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文档简介

第二单元招聘与甄选,内容提纲,招聘准备面试技术心理测量,甄选过程,人事选拔的步骤:职位分析选拔技术人职匹配,解决双向互动问题,人事选拔是测评的目标,但工作的前提是你相信:每一个职务都有对能力的稳定要求每个人都有稳定的能力,并且这种能力可测职务与人的能力可以匹配,且这样可以产生较好的工作绩效,L,招聘准备,两种模式个人重点法:1972年麦考密克研究出的职位分析问卷(PAQ),六部分岗位重点法:美国培训与职业服务中心的功能性工作分析(FJA),三部分,职位分析技术观察法、面谈法、问卷法工作实践法、典型事例法、工作日志法,L,招聘申请表,得到甄选需要条件身体条件成就水平(学历)家庭情况(如有无轮班、出差条件)特殊能力(如手指灵敏)个人特征(如喜欢整洁)智力水平(人群智力水平1/3以上),L,内容提纲,招聘准备面试技术心理测量,面试测评,什么是面试?用谈话方式来引发应聘者与拟聘职位相关的信息,并据此预测应聘者在该职位上的表现。面试的种类非结构化面试、结构化面试、半结构化面试,L,面试种类,结构化面试有准备完整的题目严格按顺序提问有明确的测评要素评分者一致性较好标准化程度高,L,面试种类,半结构化面试有明确提纲及备选问题有明确的测评要素灵活变化问题及顺序评分者一致性中等标准化程度中等,L,面试种类,非结构化面试无事先准备的题目无测评维度的设计高度依赖主持人的经验评分者一致性差标准化程度低,L,面试题目,好题目的标准是什么?较为开放式的题目和职位要求密切相关最好有实例说明强调最近发生的实例,L,角色扮演训练,P,面试角色扮演训练训练项目:面试现场模拟训练要求:每个团队派一位代表,两人一组,一位草拟面试题目并扮演考官,一位扮演求职者,五分钟面试时间,最后,请大家分析面试题目的有效性。,面试题目设计,四类面试题目知识型:WTO对中行的最大影响是什么?意愿型:你乐于从事有挑战性的工作吗?行为型:你任职期间所进行的最大的改革是什么?情景型:假设你是一家银行客户部主任,你以前对客户的优惠承诺违反了总行的政策,你会如何处理这个问题?,P,面试题目设计,行为型题目的假设用过去的行为来预测将来的行为;在相似情景下人们会重复已经形成的行为行为型面试的STAR模型S:Situation,情景T:Target,目标A:Action,行动R:Result,结果,P,面试题目设计,不好的行为型题目感情、意见理论性或“将要如何”的陈述含含糊糊的陈述,P,面试题目设计,好的行为型题目问题必须是询问真实的、经历过的行为避免问“为什么”,改为问“如何”,“怎样”,或“什么”问题中要含有最大限度的形容词,如“最好”,“最高”,或“最差”-根据简历提问,P,内容提纲,招聘准备面试技术心理测量,心理测量面试(覆历分析)如成功事件访谈小组活动工作抽样测验(“文件筐”)、委员会讨论、无领导小组讨论,身体条件成就水平家庭情况特殊能力个人特征智力水平,甄选工具箱,甄选技术,职位分析结果,人职匹配,L,MBTI测量,在Jung的人格基本理论上,Brigst等人于40年代研究出应用最普遍的人格特质测量工具麦尔斯-布瑞格斯类型量表MBTI(Myers-BriggsTypeIndicator)美国本土每年有200万人使用,苹果、通用、ATT等多家公司使用外向或内向(E或I)、感觉或直觉(S或N)、思维或情感(T或F)、认知或判断(P或J)四方面及其16种人格特质组合对本田、微软公司等13位著名企业家测量,结果都是NT型的人,而这种人只占总人数的5%,L,MBTI测量,举例,P,(E)外倾内倾(I),我们如何表达自己,(S)感觉直觉(N),我们得到什么样的信息,(T)思维情感(F),我们如何做决定,(J)判断知觉(P),我们如何理解加工信息,MBTI测量分析,P,外向(E)-内向(I),P,感觉(S)直觉(N),P,思考(T)情感(F),P,判断(J)知觉(P),P,主要特征1.具有良好的预见力,善于发现系统当中存在的缺陷;2.喜欢迎接挑战,不断地寻求提升个人的能力和控制权限;3.长于向他人传播自己的观点,善组织,有良好的领导素质4.对行为的未来结果感兴趣,不会拘泥于事物的现存状态。可能的弱势1.应避免急于做出决定而忽视相关的事实和重要细节;2.在需要的时候,应以开放的态度接受他人的建议和帮助。职业倾向1适合商业领域工作,发挥长景思维能力制订计划和目标;2具有企业家精神,适合独立性、变化性强的职业。,ENTJ类型举例,D,常用心量测量,加利福尼亚心理量表(CPI)也是著名的测评工具之一,它是由高夫(Gough,1957/1975)为测量多维正常人格而设计的。卡特尔的16PF:乐群性、聪慧性、稳定性、特别性、兴奋性、有恒性、敢为性、敏感性、怀疑性、幻想性、世故性、忧虑性、实验性、独立性、自律性、紧张性MMPI由550个项目内容共26方面的个性进行分析,包括身本体验、社会态度、性的态度、家庭关系、妄想和幻想等人生经验的广泛领域。,L,评价中心,手段面谈从属分类测验地图记忆能力测验审讯模拟测验无领导小组讨论机械结构测验

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