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第五章生物的生殖和发育,康县一中生物组任怀秦,现象：生物都是会死的。生物个体死了，物种却不会灭绝。这是因为生物都能生殖。问题：生物是多种多样的，不同的生物的生殖方式是不是都一样的呢？如果不一样，又有哪些方式呢？,第一节生物的生殖,生殖的类型,生殖类型,无性生殖,有性生殖,母体,亲本,新个体,两性生殖细胞,合子,新个体,直接产生,生殖,概念：每种生物都能够产生自己的后代。,特点,无性生殖,概念,应用,能够保持亲本的遗传特性，保持母本的优良性状。,不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生出新个体。,种类,分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖,组织培养（细胞的全能性）克隆,细菌的分裂生殖,分裂生殖,出芽生殖从母体的一定部位长出芽体，芽体与母体一样，只是形态小些。,孢子生殖,曲霉的孢子生殖,曲霉和蘑菇都能产生大量的孢子以繁殖后代。,孢子生殖母体产生无性生殖细胞孢子，孢子在适宜的条件下，萌发并长成新个体,根霉的孢子生殖,1、孢子囊2、散发出的孢子3、菌丝4、假根,草莓的匍匐茎,营养生殖,蒜的鳞茎,秋海棠的叶,营养生殖：,母体身上的营养器官脱离母体后通过“再生作用”形成后代新个体。,一、嫁接,二、扦插,三、压条,几种常见的植物的营养生殖,无性生殖在生产实践中的应用组织培养,植物的组织培养技术,过程：,在适合的光照、温度和一定的营养物质与激素等条件下，愈伤组织再分化。,一棵完整的植株,原理：,细胞的全能性。,在无菌条件下，将植物体器官或组织（如芽、茎尖、根尖或花药）的一部分（叫做外植体）切下来，放在适当的人工培养基上进行培养，通过脱分化形成新组织（叫愈伤组织）。,猕猴桃组织培养成的植株,植物组织培养,有性生殖,（被子植物）,被子植物的有性生殖是在花中进行的。想一想，一朵花的主要结构是什么？花粉粒（含精子）和卵细胞分别是从花的哪个部分产生的？,花瓣,柱头,花柱,子房,萼片,花丝,花药,雌蕊,雄蕊,花托,花柄,花的结构,胚囊,花蕊,雄蕊,雌蕊,花丝,花药（花粉粒）产生两个精子,柱头,花柱,子房,胚珠,子房壁,珠被,胚囊,卵细胞一个,极核两个,受精,受精卵,受精极核,双受精,胚,胚乳,胚是一个新个体的幼体,双受精,一个精子与卵结合，形成受精卵；另一个精子与两个极核结合，形成受精极核。,受精卵发育形成胚,受精极核发育形成胚乳.,胚是一个新个体的幼体,有性生殖的概念:,由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞的结合,成为合子,再由合子发育成为新个体的生殖方式。,有性生殖的意义：,1具备了双亲的遗传特性,2具有更强的生活能力和变异性,有性生殖与无性生殖的比较
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