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学校 报名号 姓名 得分_ _ 四川省二一八年初中毕业生升学考试 物理实验操作试题（十六）探究并联电路电流的特点（考试时间：10分钟）一、实验目的：探究并联电路干路电流和各支路电流的关系。L1二、实验器材：图16实验电路图3节干电池（或学生电源），电流表（0-0.6A、0-3A），2个小灯泡（额定电压为2.5V和3.8V），开关，导线若干，已预接好电路待用（图16）。L2三、实验要求：1.提出问题：并联电路的干路电流与各支路电流有什么关系？2.猜想与假设：并联电路的干路电流 。3.设计实验和进行实验：（1）检查器材。 （2）闭合开关，查看两灯是否发光。（3）将电流表接入A点，测出L1灯的电流。 （4）将电流表接入B点，测出L2灯的电流。（5）将电流表接入C点，测出干路的电流。（6）整理器材。 四、实验记录：1.接入电路中电流表的量程是 ，分度值是 。2.记录数据：流过灯泡L1的电流I1/A流过灯泡L2的电流I2/A流过干路的电流I/A结论：并联电路中 。五、反思与拓展：并联电路中，两支路按什么规律来分配电流的大小？ 。学校 报名号 姓名 得分_ _ 四川省二一八年初中毕业生升学考试 物理实验操作试题（十六）探究并联电路电流的特点评分表一、实验目的：探究并联电路干路电流和各支路电流的关系。二、实验器材：3节干电池（或学生电源），电流表（0-0.6A、0-3 A），2个小灯泡（额定电压2.5V和3.8V），1个开关，若干条导线，预接好电路待用（图16）。三、实验步骤及评分标准：实验步骤操作要求及评分标准分值得分1.提出问题并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系？2.猜想假设并联电路的干路电流可能等于各支路电流之和。0.5分3.进行实验（1）检查器材，观察电流表的指针是否指到零刻度，记录连入电路的量程和分度值。1分（2）检查已接好的电路，试触开关，查看两灯是否发光。1分（3）断开开关（0.5分），正确接入电流表于A点（0.5分），测出通过L1灯的电流并记录（0.5分）。1.5分（4）参照步骤（3）测量并记录B点的电流。1.5分（5）参照步骤（3）测量并记录C点的电流。1.5分（6）整理器材，放回原处，摆放整齐。1分4.分析论证并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。1分5.反思拓展并联电路中，两支路按什么规律来分配电流的大小？(按电流与电阻成
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