟。男生开始长出喉结和胡须，声音变得低沉；女生的胸部、臀部变得丰满，声音变得尖细。男女生殖器官的外形也都逐渐接近成人。,身体进入快速发育期,交流与思考,进入青春期，我们感觉自己不再是“小孩子”了。我们变得更有自己的想法，在学习和生活中，也常常面对各种各样的选择题。,1.小林在学校和同学发生矛盾，心里很委屈。晚上吃饭时，爸爸妈妈问他怎么了。如果你是小林，你会（）,A把事情跟爸爸妈妈说请他们出主意B说些快乐的事情，同学之间的事情自己解决，免得父母担心C很烦，不愿多谈，闷头吃饭,交流与思考,请问：1.如果上述情境中的主角是你，你会怎样解答这些“选择题”？2.生活中还有哪些事情需要我们作出选择？与同学交流，怎样才能作出正确的选择。,2.小组合作做调查时，小志提出了一个新方案，但多数同学都不同意。如果你是小志，你会（）,A坚持自己的意见，无论如何也要说服其他同学B广泛听取别人的意见，调整自己的想法C退出小组，不干了,学海导航,进入青春期后，认知能力显著提高，我们开始思考更加复杂的问题。我们希望获得更多的知识，探索自然、社会和心灵的奥秘。我们会开始思考人生的意义，会探讨某种观念是否正确、某种行为是否恰当，以及真假、善恶、美丑等更加抽象的问题。,认知能力显著提高,学海导航,进入青春期后，我们产生了明显的“我长大了，不再是小孩子了”的自我感觉，也开始重视自己对事物的看法和评价。这促使我们渴望从父母和老师护卫的羽翼中脱离出来，确立独立的“自我”。,心理上追求自我独立,做一番伟大的事业，总得在青年时代开始。-歌德,名人寄语,阅读感悟,冠军种子差点儿被埋没谈起马林进入乒乓球行列并不是一帆顺利。1986年的马林当时六岁，虽然还没有上学，但聪明过人的马林在同龄人中已经显示出与众不同。“当时马林在幼儿园，学习好、聪明、喜欢运动，一看就很有灵性。但马林是家里的独苗儿，家里一直不同意让孩子来练乒乓球。我先后去了三次马林家里，最终马林的父母做出了让步，马林的爷爷在这个问题上起到很大作用。因为从未接触过乒乓球，从手把手教起，马林在我这儿一练就是五、六年。”杨教练回忆道。生性倔强不服输从踏上乒乓球之路的那一天起，马林就痴狂地迷上了乒乓球。与其他的孩子不同，马林对乒乓球从小就有一种精益求精的倔劲儿，要是输给了对方，马林总要想方设法再赢回来，从早上到晚上，利用一切时间练球。即使是孩童时期最珍贵的寒暑假，马林也要用来练习乒乓球，队里组织看电影，马林也不去。对于乒乓球，马林已经超出了热爱的程度，酷爱、痴迷，乒乓球成了马林的全部。令杨教练记忆最深刻的是，一个年三十的晚上，杨教练正与家人欢度春节，吃团圆饭时，马林在家人的陪伴下又来到杨教练家里。马林想让杨教练再帮他练练多球，见到马林如此认真，倍受感动的杨教练立即放下筷子带着马林走向球房。那个时候条件很苦，球房里没有暖气，只能生炉子，就是在那样的条件下，马林一练就是二、三个小时，从没叫过苦。,人生的道路虽然漫长，但要紧的只有几步，特别在他年轻的时候。,6.1.2享受青春的喜悦,学海导航,青春的到来，使我们的生命世界更加宽广丰富。在这个世界里，我们感受到了成长的喜悦。,享受青春的喜悦,青春的到来，我们能收获什么喜悦？,学海导航,我们的体格更加高大，体能更加充沛，可以参加更多的体育运动,享受青春的喜悦,学海导航,我们的视野更加开阔，心智更加成熟，能够探索更多的未知领域,享受青春的喜悦,学海导航,我们的情感更加丰富，对人生和世界有了更加深刻的体验。,享受青春的喜悦,学海导航,我们要在积极、有益的活动中享受青春的喜悦。,享受青春的喜悦,我们可以亲近大自然，探索自然世界的奥秘。,学海导航,我们可以参与社会活动，提高社会交往能力。,享受青春的喜悦,学海导航,我们可以与好友一起学习、游戏，感受友谊的美好珍贵；我们可以阅读书籍、聆听音乐、欣赏绘画，陶冶自己的情操，完善自己的人格。,享受青春的喜悦,6.1.3走出青春的烦恼,提问单：以下每个问题请选择回答：“是、不一定、不是”。,我特别不喜欢大人们夸我是个乖孩子。