点拨中考中考生物 考点梳理 第四单元 第三章 人体的呼吸课件 新人教版.ppt

,第三章人体的呼吸,考点1呼吸系统的组成及其功能,考点2气体交换的过程（重点、难点）,【考向诠释】近三年各地中考主要考查方向为：(1)呼吸系统的组成及功能；(2)肺泡适于与外界气体交换的特点。以选择题为主，常以识图题的形式呈现。,考点1呼吸系统的组成及其功能,第一部分,考点梳理逐个击破,【考点攻略】,考点1呼吸系统的组成及其功能,第一部分,考点梳理逐个击破,1.呼吸系统,呼吸道,肺：气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官,组成,作用,鼻,咽：食物和气体的共同通道,喉：发声的器官,气管,支气管,气体进出肺的通道,对吸入的气体有温暖、湿润和清洁作用,2肺泡利于气体交换的特点(1)肺泡的数目很多，其外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维。(2)肺泡壁和毛细血管壁都很薄，都是一层扁平的上皮细胞。吸气时，肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳进入肺泡，通过呼气排出体外。,考点1呼吸系统的组成及其功能,第一部分,考点梳理逐个击破,考点1呼吸系统的组成及其功能,第一部分,考点梳理逐个击破,【典例1】下列关于人体呼吸道的叙述，不正确的是()a我们吐出的痰是在呼吸道内形成的b呼吸道都有骨或软骨作支架，能保证气流通畅c北欧人的鼻子明显比生活在赤道附近的人大，这有利于预热冬天寒冷的空气d在患重感冒时，往往用嘴呼吸，这对吸入的空气起到了充分的预热和清洁作用,d,痰液是在呼吸道的气管和支气管内形成的，呼吸道有骨或软骨作支架，能保证气流通畅。北欧人的鼻子大，这有利于预热冬天寒冷的空气。用鼻呼吸可以预热、清洁和湿润吸入的空气，而用嘴呼吸则不能。,考点1呼吸系统的组成及其功能,第一部分,考点梳理逐个击破,【典例2】人体的呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成的，其中肺是气体交换的主要场所。下列有关肺泡适于进行气体交换特点的叙述正确的是()肺泡数量很多肺泡外面包绕着丰富的毛细血管肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成肺泡分布广泛abcd,a,考点1呼吸系统的组成及其功能,第一部分,考点梳理逐个击破,肺泡的特点是与其功能相适应的。,考点梳理逐个击破,【考向诠释】近三年各地中考主要考查方向为：(1)肺通气时呼吸运动的情况；(2)肺泡与血液、血液与组织细胞之间进行的气体交换。常结合循环系统及相关系统进行综合考查。,考点2气体交换的过程（重点、难点）,考点梳理逐个击破,【考点攻略】1气体交换的原理：气体的扩散作用。一种气体总是由多的地方向少的地方扩散，即总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。2肺与外界的气体交换(肺的通气),考点2气体交换的过程（重点、难点）,考点梳理逐个击破,3肺泡与血液的气体交换过程4组织里的气体交换过程,考点2气体交换的过程（重点、难点）,考点梳理逐个击破,考点2气体交换的过程（重点、难点）,吸气和呼气过程中，肋间肌、膈肌、胸廓容积及肋骨的状态判断易错。复习时，要结合实例，反复理解、记忆，这样才能更好地掌握它们。,考点梳理逐个击破,考点2气体交换的过程（重点、难点）,【典例3】2015，垫江当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量会发生变化。下列能正确表示该变化的曲线是()abcd,d,考点梳理逐个击破,考点2气体交换的过程（重点、难点）,此题易错选c。静脉血中的氧含量较低，但不会是0；血液达到肺部周围毛细血管后，氧含量增加，但不会无限制地增加，达到一定浓度后便不再增加。,考点梳理逐个击破,考点2气体交换的过程（重点、难点）,【典例4】2015，株洲模拟下图是人体内的组织与外界环境进行气体交换的全过程示意图。据图分析作答：,(1)图中“一”表示_的通气过程。(2)图中“二”表示_的气体交换过程。(3)图中“四”表示_的气体交换过程。,肺,肺泡内,组织里,(4)图中“一”过程是依靠_实现的，图中“二”和“四”过程都要通过_作用才能完成。,呼吸运动,扩散,考点梳理逐个击破,考点2气体交换的过程（重点、难点）,“一”为肺与外界进行气体交换的过程，称为肺的通气。“二”是肺泡与血液之间的气体交换，称为肺泡内的气体交换。“四”是组织细胞与血液之间进行的气体交换，称为组织里的气体交换。肺的通气是依靠呼吸运动实现的，肺泡内的气体交换和组织里的气体交换都是通过气体的扩散作用实现的。,考点梳理逐个击破,考点2气体交换的过程（重点、难点）,呼吸运动、呼吸、呼吸作用的区别与联系(1)呼吸运动：指胸廓有节奏地扩大和缩小，包括吸气和呼气。(2)呼吸：指生物体与外界进行气体交换的过程，包括四个连续的过程，如图所示。,考点梳理逐个击破,考点2气体交换的过程（重点、难点）,(3)呼吸作用：是生命体获得生命活