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文档简介

有趣的测量,北师大版五年级数学下册第四单元,.,教学目标,1.结合具体活动情境,经历测量石头的试验过程,探索不规则物体体积的测量方法。2、在实践与探究过程中,尝试用多种方法解决实际问题。3.在观察、操作中，发展学生空间观念。,.,教学重点探索不规则物体体积的测量方法。教学难点测量较大较小不规则物体的体积。,.,辅导学生小提示：测量不规则物体体积采用转化的数学思想：将不规则物体的体积计算转化为规则物体的体积进行计算。,.,复习：求出下面物体的体积。,8厘米,6厘米,4厘米,2厘米,不能直接用公式求出体积怎么办呢?,要测量石块的体积，你有什么方法？,.,放入石块前,底面长（）,宽(),15厘米,-,-,10厘米,10厘米,15厘米,10厘米,10厘米,水面高（,）,.,10,15,10,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,放入石块后,水面升高了（）,5厘米,水面上升的高度,.,石块的体积是多少?,上升的水的体积=石块的体积,.,下图是另一种测量石块体积的方法。按照图示的步骤说一说，怎样能知道石块的体积？,.,石块的体积是多少?,溢出的水的体积=石块的体积.,.,生活中还有哪些物品可用上面的方法测量它的体积？在测量时需要注意什么问题？小组交流讨论。,.,1.这块石头的体积是多少？,725517（mL）17（cm3）,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,.,2.一个长方体容器，底面长2dm、宽1.5dm，放入一个土豆后水面升高了0.2dm，这个土豆的体积是多少？,（dm3）,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,.,3.将2个西红柿浸没在盛了250mL水的量杯后，水位上升至600mL，平均每个西红柿的体积是多少立方厘米？,（600250）2175（mL）175（cm3）,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,.,4.怎样测量一粒黄豆的体积？与同伴交流，说一说你的想法。,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,.,一个长方体容器,底面长2分米,宽1.5分米,放入一个土豆后,水面升高了0.2分米,这个土豆的体积是多少?,.,4.怎样测量一粒黄豆的体积？与同伴交流，说一说你的想法。,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学
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