成长档案 (2)

记录成长的足迹,走向美好的明天,姓名：_入学时间：_,阜阳市附小学校,当你走在海边松软的沙滩上，你身后会留下一串美丽的脚印。当你走在白雪茫茫的大地上，你身后会留下一行洁白的足迹人生就是由一个个脚印串起来的。你想看一看你成长的路上，留下的是怎样的脚印吗？那你就从踏进校门的第一天起扎扎实实地走好每一步。这本成长记录从现在开始将记下你成长的足迹！当你长大后再翻阅此册时，她将给你带来无限美好的回忆！,亲爱的同学：欢迎你来到温馨的附小学校，欢迎你成为我们这个班集体中的一员，你已经踏上了人生学习历程的第一阶段，老师祝愿你在附小这片教育园地里，播种美好的理想，收获成功的希望努力吧！让你的小学生活充满七彩阳光！,目录一年级：1.个人基本情况信息表(一年级）2.个人资料(一年级）3.爸妈寄语(一年级）4.奋斗目标（一年级）5.我的作品展（一年级）6.我的足迹(一年级）7.课程学生评价表（一年级）8.我的收获（一年级）二年级：1.个人基本情况信息表(二年级）2.个人资料(二年级）3.爸妈寄语(二年级）4.奋斗目标（二年级）5.我的作品展（二年级）6.我的足迹（二年级）7.课程学生评价表（二年级）8.我的收获（二年级）三年级：1.个人基本情况信息表(三年级）2.个人资料(三年级）3.爸妈寄语(三年级）4.奋斗目标（三年级）5.我的作品展（三年级）6.我的足迹（三年级）7.课程学生评价表（三年级）8.综合实践活动评价表（三年级）9.综合实践活动过程性评价表（三年级）10.我的收获（三年级）,四年级：1.个人基本情况信息表(四年级）2.个人资料(四年级）3.爸妈寄语(四年级）4.奋斗目标（四年级）5.我的作品展（四年级）6.我的足迹（四年级）7.课程学生评价表（四年级）8.综合实践活动评价表（四年级）9.综合实践活动过程性评价表（四年级）10.我的收获（四年级）五年级：1.个人基本情况信息表(五年级）2.个人资料(五年级）3.爸妈寄语(五年级）4.奋斗目标（五年级）5.我的作品展（五年级）6.我的足迹（五年级）7.课程学生评价表（五年级）8.综合实践活动评价表（五年级）9.综合实践活动过程性评价表（五年级）10.我的收获（五年级）六年级：1.个人基本情况信息表(六年级）2.个人资料(六年级）3.爸妈寄语(六年级）4.奋斗目标（六年级）5.我的作品展（六年级）6.我的足迹（六年级）7.课程学生评价表（六年级）8.综合实践活动评价表（六年级）9.综合实践活动过程性评价表（六年级）10.我的收获（六年级）,个人基本情况信息表一年级填表时间,个人资料,相片,我爱我们的家（班级照片）,家人照片,一年级奋斗目标在学校里,我要做到:在家里,我要做到:在社会上，我要做到:,我的得意之作-书法,我的得意之作-手抄报,我的得意之作-绘画,我的得意之作-日记,照片,照片,照片,我的足迹,阜阳市附小学校课程学生评价表班级姓名时间,注：分为A、B、C三个等级。各年级学生评价内容如下：一、二年级：安全教育、海洋教育、传统文化、经典诵读；三六年级：安全教育、海洋教育、传统文化、环境教育、经典诵读。,我的收获,照片,获奖日期：获奖感言：,我的收获,照片,获奖日期：获奖感言：,我的收获,照片,获奖日期：获奖感言：,我的收获,照片,获奖日期：获奖感言：,返回,个人基本情况信息表二年级填表时间,个人资料,相片,我爱我们的家（班级照片）,家人照片,二年级奋斗目标在学校里,我要做到:在家里,我要做到:在社会上，我要做到:,我的得意之作-书法,我的得意之作-手抄报,我的得意之作-绘画,我的得意之作-日记,照片,照片,照片,我的足迹,阜阳市附小学校课程学生评价表班级姓名时间,注：分为A、B、C三个等级。各年级学生评价内容如下：一、二年级：安全教育、海洋教育、传统文化、经典诵读；三六年级：安全教育、海洋教育、传统文化、环境教育、经典诵读。