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模拟课堂,1,长方体的认识,人教版五年级数学下册,执教者:数理系09级3班郭娜,2,切西瓜,切一刀,切两刀,切三刀,3,面:平滑的面棱:两个面相交形成棱顶点:三条棱相交形成了顶点,4,材料一,63长方形硬纸板(红色)3块64长方形硬纸板(黄色)3块34长方形硬纸板(蓝色)3块透明胶带,5,长方体有6个面,且相对的面大小相等。,6,材料二,红色5厘米小棒6根绿色4厘米小棒6根白色3厘米小棒8根橡皮泥若干,7,长方体有十二条棱,相对的4条棱长度相等。,8,1.长方体有几个面?面的位置和大小有什么关系?,2.长方体有多少条棱?棱的位置、长短有什么关系?,3.长方体有多少个顶点?,6个,长方形(也可能有两个相对的面是正方形),相对的面完全相同。,12条,相对的四条棱长度相等。,8个。,9,高宽长,10,练习:,1.根据图中数据口答填空:,(1),8厘米,3厘米,4厘米,图一:长方体的长是()厘米,宽()厘米,高是()厘米。12条棱长的和是()厘米。,8,3,4,60,11,2.判断。,(1)长方体的六个面一定是长方形。(),(3)一个长方体,它有两个面是正方形,那么它有四个面面积相等。(),(2)长方体有6个面,每个面有4条棱,共四六二十四条棱。(),(4)长方体有6个面,12条棱,8个顶点。(),12,本课小结:,通过本课的学习,我们已经对长方体有了一个基本的了解,知道了长方体的基本特征。在生活中,我们经
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