苏教版小学语文四年级下册《19云雀的心愿》PPT幻灯片课件

,同学们，你们有什么心愿吗？,1,19云雀的心愿,石龙小学：刘光凤,2,那你们知道云雀的心愿是什么吗？,3,1、学会生字，理解词语，能用“可以.也可以.”造句。2、根据小云雀和云雀妈妈的语气有感情地读对话。认识森林对环境保护的重要作用及破坏森林给人类带来的危害，增强环保意识。（重点）3、理解森林是“一座大水库”，是“一个巨大的空调器”的意思。（难点）,学习目标,4,初读感知,1、读准字音，读顺句子，读通课文。2、不理解的词语联系上下文和生活想一想。,请同学们自读课文，要求：,5,学习生字,缰苔,jingti,6,学习生字,刷壤擦邀,厌滥贫垮冠,ynlnpnkugun,shurngcyo,7,学习词语,讨厌冲垮树冠冲刷土壤邀上泛滥凶猛咆哮贫瘠埋怨心愿枯枝败叶漫天飞舞乱砍滥伐,8,近义词：茂密冲刷凶猛贫瘠埋怨强烈反义词：埋怨贫瘠,冲洗,浓密,凶悍,贫乏,猛烈,抱怨,谅解,富饶,9,云雀母子到过哪些地方？他们都看到了什么，有什么感想？,小组读课文，思考：,夏天到了，云雀妈妈带着小云雀来到了（）、（）、（），它们看到由于人们乱砍滥伐，森林越来越少，导致（），（），（）。从中，我们知道了森林的作用是：（），（），（），（）。,沙漠,大河,森林,土地沙漠化,水土流失,气候变暖,防风固沙,调节气温,蓄水,防洪,10,森林实在是太重要了！,这句话是谁说的？,为什么这样说？小云雀从哪些方面知道森林实在是太重要了？,精读感悟,11,云雀妈妈和小云雀飞到过哪些地方？你从课文中哪些自然段知道的？,12,读一读课文的213自然段，1、用“”画出小云雀感受到什么；2、用“”画出小云雀明白了什么。,13,云雀妈妈和小云雀首先来到了哪里?他们看到了怎样的景象？,精读感悟,14,一阵狂风刮过，地上的黄沙漫天飞舞，迷得他们睁不开眼。,想象一下，此时你就在沙漠中，你会有什么感受？你想说什么？,15,“这里的风沙真讨厌！”小云雀埋怨说。,“孩子，以前这里也是一片茂密的森林。后来由于人们乱砍滥伐，树木越来越少。土地失去了森林的保护，就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。”妈妈心疼地说。,防风固沙,16,他们飞呀飞呀，飞到了一条大河，他们看到了什么?,17,只见大河的水位很高，浑黄的河水像脱缰的野马，咆哮着向下游冲去。,18,几处河堤被冲垮了，一些村庄淹没在洪水之中。,19,“妈妈，妈妈，大河里的水怎么这么凶猛啊？”,20,“唉！上游的森林被砍光了，森林水库没有了，到了汛期，大河里的水就会泛滥成灾。”,防洪,21,“森林就是森林，怎么能说是森林水库呢？”,22,“孩子，森林也是可以蓄水的呀。森林的树冠就像一把把大伞，可以挡住一部分雨水，不让它们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下来的雨水渗进土壤，大都能够被储存起来。你看，森林不就是一座大水库吗？”,蓄水,23,森林的树冠就像一把把大伞，可以挡住一部分雨水，不让它们直接冲刷地面。,24,树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下来的雨水渗进土壤，大都能够被储存起来。,25,树冠：挡住雨水,苔藓：吸收雨水枯枝败叶：,土壤：储存雨水,26,他们飞呀飞呀，觉得又累又热，就飞回他们居住的那片森林，停在一个大树上休息。,27,“妈妈，我们的家真凉快呀！”,28,“那是因为森林也是一个巨大的空调器。,29,夏天，林子里枝叶茂密，挡住了强烈的太阳光，自然就凉快些；,30,冬天，由于树木的遮挡，林子里的热量不容易散失，所以就暖和些。,31,调节气温,“那是因为森林也是一个巨大的空调器。夏天，林子里枝叶茂密，挡住了强烈的太阳光，自然就凉快些；冬天，由于树木的遮挡，林子里的热量不容易散失，所以就暖和些。你看，森林像不像空调器？”,32,“森林实在是太重要了！明年春天，我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去种树，让沙漠重新变成绿洲。这是我的心愿。”,33,“这也是妈妈的心愿。到时候，我跟你们一起去。”,34,这仅仅是云雀的心愿吗？,这个心愿是动物的心愿植物的心愿地球的心愿全人类的心愿,35,思考：通过今天的学习，如果你再看到有人乱砍滥伐森林，你会怎样去劝说他们呢？,36,保护环境，_。树木成荫，_。绿了大地，_。功在当代，_。山上树木光，_。治山治水不载树，_。植树造林镇风沙，_。,人人有责,空气清新,润了人心,造福子孙,山下走泥浆,有山有水保不住,遍地都是好庄稼,古今贤文环保篇,37,再见,38,教学反思,39,