,我的收获,照片,获奖日期：获奖感言：,我的收获,照片,获奖日期：获奖感言：,我的收获,照片,获奖日期：获奖感言：,我的收获,照片,获奖日期：获奖感言：,返回,个人基本情况信息表三年级填表时间,个人资料,相片,我爱我们的家（班级照片）,家人照片,三年级奋斗目标在学校里,我要做到:在家里,我要做到:在社会上，我要做到:,我的得意之作-书法,我的得意之作-手抄报,我的得意之作-绘画,我的得意之作-日记,照片,照片,照片,我的足迹,阜阳市附小学校课程学生评价表班级姓名时间,注：分为A、B、C三个等级。各年级学生评价内容如下：一、二年级：安全教育、海洋教育、传统文化、经典诵读；三六年级：安全教育、海洋教育、传统文化、环境教育、经典诵读。,附小学校学年第学期综合实践活动评价表,班级姓名_,注：每项达到要求获得一颗，一共获得40颗以上为A级，3039颗为B级，30颗以下为C级。,备注：互评和师评填写等级。A优秀B良好C合格,附小学校学年第学期综合实践活动过程性评价表班级姓名,我的收获,照片,获奖日期：获奖感言：,我的收获,照片,获奖日期：获奖感言：,我的收获,照片,获奖日期：获奖感言：,我的收获,照片,获奖日期：获奖感言：,返回,个人基本情况信息表四年级填表时间,个人资料,相片,我爱我们的家（班级照片）,家人照片,四年级奋斗目标在学校里,我要做到:在家里,我要做到:在社会上，我要做到:,我的得意之作-书法,我的得意之作-手抄报,我的得意之作-绘画,我的得意之作-日记,照片,照片,照片,我的足迹,阜阳市附小学校课程学生评价表班级姓名时间,注：分为A、B、C三个等级。各年级学生评价内容如下：一、二年级：安全教育、海洋教育、传统文化、经典诵读；三六年级：安全教育、海洋教育、传统文化、环境教育、经典诵读。,附小学校学年第学期综合实践活动评价表,班级姓名_,注：每项达到要求获得一颗，一共获得40颗以上为A级，3039颗为B级，30颗以下为C级。,备注：互评和师评填写等级。A优秀B良好C合格,附小学校学年第学期综合实践活动过程性评价表班级姓名,我的收获,照片,获奖日期：获奖感言：,我的收获,照片,获奖日期：获奖感言：,我的收获,照片,获奖日期：获奖感言：,我的收获,照片,获奖日期：获奖感言：,返回,个人基本情况信息表五年级填表时间,个人资料,相片,我爱我们的家（班级照片）,家人照片,五年级奋斗目标在学校里,我要做到:在家里,我要做到:在社会上，我要做到:,我的得意之作-书法,我的得意之作-手抄报,我的得意之作-绘画,我的得意之作-日记,照片,照片,照片,我的足迹,阜阳市附小学校课程学生评价表班级姓名时间,注：分为A、B、C三个等级。各年级学生评价内容如下：一、二年级：安全教育、海洋教育、传统文化、经典诵读；三六年级：安全教育、海洋教育、传统文化、环境教育、经典诵读。,附小学校学年第学期综合实践活动评价表,班级姓名_,注：每项达到要求获得一颗，一共获得40颗以上为A级，3039颗为B级，30颗以下为C级。,备注：互评和师评填写等级。A优秀B良好C合格,附小学校学年第学期综合实践活动过程性评价表班级姓名,我的收获,照片,获奖日期：获奖感言：,我的收获,照片,获奖日期：获奖感言：,我的收获,照片,获奖日期：获奖感言：,我的收获,照片,获奖日期：获奖感言：,返回,个人基本情况信息表六年级填表时间,个人资料,相片,我爱我们的家（班级照片）,家人照片,六年级奋斗目标在学校里,我要做到:在家里,我要做到:在社会上，我要做到:,我的得意之作-书法,我的得意之作-手抄报,我的得意之作-绘画,我的得意之作-日记,照片,照片,照片,我的足迹,阜阳市附小学校课程学生评价表班级姓名时间,注：分为A、B、C三个等级。各年级学生评价内容如下：一、二年级：安全教育、海洋教育、传统文化、经典诵读；三六年级：安全教育、海洋教育、传统文化、环境教育、经典诵读。,附小学校学年第学期综合实践活动评价表,班级姓名_,注