我变得爱顶撞家长和老师。我不屑于玩小学生热衷的游戏。我想独自决定与自己有关的事情。我愿意模仿自己崇拜的人。我对新鲜事特别感兴趣。在和他人争论时，明知自己输了，还是要撑下去。有心理话不爱和大人说了，但与好朋友谈起来，却没完没了。我希望自己更整洁、漂亮、潇洒，困此照镜子的次数也多起来。我突然发现异性同学变得陌生了。,创景设情,来个小调查,青春并不只有喜悦。与青春的喜悦相伴而生的是青春的烦恼。,探究与分享,学海导航,有些同学一时还不能适应身体的快速发育；有些同学对自己的性发育充满困惑；有些同学容易与父母、老师产生冲突我们应该怎样消除这些烦恼呢？,走出青春的烦恼,探究与分享,观看右图，说一说青春期“我的身体”变化表现在哪些方面？如何看待青春期“我的身体”变化问题？,学海导航,这些变化意味着成长，是一件值得骄傲和喜悦的事情。对于身体的变化，我们不必感到惊慌，也不必用一些行为来掩饰。坦然接纳这些变化，能让我们身心协调发展，顺利走出青春的烦恼，尽情享受青春的喜悦。,要坦然接纳自己的变化,看看有没有你的影子？,苛求体貌,最近胖了？有点黑？脸上起痘痘了？,异性敏感,把异性对自己的好感当作对自己的“倾心”，而把自己对异性的好感当作“爱情”,情感危机,易发脾气，暴躁。,心灵空虚,对任何事物都缺乏兴趣，提不起精神，整天无所事事,探究与分享,学海导航,要主动学习青春期的生理、心理卫生常识，建立起对青春期的科学认识。性的发育成熟是自然规律，既不必畏惧害羞，也无需过分关注。有些同学觉得“独立”就是与父母、老师“对立”，或者是把自己封闭起来，不跟他人沟通、交流。这些态度都不利于自己的健康成长。,要主动学习青春期的科学知识,学海导航,对于偶尔萌生的生理和心理冲动，要积极调适。在青春期，人的生理、认知和心理都在快速变化，很不稳定。我们要懂得克制自己，调适冲动，多参加体育锻炼，多与父母和老师沟通。,对于偶尔萌生的生理和心理冲动，要积极调适,学海导航,青春的烦恼并不是不能克服的。只要我们科学、积极地来应对，就能走出这些烦恼，让青春的花朵绽放得更加绚烂。,走出青春的烦恼,这样的青春你怎么看？,探究与分享,互动,进入青春期后，一些青少年会产生“叛逆”心理。比如反感父母、老师对自己的管束，对一些社会规则持怀疑态度。有人认为，随着年龄增长，青少年自然会“变乖”；也有人认为，对青少年的“逆反心理”应该及时予以心理辅导，才能帮助他们健康成长。你认为呢？,实践与评价,成长跨栏,1青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。奏好青春成长曲，我们要()A.在穿着上标新立异，展现青春风采B.把内心闭锁起来，保护青春秘密C.放任青春冲动，享受青春激情D.悦纳生理和心理变化，克服青春烦恼,当堂检测,D,2下列对青春期出现的心理烦恼认识正确的是()A.它是青少年成长过程中极不正常的现象，必须重视B.它是无法克服与缓解的，只能学会承受，任其发展C.它是青少年成长过程中正常的心理现象，不需要调控D.只要勇于正视，认真分析，乐观对待，是可以解决的,当堂检测,D,1青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春也是新月，也有缺憾美好的青春需要我们()A.认识自我，悦纳自己B.及时行乐而不虚度年华C.消除内心矛盾，健康成长D.保持生理和心理的协调发展,当堂检测,A,2马云在回忆自己的创业经历时说：“当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干吗？”这告诉我们()A.青春是美好的，要尽情享乐，不要留下遗憾B.青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调C.青春是喜悦的，莫因烦恼而感到悲观失望D.青春是短暂的，要珍惜青春，创造美好人生,当堂检测,D,1下列属于青春期正常心理现象的是()逆反心理追逐流行风心理偶像崇拜心理保护隐私心理