教师节主题教育联欢晚会主持词

1/12教师节主题教育联欢晚会主持词活动目的1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。3、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。活动准备1、选报节目，编排联欢会程序，编写主持人串词2、选择主持人，主持人背诵串词3、排练节目，准备道具4、磁带、录音机、多媒体等5、布置会场，邀请任课老师参加联欢会。活动过程甲老师我想对您说，话到嘴边又咽下，老师我想对您笑，眼里却点点泪花。乙噢老师，您是烛光里的妈妈，您的黑发已经泛起了霜花。丙噢老师，您是烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多牵挂。丁噢妈妈，老师，烛光里的妈妈，您的腰身倦得2/12不再挺拔。合老师，烛光里的妈妈，您的眼睛为何充满了泪花妈妈呀，儿女已长大，牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢，妈妈相信我们，儿女自有儿女的报答。年班庆祝“教师节”老师，托起太阳的人联欢会现在开始。甲多少个不眠之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间增添华发，三尺讲台荡漾着笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。你是阳光融化着冷漠的冰雪，你是向导引领我们走出科学的迷宫。音乐起小合唱每当我走过老师窗前。乙静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。丙还记得您课堂上的谆谆教导，也记得您课余和我们一起游戏的轻盈，更记得您带们泛舟南湖时的笑语嫣然。歌伴舞让我们荡起双桨，班主任和同学们一起表演。丁小船儿推开波浪，轻轻飘荡在水中，老师您就是那划船的桨，带着小船驶出港口，向着正确的方向。3/12配乐诗朗诵引路人甲是您用一根教鞭导出一条小溪，引领我们找到来时的路。小品送礼乙是啊，好好学习，成为对社会有用的人，就是我们送给您最好的礼物。老师，您是最值得我们尊重的人。丙美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级宴会，为的是去见自己老师，他用实际行动告诉我们老师比总统更重要讲华罗庚尊师的故事，生讲毛泽东尊师的故事。丁尊师重教，是中华民族的传统美德，大家也许都记得程门立雪的故事吧古今中外的名人都是这样尊重自己的老师，是我们学习的榜样。甲是啊，老师，您为我们付出了那么多，今天我要说“亲爱的老师，您辛苦了”乙您的眼睛在烛光中辉映出一群稚嫩的脸庞，您挥舞的双手，画出一个美丽的世界。站在讲台上，化做一棵树，您就是我们眼中一道最美丽的风景。配乐诗朗诵风景献给尊敬的人民教师，伴舞蹈好大一棵树。4/12丙好大一棵树，绿色的祝福，你的胸怀在蓝天，深情藏沃土。老师，我们真诚地祝愿您，亲爱的老师祝您平安、幸福合唱祝你平安。丁祝您平安，噢，祝您平安，您天天都快乐是我们最大的心愿。相声老师，我知道你的心。甲我们也知道您的心，您虽是一簇微火，却燃尽自己，照亮别人。三句半红烛赞。乙老师这么辛苦，老师这样操劳，同学要教您一套健脑操，您批作业累了的时候就做一做，您改作文倦了的时候就健健脑，您的健康最重要。丙小时候，我就有个愿望。丁是什么愿望啊丙长大了当一名老师。丁老师说“长大后，你就成了我。”丙是啊，老师，长大后，我就成你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利长大后，我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自5/12己。女声独唱长大后，我就成了你。生1我真想，真想送一杯热茶，给您带去温暖。生2我真想，真想化作一缕清风，为您吹走疲劳。生3对您最好的尊敬，应该是尊重您的劳动，好好学习，听从您的教导。生4因为您在课堂上讲的每一句话，生5在作业本上批改的每一个标点，合都凝聚着您的心血和希望啊，老师生6有人说，老师是人类灵魂的工程师。我要说，老师既是我们的导师，又是我们的知心朋友。生7亲爱的同学们，你把老师比作什么生8我把老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。生9我把老师比作小草，朴实无华，默默奉献。生10我把老师比作黑夜里的明灯，给我们指明前进的道路。生11我把老师比作春雨，随风潜入夜，润物细无声，滋润着干裂的心田。生12找把老师比作一叶小舟，它载着我们在知识的海洋里遨游。生13我把老师比作太阳，它让每一颗种子萌发自6/12己的生命。生14我把老师比作大地，让每一个希望变成丰硕的果实。甲老师的工作是神圣的。乙老师的工作是伟大的。合他们年复一年，日复一日，在教育岗位上默默无闻地工作着，为祖国的社会主义现代化建设，培育了一代又一代人才。全班合老师，不知该怎样向您表达内心的情感，就让回忆锁定在那记忆里，在永久的岁月里，永不停止地为您唱那祝福的歌。