18.探究电流与电阻的关系_第1页
18.探究电流与电阻的关系_第2页
18.探究电流与电阻的关系_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

学校 报名号 姓名 得分_ _ 四川省二一八年初中毕业生升学考试 物理实验操作试题（十八）探究电流与电阻的关系（考试时间：10分钟）一、实验目的：探究通过电阻的电流与电阻大小的关系。二、实验器材：电压表(0-3V、0-15V)，电流表(0-0.6A、0-3A)，定值电阻三个（5、10、15），开关，导线若干，2节干电池（或学生电源），滑动变阻器（10）。预接电路（按实验电路图连接好电路待用）三、实验操作要求：1.提出问题：通过电阻的电流与电阻大小有什么样的关系呢？2.猜想与假设：在电压一定时，通过电阻的电流与电阻的关系可能是。（填“成正比”或“成反比”）3.设计和进行实验：（1）检查器材，观察电压表、电流表指针是否指向零，并记录两表接入电路中的量程。（2）检查电路，调节滑动变阻器使其阻值最大。（3）闭合开关，调节滑动变阻器，测量并记录电压、电流和电阻值。（4）换接第二个电阻（记录电阻阻值），调节滑动变阻器， 保持电压一定，测量并记录电流值。 （5）换接第三个电阻（记录电阻阻值），调节滑动变阻器， 保持电压一定，测量并记录电流值。4.得出结论。5.整理器材。四、实验记录：1.电压表接入电路的量程 ，电流表接入电路的量程 。2.数据记录（电压 = V）实验次数电阻R/电流I/A123实验结论：电压一定时， 。A 实验电路图VRXR学校 报名号 姓名 得分_ _ 四川省二一八年初中毕业生升学考试 物理实验操作试题（十八）探究电流与电阻的关系评分表一、实验目的：探究通过电阻的电流与电阻大小的关系。二、实验器材：电压表(0-3V、0-15V)，电流表(0-0.6A、0-3A)，定值电阻三个（5、10、15），开关，导线若干，2节干电池（或学生电源），滑动变阻器（10）。预接电路（按实验电路图连接好电路，待用）三、实验步骤及评分标准：实验步骤操 作 要 求分值得分1.提出问题通过电阻的电流与电阻有什么样的关系呢？ 2.猜想假设电流的大小与电阻大小可能成反比（提出猜想则可得分）0.5分3.进行实验（1）检查开关是否断开，观察电压表、电流表指针是否指零，并记录两表接入电路中的量程。1分（2）开关闭合前, 检查滑动变阻器连入电路的电阻是否为最大值。1分（3）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表为某一示数并记录该电压值。1分（4）观察并记录电阻阻值和电流表的示数。1分（5）断开开关，换接第二个电阻(0.5分)，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数与前一次相同 (0.5分)。1分（6）观察并记录电阻阻值和电流表的示数。1分（7）断开开关，换接第三个电阻(0.5分），闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数与前一次相同(0.5分）。1分（8）观察并记录电阻阻值和电流表的示数。1分（9）整理器材：断开开关0.5
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论