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清兵卫与葫芦,志贺直哉（日本）,给下列带颜色的字注音,热衷,茶卤,熠熠,檐廊,呵斥,干涉,喘气,乖觉,嘀咕,名伶,战战兢兢,校役,2.你会解释吗？热衷：茶卤：呵斥：名伶：乖觉：校役：光彩熠熠：薪水：嘀咕：,学校中做辅助教学工作的人。,形容闪亮发光。,工资。,小声说话；犹疑不定。,志贺直哉（1883-1971年），日本著名小说家，被日本评论家誉为“小说之神”。1904年发表处女作菜花与少女。1910年，与有岛武郎、有岛生马等共同创办白桦杂志，围绕于这个刊物的一些年轻作家与美术家，对当时主张纯客观主义的自然主义文艺思潮不满，要求肯定积极的人性，主张尊重个性，发挥人的意志的作用，提倡人道主义与理想主义的文学，形成“白桦”一派。志贺直哉为“白桦”派代表作家之一，“白桦”派成为日本现代文学中一个重要的流派。,作者，你熟悉吗,整体感知课文,课文主要写了的故事。采用的手法，以为线索，首位呼应，中间主要内容写：（清兵卫），（清兵卫），（教员），（父亲）。,一、填空,一个叫清兵卫的孩子与葫芦,倒叙,葫芦,痴迷葫芦,发现葫芦,没收葫芦,砸碎葫芦,情节运行模式,发生发展高潮结局,爱好葫芦,购买葫芦,葫芦没收高价卖出,改换爱好,开头,结尾,结构特点：,（倒叙：先说结局，设下悬念，引起兴趣）,（再说结局，呼应开头，引人深思）,清兵卫热衷于葫芦表现在哪些方面？,把一老头儿的脑袋错看成葫芦,白天看葫芦，晚上收拾葫芦,飞快买下葫芦，片刻不离,（1）于是这个清兵卫葫芦，终于被当场没收，清兵卫连哭也没有哭一声。,惊愕、害怕、欲哭无泪。,（2）他脸无人色地回到家里，靠在火炉边发呆。,痛苦无奈。,（3）清兵卫只是脸色发青，不敢做声。,心如刀绞，悲痛欲绝，不敢反抗,简练传神的描写:,清兵卫的心理变化:,痴迷热爱,沉默执拗,发呆害怕,喜欢绘画不怨恨,清兵卫：爸爸教员客人,同情,批评粗暴扼杀少年个性的做法,3、作者对清兵卫和大人们分别表现了什么样的态度？,呼吁人们要尊重个性，让个性自由发展。,小说主题,人类第一个登上月球的人美国宇航员尼尔.阿姆斯特朗,妈妈，我想要跳到月亮上去。好啊，不过一定要记得回来喔。,你很优秀，真的！,身材矮小的邓亚萍，喜欢乒乓球，所有人都不看好她，但是父亲对她说：,七、体验感悟：,小结：发展个性的前提：完成学习任务，不影响身心健康，不违反法律，不侵害他人利益，不违背道德；在合适的时间、场合进行。老师家长和社会：提高认识，对孩子的健康有益的兴趣、爱好给予理解和支持，并正确指导、调控，给孩子
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