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文档简介
第三节人体概述,1,细胞,组织,器官,系统,人体,结缔组织神经组织肌肉组织上皮组织,生殖系统内分泌系统神经系统泌尿系统循环系统呼吸系统消化系统运动系统,人体的结构层次,2,一、人体系统的组成,观察:人体的主要系统,目的:说出组成人体的主要系统,形成人体是统一整体的观念。,要求:阅读书15-16页,讨论人体除介绍过的生殖系统外,还有哪些系统?组成怎么样?它们的功能是什么?,3,运动系统,消化系统,呼吸系统,循环系统,神经系统,泌尿系统,内分泌系统,男女生殖系统,人体的八大系统,4,运动、支持、保护,(一)、运动系统,功能:,5,消化食物,吸收营养物质,功能:,(二)、消化系统,6,吸进氧气,排出二氧化碳,(三)、呼吸系统,功能:,7,运送氧气和养料,运走二氧化碳等代谢废物。,(四)、循环系统,功能:,8,排出代谢废物和体内多余的水,(五)、泌尿系统,功能:,9,调节生命各项活动,(六)、神经系统,功能:,10,分泌激素,通过血液循环调节生理功能。,(七)、内分泌系统,功能:,11,生殖,(八)、生殖系统,功能:,12,活动,做快速下蹲动作,一分钟内能做多少个?,1、表演的同学运动后身体有什么变化?2、这些变化使你想到了什么系统的参与活动?3、它们的功能分别是什么?,思考题:为什么说人体是由各系统组成的统一整体?,13,调节人体的各项生命活动,14,人体在神经系统和内分泌系统的调节下,成为一个复杂、协调、统一的整体。,15,思考题:阅读P17讨论部分,找出人体长高的原因。经常参加体育运动为什么能促进青少年身高的增长?,骨的基本结构,骨膜,骨质,骨髓,成骨细胞使骨长粗,软骨层使骨长长,造血功能,二人体长高的原因,参加体育锻炼能促进血液循环,使骨长粗长长,刺激长骨的软骨层加速产生新的骨细胞,促使骨更快地长长。,16,三、实验:骨的成分与骨的特性之间的关系,目的:说出骨含有的成分及其与骨的特性之间的关系,器材:鱼肋骨,酒精灯,试管,镊子,质量分数10%的盐酸,水,过程:1.煅烧鱼肋骨,直至变成灰白色。2.骨的脱钙:放入10%的盐酸,15分钟后取出并漂洗,观察变化情况。,17,背景知识:,查阅资料知道,物体是由物质组成的,物质包括无机物和有机物两类。蛋白质、糖类、脂肪、维生素等为有机物,有机物一般能燃烧。钙盐、磷等为无机物,无机物一般不能燃烧;无机物中的钙盐能与盐酸发生化学反应产生气体。具有柔韧的特性,具有硬而脆的特性。,无机物,有机物,18,1骨在煅烧时有什么现象产生?最后变成什么颜色?2把煅烧后的骨放在纸上,用镊子轻轻敲击,有什么现象?说明它含有什么成分?3鱼骨在浸泡的过程中,你观察到有何种现象发生?4鱼骨在稀盐酸中有何变化?说明它含有什么成分?,演示实验,观察察思考问题,骨燃烧起来,先变成了黑色,最后变成了灰白色。,煅烧后的骨被敲击后粉碎,说明它含有无机物。,鱼骨在稀盐酸中变软,还可以打结。说明它含有有机物。,有气泡产生,说明产生了气体。,19,讨论,1骨的煅烧和骨的脱钙实验说明了骨内含有什么成分?2这些成分对骨的特性有什么影响?,说明骨中含有钙和蛋白质,这两种成分使骨既有一定的硬度又有一定的弹性,20,一、人体系统组成运动系统消化系统循环系统泌尿系统神经系统内分泌系统生殖系统呼吸系统二、人体系统的功能1.骨由脆硬的无机物(主要是钙盐)和柔韧的有机物(主要是蛋白质)组成,既有硬度又有弹性。2.人体是一个统一的整体,各个系统在神经系统和内分泌系统的调节下完成生命各项活动。,21,(1)骨在煅烧时,烧掉了什么?剩下了什么?证明骨中含有什么?(2)骨放入盐酸中后,骨中的什么物质被溶解?剩下的是什么?证明骨中含有什么?(3)将煅烧后骨放入稀盐酸中,发现什么现象?(4)该实验说明骨内
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