C语言PPT课件-C语言概述

自我介绍：韩平，实验教学部计算中心学习邮箱：zhhanp08口令：123456,开场白,为什么要学C语言？1、是近年来在国内外得到迅速推广应用的一种计算机语言。.2、C语言已列入为各类计算机等级考试和认证考试的范围。,本学期的学习计划：28学时理论56个学时56学时实验教材选定：C语言程序设计,本学期要求的学习内容：算法、数据类型、运算符、表达式、程序计设、循环控制数组、函数、指针预处理命令、结构体与共同体位运算、程序调试,C语言概述,共32页第6页,1-1几个主要概念,1、什么叫做计算机语言?是人和计算机必须懂得的语言。2、什么叫做计算机程序?程序是由计算机语言按一定的语法组成能让计算机做事的一段语句.,共32页第7页,1-2算法的概念,一个重要的概念！3、什么叫算法？就是解决问题的方法（步骤）。,共32页第8页,1-2算法的概念,计算机算法可分为两类别：数值运算算法求数值解，用在科学计算。非数值运算算法求非数值解，用在事物处理。,共32页第9页,1-1算法的概念,1、数值运算算法已知三角形的底a等8,高h等14，求三角形的面积s。则其步骤（算法）为：,共32页第10页,1-1算法的概念,1、已知：底a=8，高h=14，求面积S；2、计算：s=a*h/2；3、答：S的值是56；上面三个步骤就是算法。,共32页第11页,1-1算法的概念,2)非数值运算算法从湛江乘火车去北京开会，其算法为：,共32页第12页,1-1算法的概念,步骤1、买火车票(假设有票）步骤2、按时到车站步骤3、登上火车步骤4、到北京站后到会场报到步骤5、参加会议步骤6、结束会议步骤7、买票返回,共32页第13页,1-2为什么要学算法？,算法是解决问题的方法算法中的每一个步骤必须是正确的。1、已知：底a=8，高h=14，求面积S；2、计算：s=a+h;3、写出答案:S的值是56；（步骤2公式错）,共32页第14页,1-2为什么要学算法？,算法的步骤顺序必须是正确的。1、先计算：s=a*h/2;2、后给值：底a=8，高h=14，求面积S；3、答：S的值是56；（步骤1和2的顺序错）,共32页第15页,1-2为什么要学算法？,有了正确的算法才能编写出正确的程序。把算法中的每个步骤用计算机语言编写就是程序。程序=算法+语法。,共32页第16页,1-4C语言的特点,接近人的自然语言简洁，灵活表达能力强结构化目标代码质量高，程序执行效率高可移植性好,共32页第17页,1-1C语言,为什么说C语言接近人类自然语言？下面我们举几个例子看一看：例1：已知长方形的两边为a=5,b=6求面积S。,共32页第18页,我们平时的计算过程为三步：,1、已知边长a=5，b=6，求面积S；2、计算：s=a*b;3、写出答案：面积S为30,共32页第19页,C语言的计算过程也为三步：,inta=5,b=6,S；s=a*b;printf(“%d”,s);（打印结果）,共32页第20页,1-1C语言,大家注意刚才例子的第1条语句：inta=5,b=6,S；int表示a,b,s三个变量为整数类型C语言规定必须指明每一个已知量和未知量值的类型.上面,a、b、s三个量的值是整数，所以用：标识符int来指明。,共32页第21页,变量的类型,数字除了整数外，还有实数，例如:x=1.3,y=-2.3;这里x,y是实数.在C语言中用用标识符float来指明。floatx=1.3,y=-2.3;,共32页第22页,变量的类型,另外数字还有字符，字符指的是字母和其它符号.例如:a=y,b=n;这里a,b是字符.在C语言中用用标识符char来指明。Chara=y,b=n;,共32页第23页,变量的类型,到此，我们了解C语言的数据有三种基本类型：Int整型（数）float实型（数）char字符型,共32页第24页,1-1C语言,大家注意刚才例子的第2条语句：printf(“%d”,s);printf-打印语句。表示把答案在屏幕显示出来.