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文档简介

电子商务概论,说课程,说教材,说教法和学法,说教学手段,第一部分：说课程,1、本门课程性质：电子商务概论是电子商务系下所有专业的一门专业基础课，是电子商务专业的主干课。学生通过该课程的学习为后续专业课程打基础。通过本门课程学习为学生搭建完整的电子商务的理论知识体系，让学生掌握电子商务运作的基本流程，培养学生电子商务的思维方式。,第一部分：说课程,2、教学目标知识目标：1、掌握电子商务的基本理论和主要模式2、掌握互联网服务内容及电子商务相应的技术规范3、掌握网络营销的基本理论知识4、理解电子商务网站的建设流程和规划内容5、了解电子商务的支付和物流解决方法6、了解电子商务的安全技术和法律,第一部分：说课程,2、教学目标技能目标：1、熟练运用互联网服务的基本工具2、熟练运用网络营销的基本方法开展网络营销活动3、能够运用电子商务网站规划的方法规划企业网站4、能够运用电子商务支付工具和熟悉各种支付流程,第一部分：说课程,2、教学目标情感目标：1、培养学生的自主思考能力2、培养学生的团队协作能力3、培养学生的学习及创新能力,1、教材分析教材的基本情况：教材由大连理工大学出版社出版陶世怀、徐国芹主编的电子商务概论（第三版），是新世纪高职高专电子商务类课程规划教材。教材的特点：教材内容注重系统性、理论性和实践性。本书以培养学生的实用技能为主要出发点，结合现代生活，将理论知识具体化，并配以适当的电子商务案例和实际操作题，提高学生对电子商务知识的理解和掌握，特别适用于高职学生。,第二部分：说教材,2、课程内容设置及课时安排,第二部分：说教材,3、课程重点与难点重点：1、电子商务模式2、电子商务网站建设3、电子商务与网络营销4、电子商务与网络支付难点：1、电子商务模式2、电子商务的技术基础3、电子商务安全技术,第二部分：说教材,掌握操作方法,指明学习方向,被动-主动,满足各个学生需要,任务驱动法,演示法,案例教学法,分层次教学法,榜样作用,第三部分：说教法和学法,让学生强化专业技能。,让学生学会评价他人。,让学生实现自主学习。,探究学习法,合作学习法,评价学习法,第三部分：说教法和学法,第四部分：说教学手段,整个课程教学分为理论课教学和实训课教学两种不同的教学形似。理论课教
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