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,九年级物理专项复习,浮力,考纲要求,1.能结合对规则物体在液体中的受力分析说明浮力产生的原因；2.能对探究“阿基米德原理”实验的过程做出正确的说明，并能得出正确的结论等；3.能准确表述阿基米德原理的内容；4.能运用其关系式F浮=G排=液gV排进行简单的计算；5.能通过对物体进行受力分析，并结合二力平衡等知识判断具体情况下物体的浮沉。,一、浮力的概念,1、浸在液体或气体里的物体受到液体或气体竖直向上的托力，这个托力叫做浮力.,2、浮力的施力物体是什么？,液体或气体,3、浮力的方向：,竖直向上,用什么实验可以证明，沉入水中的物体受到浮力的作用？,F浮=G物F示=15N5N=10N,二、浮力产生的原因：,压力差法求浮力F浮=F向上-F向下,物体上下两表面受到的压力差产生了浮力,有一桥墩在河水中的体积为40m3，则桥墩所受河水的浮力为N。,小试身手,0,三、阿基米德原理,实验视频,浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。,即：F浮=G排,辨一辨，更明白,1、一物体浸在水中，它排开的水重为2牛，它受到的浮力多大？2、一物体浸在水中，它排开的水质量为2千克，它受到的浮力多大？3、一物体浸在水中，它排开的水体积为2升，它受到的浮力多大？,四、物体的浮沉条件,浮物,上浮,液物,浮=物,漂浮悬浮,液物液=物,浮物,下沉,液物,二力平衡法又是一种求浮力的方法哦。可惜只能用于漂浮或悬浮的物体,比一比，看谁的方法多？,如图，一个质量为0.8千克，棱长为10cm的正方体木块，漂浮在水面，露出水面的高度为2cm，试试看，你有几种方法能求出它受到的浮力？,指点迷津,解决浮力问题的基本思路：,确定对象,判断状态（浮沉条件）,平衡法：漂浮或悬浮时F浮=G物,选择方法,原理法:F浮=G排=液gV排,1（2012安徽）如图，某物块用细线系在弹簧测力计下，在空气中称时示数是15N，浸没在水中称时示数是5N，则此时物块受到水的浮力为N，物块的密度为kg/m3（水的密度为1.0103kg/m3）,10,1.5103,自我检测,2（2013安徽）2013年5月，象征“和平、友爱和快乐”的巨大黄鸭在香港与游客见面，图为大黄鸭浮在海面上的情景它的质量约为600kg，海水的密度取1.0103kg/m3，它浸在水中的体积约为_m3,0.6,挑战自我,思考、讨论下面的问题：一艘轮船从长江驶入大海，它所受的浮力怎么变？船的
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