%d-表示一个整数格式s-表示打印整数s的值,共32页第25页,1-1C语言,在C程序中，要把结果打印或显示出来，最常用的语句是：printf();也是程序必不可少的。,共32页第26页,比较人工算法和程序的区别：,（1）已知a=5，b=6，求面积S；（2）计算：s=a*b（3）写答案：面积S为30。（1）inta=5,b=6,S；（2）s=a*b;（3）printf(“%d”,s);（有什么区别？）,共32页第27页,1-1C语言,例2：已知直角三角形的一内角X=1.2弧度，斜边C等18.8,求其对边b.人工的算法为：已知：x=1.2，c=18.8,求对边b;计算：b=c*sinx；写出答案：b=1.752；,共32页第28页,1-1C的计算为：（注意实运算）,floatx=1.2，c=18.8,b;b=c*sin（x）；printf(“b=%f”,b);从这个例子看，C的语句也可以用正弦函数的符号计算。,共32页第29页,大家又观察一下算法有什么特征？,已知：x=1.2，c=18.8,求对边b;计算：b=c*sinx答案：b=1.752.floatx=1.2，c=18.8,b;b=c*sin（x）；printf(“b=%f”,b);,共32页第30页,假若我们把算法的步骤变一下？,先计算：b=c*sinx后给值：x=1.2，c=18.8,这个算法能不能算下去？显然不行.因为算法是从上到下进行.在第一个式子,右边的c和x都没有值.b无解.,共32页第31页,同样，我们把程序的语句顺序变一下：,b=c*sin（x）；floatx=1.2，c=18.8,b;printf(“b=%f”,b);程序也无法得到正确的结果。,共32页第32页,floatx=1.2，c=18.8,b;b=c*sin（x）；printf(“b=%f”,b);注意：所有的已知数，必须在计算前就已知了值。,注意！,共32页第33页,C程序-一个完整的C程序我们前面介绍的计算长方形面积的步骤inta=5,b=6,S；s=a*b;printf(“s=%d”,s);仅是C程序的一部分。一个完整的程序是由标志：main（）开始，然后用一对花括号括起所有的语句。,1-5简单的C程序介绍（3）,共32页第34页,main()这是C程序的标志花括号inta=5,b=6,S；s=a*b;printf(“s=%d”,s);所有语句是在一对花括号内.,1-5简单的C程序介绍（3）,共32页第35页,main()标志花括号inta=5,b=6,S；说明语句s=a*b;公式printf(“s=%d”,s);打印语句只需要掌握说明和打印两条语句就可以编程序了.,分析程序结构,共32页第36页,main()-main()后面不能有;号inta=5,b=6,S；(同一类型的变量用逗号,格开.)s=a*b;(每一条语句用分号;结束)printf(“s=%d”,s);(格式符d%必须在双引号“”内),再分析程序结构,共32页第37页,例2,main()floata=2.3，h=5.6,s;s=a*h/2.0;printf(“s=%f”,S);%f是实数格式,共32页第38页,1-4C语言的特点-基本组成,上面介绍的几个例子就是C语言的语句。大家注意到：C的程序是由语句组成的，语句是由字符组成。下面介绍C的基本字符集,共32页第39页,1-4C语言的特点-基本组成,数字：0123456789字母：abczABCZ,共32页第40页,1-4C语言的特点-基本组成,数学运算符：+-*/%关系比较符:=!=逻辑关系符:位运算符:运行结果是在屏幕上显示:Thisisacprogram.第一行用/*/括起来的是程序的注释,main为函数名。程序从这里开始运行,为语句括号，其中包含C语言的语句。,共32页第46页,下面介绍如何在计算机上编写C程序编写C程序可以在两个环境下编写和运行。一个是面向Windows界面的VISUALC+。一个是面向dos界面的TURBOC。,1-5简单的C程序介绍（3）,共32页第47页,从去年开始，二级C和三级机试都是在Windows界面的VISUALC+环境下进行。