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文档简介
unit2单元复习课,lesson91.atthesametime同时thisisadifficultproblem,atthesametimeitisveryinteresting.这是个很难的问题,同时也很有趣。,lesson102.generallyadv.一般意义上地;广泛地;普遍地generallyspeaking,ablueprintisadrawing.一般来说,蓝图就是一幅画。3.exceptfor除之外heisagoodmanexceptforhottemper.除了脾气暴躁外,他是个好人。,4.notonly.butalso.不但而且helikesnotonlyenglishbutalsomath.他不仅喜欢英语,而且喜欢数学。notonlyyoubutalsoiamateacher.不仅你而且我也是一名老师。,lesson115.exactlyadv.恰恰;精确地theaccidenthappenedatexactlytwooclockyesterdayafternoon.事故恰好发生在昨天下午两点。6.whatif.?如果将会怎么样?whatifwemovethepictureoverthere?如果我们将画移到那边,将会怎样?,7.dividev.分开;分割pleasedividetheappleintofourpieces.请把这个苹果分成4块。8.designv.设计;计划heaskedustodesignaposterforthecampaign.他请我们为这次运动设计一张海报。,lesson149.secretadj.meanby,3.要是我哥哥在这儿,一切都没问题了。ifmybrother_here,everything_allright.4.不仅是你,而且李明也要来这里。_you_liming_cominghere.答案:3.were;wouldbe4.notonly;butalso;is,5.我以后再也不想踢足球了。i_likeplayingfootball_inthefuture.6.玛丽喜欢听流行音乐。海伦也是。maryenjoyslisteningtopopmusic._.答案:5.wont;anylonger6.sodoeshelen,核心考点:两词一连一辨一句型不定代词:neither的用法介词:besides的用法一连:连词neither.nor.的用法一辨:短语toomuch和muchtoo的用法辨析一句型:whatif+陈述句?,考点,两词,1.(2012宜宾中考)_myfather_mymotherisabletodriveacar.however,theyaregoingtobuyone.a.neither;norb.both;andc.either;ord.notonly;butalso【解析】选a。考查关联词语的用法。句意:我爸爸和我妈妈都不会开车。然而他们却打算买一辆车。neither.nor.既不也不,故选a。,2.(2011贵港中考)whoelsedoyouknowattheparty_jimandtom?lucyandlily.a.inb.nextc.amongd.besides【解析】选d。考查介词的辨析。句意:在晚会上除吉姆与汤姆之外你还认识其他的人吗?露西和莉莉。in意为“在里面”;next意为“靠近”;among意为“在中间”;besides意为“除之外”。故选d。,3.(2011阜康中考)couldyoucomeovertomyhouseonfridayorsaturday?imafraid_dayispossible.a.eitherb.bothc.alld.neither【解析】选d。本题考查不定代词的用法。句意:你能周五或周六来我家吗?恐怕这两天都不行。either“两者中的任何一个”;both“两者都”;all“全部”;neither“两者都不”。故应选d。,4.(2011安顺中考)thenewkindofcaris_dear,idonthave_money.a.toomuch;muchtoob.muchtoo;toomuchc.toomuch;toomuchd.muchtoo;muchtoo【解析】选b。考查短语辨析。toomuch修饰不可数名词;muchtoo修饰形容词或副词。由句意可知dear在句中作形容词,意为“昂贵的”,应用muchtoo修饰;money为不可数名词,应用toomuch修饰。故应选b。,5.(2011青岛中考)isuggestbuyingherateddybearforherbirthday._someoneelsebringsthesamepresent?a.ifb.whatc.whatifd.howabout,【解析】选c。考查固定句型。if引导条件状语从句,因答语为问句,首先排除;what常引导特殊疑问句,对宾语进行提问
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