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生来本无形，走动便有声，夏天无它热，冬天有它冷。,猜谜语,上海师范大学教育技术学系,青岛版六年级科学下册,13.风从哪里来,自然界中的风是怎样形成的？,自然风,大自然中的风千变万化，那自然界中的风是怎样形成的呢？与哪些条件有关系呢？,我的猜想与假设,实验记录,风的成因模拟实验,实验目的：通过实验，认识到风是怎样形成的。,实验材料：大可乐瓶、小刀、火柴、纸条、蚊香、蜡烛、胶带,实验过程：1.用小刀将大可乐瓶的底部裁掉。2.用小刀从大可乐瓶底部向上大约6厘米处刻一个直径约2厘米的圆孔。3.在瓶子的开口处用胶带粘上一张折叠的小纸条。4.点燃蜡烛、蚊香。5.用可乐瓶罩住蜡烛，将蚊香冒烟处置于离可乐瓶底部圆孔约1厘米处。观察实验现象。,注意事项：实验过程中注意小刀的使用，点燃蜡烛、蚊香时防止烧伤，一定要小心啊！,注意事项,1.操作时要注意安全。2.点燃蜡烛后，火柴怎么办？3.蜡烛和香不要烧到瓶子。4.熄灭香时，要将燃着的一头按在小盘上弄断，而不能吹。,风的成因模拟实验,实验目的：通过实验，认识到风是怎样形成的。,实验材料：大可乐瓶、小刀、火柴、纸条、蚊香、蜡烛、胶带,实验过程：1.用小刀将大可乐瓶的底部裁掉。2.用小刀从大可乐瓶底部向上大约6厘米处刻一个直径约2厘米的圆孔。3.在瓶子的开口处用胶带粘上一张折叠的小纸条。4.点燃蜡烛、蚊香。5.用可乐瓶罩住蜡烛，将蚊香冒烟处置于离可乐瓶底部圆孔约1厘米处。观察实验现象。,注意事项：实验过程中注意小刀的使用，点燃蜡烛、蚊香时防止烧伤，一定要小心啊！,动手做一做,冷空气向热空气方向流动形成了风,探究活动,实验结论：,蜡烛点燃后瓶内的空气变成热空气，热空气比冷空气轻，会顺着瓶口上升，冷空气会从底部的小孔流进去补充，这样形成了风。,实验说明，风是在空气有冷热差别的条件下形成的。热地方的空气向上升，冷地方的空气就会流过来补充，从而形成风。,冷空气向热空气方向流动形成了风,温度高的地方空气压力小，温度低的地方压力大。压力大的冷空气会向压力小的热空气方向流动，从而形成风。,台风,每年夏、秋天，几乎都会有个不太受欢迎的朋友来访哦！没错！就是台风看看他所带来的灾害吧！,龙卷风,台风,海陆风的形成：如果你在海边住上一段时间，就会有这样的体验：晴朗的白天，常有风从海上吹来；而到了夜晚，风又从陆地吹向海洋。这种有规律循环出现的风就是气象上所说的海陆风。,拓展活动,海陆风的形成原因：日间陆地受太阳辐射增温，陆面上空空气迅速增温而向上抬升，海面上由于其热力特性受热慢，上空的气温相对较冷，冷空气下沉并在近地面流向附近较热的陆面，补充那儿因热空气上升而造成的空缺，形成海风；夜间陆地冷却快，海上较为温暖，近地面气流从陆地吹向海面，称为陆风。,热,昼,白天，风由海面吹向陆地，叫海风。,冷,热,陆风,夜,夜间，风由陆地吹向海洋，叫陆风。,
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