联欢会在好人一生平安的歌声中结束。12一、活动目的充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。7/12二、活动主题走进学生心灵，让彼此不再遥远感恩老师，让心灵飘香三、活动对象全校师生四、活动内容1师生活动师生共庆教师节活动时间暂定在9月9日下午第二课后，9月9日下午的第三课调至中午进行。活动要求以班级为单位，组织师生共庆教师节文娱活动，任课老师和班主任必须到班参加。各班与9月6日前将简单的活动方案上报级部。责任人各级部、各班主任2家长活动家长眼中的好老师活动方式学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。作品直接发至学校邮箱。活动时间9月20日前责任人政教处3教师活动师德修养教育活动方式1组织全体教师学习中小学教师职业道德规范，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。2发短信希望全体教师学习赵小亭心系祖国，乐于奉献的精神，做爱岗敬业的模范关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷8/12模。活动时间9月10日前责任人党总支、校长室教师活动一则爱生格言活动要求全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。活动时间9月10日前活动方式1级部评比。2教室内张贴。3汇编成册。责任人各级部教师活动一篇爱生故事活动要求全校教师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可故事要真实，有真情实感，字数一般以8001500为宜。活动时间作品在9月17日之前上交年级部。活动方式1级部评比。2推荐发表。3汇编成册。责任人各级部教师活动为创建和谐师生关系献一言活动要求各级部老师群策群力，积极为创建和谐师生关系献计献策。活动时间9月10日下午学生放学后活动方式茶话会责任人各级部教师活动结对一名特殊学生活动要求对特殊学生实施“五个一”手拉手爱心教育工程。9/12一次谈话结对老师每周至少与帮扶学生见面一次，学生回报学习和生活情况，老师进行爱心谈话。一次了解结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。一次电话结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。一次见面帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访，也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现，增强家校教育合力。一次总结每学期末，帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结，上报校政教处。活动时间本学期责任人各级部4学生活动“难忘师爱”征文活动要求用自己生动的语言、感人的故事，叙写在个人成长历程中令人难忘的老师，用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限，题目自拟，内容真实，主题突出。活动时间9月15日之前活动方式各班语文老师初评，每班选出5篇，参加年级部评比。责任人各级部语文教研组学生活动一则感恩老师的感言活动要求说出你内心最想对10/12老师说的话，说出你对老师的祝福和感谢，也可写在贺卡上，交给老师或邮寄给老师。活动方式每班评选出5条，交各级部活动时间9月10日前责任人各班主任学生活动一个美丽的瞬间活动要求学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面，要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品，其中必须有9月9日师生共庆教师节活动图片1张。活动时间9月20日前活动方式1级部评比。2级部摄影图片展。责任人各级部学生活动给老师提一条建议活动方式由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师，我想对你说”为题，写出对某某老师的建议。建议直接交给政教处，然后由政教处转达。活动时间9月20日前责任人政教处五、其他说明1各级部要根据此活动方案，制定出级部具体实施的活动方案，并注意收集相关材料。2提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动，但必须提前制定好活动方案，校长室同意后方可实施。11/1212在第XX个教师节来临之际，在班级内营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，为老师们献上诚挚的节日祝福并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。活动时间9月X日下午活动地点8班教室活动准备1、学生利用美术课制作小花朵2