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文档简介

,常见的病句类型?,成分残缺,搭配不当,用词不当,重复啰嗦,归类不当,指代不明,词序混乱,前后矛盾,1,我们常见的修改符号有那些?,1、删除符号2、删改符号3、添加符号,2,4、互换符号5、保留符号6、移动符号7、分段符号,3,认一认它们是什么?,4,(词序混乱),我们认真讨论并听取校长的报告。,我们认真听取并讨论校长的报告。,5,(用词不当),他很果断,从来不听别人的意见。,武断,他很武断,从来也不听别人的意见。,6,(重复啰嗦),星期天,我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。,星期天,我们来到崭新的儿童公园。,7,上课了,都在聚精会神的听老师讲课。,(成分残缺),同学们,上课了,同学们都在聚精会神的听老师讲课。,8,战士们冒着雨和泥泞的小路继续前进。,搭配不当,踏着,战士们冒着雨和泥泞的小路继续前进。,,踏着,战士们冒着雨和踏着泥泞的小路继续前进。,9,我猜这件事可能肯定是李明干的。,前后矛盾,我猜这件事可能是李明干的。,10,归类不当,菜园里种着西红柿、黄瓜、茄子、苹果等各种蔬菜。,菜园里种着西红柿、黄瓜、茄子等各种蔬菜。,11,指代不明,黄红和赵燕一起去登山,她比她爬得快,她先登上顶峰。,黄红和赵燕一起去登山,黄红比赵燕爬得快,黄红先登上顶峰。,黄红,黄红,赵燕,12,“六.一”儿童节那天上午。我校全体少先队到电影院看“少年擒魔记”,大家非常高兴极了。到了电影院,我见李华眼睛近视,代着眼镜还看不清,便主动地把我的坐位让给了他。,员,戴,,,座,睛,13,巩固练习:用符号修改下列病句、病段。,1、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。2、我国人口是世界上做多的国家。3、“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。4、我们要不断改进学习方法,增加学习效率。5、言行不一致的人,是一种极坏的作风。、6、乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。,14,7、墨绿的麦苗舒展着嫩叶。8、近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。9、经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。10、她的一双手几乎完全冻僵了。11、黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。12、我们在学习上应当有不怕困苦的精神。13、抗日战争时代,我国出现了不少抗日小英雄。,15,我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。晚上,我激动地心情翻开日记本,想象着发奖时的情景,

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