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文档简介
,声音的产生,青岛版科学五年级上册,猜一猜：,我们生活在一个充满声音的世界里,声音无所不在,声音是怎样产生的呢？,玩一玩：,1、发出的声音不要太响,2、但发出声音的方法要多样,注意：,使物体发出声音,用什么方法使鼓、直尺、橡皮筋等发出声音？,看、,摸、,说,听、,研究方法,看一看：,1、直尺和皮筋发声时是怎样运动的？,2、你们能用手来模仿它们的动作吗？,观察皮筋和直尺发声时的情况,我们把尺子和皮筋这样做来回、快速的运动的运动叫振动。,摸一摸：,发声时和不发声时到底有什么区别呢？,音叉,敲响的音叉放入水中会怎样？,说一说,对比研究记录表,声音是由物体振动而产生的。,振动停止，发声停止。,在我们的身上有一个发声的器官，你知道在哪里吗？,一些动物如何发声的：大多数鸟：腹部的鸣膜振动发出的。蜜蜂：翅膀振动发出的“嗡嗡叫声”。蟋蟀：也是翅膀振动发出的“叫声”。,小常识：,一些乐器如何发声的：二胡：靠弓与弦之间的摩擦产生振动而发声。笛子：靠管内的空气振动而发声。,小常识：,1,敲击大小相同的音叉会发生什么现象？,
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