




已阅读5页,还剩21页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
乘法交换律和结合律,北师大版小学四年级数学上册,1,教学内容:教科书P61-62例题、想想做做。乘法交换律、乘法结合律以及相关的简便计算,2,学习目标:让学生经历乘法交换律和乘法结合律的探索过程,理解并掌握规律,能用字母表示规律。让学生学会用乘法交换律和乘法结合律进行简便计算,体验运算律的应用价值,培养学生的探究意识和问题解决能力,增强数学的应用意识。培养学生观察、比较、分析、综合和归纳、概括等思维能力;使学生在数学活动中获得成功的体验。,3,教学重难点:重点:理解并掌握乘法交换律和结合律,并会运用运算律进行计算难点:理解并掌握乘法结合律,4,用字母如何表示加法交换律和加法结合律?,思考口答:,5,用简便方法计算77+72+23,=72+77+23=72+(77+23)=72+100=172,(加法交换律),(加法结合律),6,乘法有没有类似的运算定律呢?,7,猜一猜:乘法可能有哪些运算定律?小组讨论。举例说明。,8,你用语言描述一下乘法交换律吗?,9,两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。这叫做乘法交换律。,ab=ba,10,运用乘法交换律,在下面的里填上适当的数。,11,乘法也有结合律吗?,举例说明。,12,能用语言描述一下乘法结合律吗?,13,三个数相乘,先把前两个数相乘,再同第三个数相乘;或者先把后两个数相乘,再同第一个数相乘,它们的积不变。这叫做乘法结合律。,(ab)c=a(bc),14,华风小学6个年级的同学参加跳绳比赛,每个年级有5个班,每班有23人参加。一共有多少人参加比赛?(请用两种不同的方法做),(235)6=1156=690(人),23(56)=2330=690(人),15,根据运算定律在下面的里填上适当的数。,135334=13(34),(4263)56=42(),A5C=()(),16,下面各个等式符合什么运算定律。请说出原因。7030=3070,161867=67(1618),6030=9020,a600=600a,305070=30(5070),17,做一做,比一比。37452513237(45)13(252),18,2、怎样算更简便?(1)2856(2)4512,19,你会用简便方法计算吗?,4325,=43(25),=4310=430,20,4(1625),=4(2516),=42516,=10016,=1600,21,想想:2516怎样计算简便?应用了什么定律?,22,你会计算吗?25542,23,利用乘法的交换律和结合律,写出所有和下面算式相等的式子。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 浦发银行厦门市集美区2025秋招面试典型题目及参考答案
- 中信银行丽水市莲都区2025秋招无领导小组面试案例库
- 浦发银行淄博市桓台县2025秋招群面模拟题及高分话术
- 中信银行乌鲁木齐市水磨沟区2025秋招结构化面试15问及话术
- 光大银行广州市增城区2025秋招结构化面试经典题及参考答案
- 退役大学生士兵职业技能综合考查题库及答案
- 智能安防周界检测系统2025年技术创新与产业升级路径
- 民生银行莆田市仙游县2025秋招笔试性格测试题专练及答案
- 硬质合金深度加工工主管竞选考核试卷及答案
- 电气值班员异常处理考核试卷及答案
- 耳部解剖及急慢性中耳炎课件
- 工程项目投资与融资讲义 课件
- 食品质量安全抽检数据分析模型优质资料
- 盘扣支模架工程监理细则
- 承插型盘扣式钢管进场验收记录表
- 军事训练教学法模板课件
- 常见的无脊椎动物(PPT课件)
- 物流设施与设备ppt课件(完整版)
- 交通运输安全管理整套教学课件
- 安检员X射线机培训-共86页课件
- (作业辅导)福建师范大学2022年8月课程考试《小学班队原理与班主任工作》作业考核试题
评论
0/150
提交评论