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,我是最弱小的吗,中山小学徐凤菊,周末,萨沙,托利亚,父母,森林,空地,盛开,野蔷薇,映衬,娇艳,聊天,聚精会神,雷声,弱小,花瓣,娇嫩纤弱,掀起,罩在,强者,我会读,学习目标,能正确、流利、有感情的朗读课文。能读懂课文内容，明白课文蕴含的道理。能正确运用文中的逗号、问号、感叹号。,带着问题来读书：,本课是_著名教育学家_写的故事。故事的主人翁是。一家人在森林里的空地上、的时候，突然下起了大雨。把雨衣拿给妈妈，妈妈又把雨衣给穿上，幼小的掀起雨衣，轻轻地罩在蔷薇花上。萨莎学会了保护，他不再是的了。,苏联,苏霍姆林斯基,萨莎,聊天,看书,托利亚,萨沙,萨沙,弱者,最弱小,（）的野蔷薇,野蔷薇开了一朵粉红的花，在绿叶的映衬下，显得那么娇艳。,娇艳,粉红,默读38自然段，用序号标出萨沙说了几次话？,妈妈，托利亚把雨衣给您，您又把雨衣给了我，你们为什么这样做呢？那我是最弱小的吗？妈妈，现在我还是最弱小的吗？,（反问句）,你谁也保护不了，就是最弱小的。,我们应该保护比自己弱小的人。,你谁也保护不了，不就是最弱小的吗？,哦，现在你是强者了！,萨沙朝野蔷薇花走去。大雨已经打掉了蔷薇花的，花儿无力地着头，显得更加。萨沙_雨衣，轻轻地粉红的蔷薇花上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗？”“哦，现在你是强者了！”妈妈微笑着回答。,两片花瓣,低垂,娇嫩纤弱,掀起,罩在,1.根据课文内容填空。,2.从哪句话可以看出雨中的蔷薇花需要别人的保护?用“”画出来。,3.萨沙是怎样做的？用“”画出来。,讨论交流,你喜欢文中的萨沙吗？为什么？除了萨沙，你还喜欢谁？为什么？,。,练一练，加标点。,妈妈现在我还是最弱小的吗,，,？,哦现在你是强者了,，,！,哥哥你为什么要这样做呢,这朵花真漂亮呀,，,？,！,拓展练习,星期天，我去公园玩，在公交车上遇见了一位白发苍苍的老奶奶.,下雨了，我看见路上有个小朋友没带雨伞
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