所以我们只介绍Windows界面的VISUALC+环境下的编程。,1-5简单的C程序介绍（3）,共32页第48页,第一步，在桌面上或我的程序，点击visualc+的图标。,1-5VISUALC+介绍（1）,共32页第49页,第2步，进入VISUALC+界面,共32页第50页,第3步，点击”文件“中的”新建“,共32页第51页,进入”文件“的菜单，然后点击“文件”。,共32页第52页,第4步，点击”C+souscefile”进入编程,共32页第53页,进入编程环境后，可以着手编程了,共32页第54页,编程编完后，要点击菜单中的”编译“查错，才能运行。,共32页第55页,系统要求给一个程序的名字，默认名是CCP1.CCP。所有c+程序的扩展名是CCP。,共32页第56页,然后，系统开始编译查错，如果无错，会出现下面的信息：,CPP1.OBJ-0ERROR(S),共32页第57页,最后，点击菜单中“编译”中的“执行”。,共32页第58页,系统把答案显示在屏幕上。,共32页第59页,重要提示!如果我们用C+编程,必须在程序的开头,加上下面语句:#include,重要提示,共32页第60页,#includeMain()floata=2,h=3.6,s;s=a*h/2;printf(“s=%f”,s);,例,共32页第61页,下面介绍如何在计算机上编写C程序C程序一般是在TURBOC语言编辑界面编写的，进入C编辑界面的步骤是：1、进入C盘的根目录2、进入TURBOC目录3、双击TC,1-5简单的C程序介绍（3）,共32页第62页,1-6TC开发环境(续1）,Include,Lib,共32页第63页,1-6TC开发环境（续2）,Tc.EXE,Tcc.EXE,Tlink.EXE,共32页第64页,1-6TC开发环境（续3）,状态信息,主选单(用Alt+第一个字母选中,信息窗口,编辑区,热键,Windows窗口属性,共32页第65页,编写C程序进入C编辑界面后，选FILE功能键，进入文件菜单，NEW-表示新编程序LOAD-打开原有程序,1-5简单的C程序介绍（3）,共32页第66页,如何调试运行C程序编好C程序后，要调试程序是否有错调试的方法就是运行。在C编辑界面按F10功能键，进入工具菜单，单击RUN进入调试运行菜单。,1-5简单的C程序介绍（3）,共32页第67页,1-6TC开发环境（续8）,运行RunCtrlF9程序重建ProgramresetCtrlF2运行到光标位置GotocursorF4单步跟进TraceintoF7单步执行StepoverF8显示用户屏幕UserscreenAltF5,共32页第68页,如何保存C程序调试好C程序后，用SAVE保存在原盘或WRITETO另存盘。程序的名字由用户命名，如：HAN1LI2系统自动给出后缀名*.C。,1-5简单的C程序介绍（3）,共32页第69页,1-6TC开发环境（续7）,新建NewF3保存SaveF2另存为Writeto显示目录Derectory改变目录Changedir调入DOS命令程序OSshell退出QuitAltX,共32页第70页,1-6TC开发环境（续4）,当前，信息窗口被激活，显示错误信息。用F6键在编辑区和信息窗口间进行切换。,共32页第71页,1-6TC开发环境（续5）,打开文件F3,共32页第72页,1-6TC开发环境（续6）,选取文件AltF3,共32页第73页,1-6TC开发环境（续9）,编译Compiletoobj编译和连接MakeEXEfile连接LinkEXEfile构造所有文件Buildall源文件名PrimaryCfile:显示信息Getinfo,共32页第74页,1-6TC开发环境（续10）,给出项目文件名Projectname,共32页第75页,1-6TC开发环境（续11）,TC环境路径设定Directories,共32页第76页,1-2简单算法举例,例2.1求1X2X3X4X5可以用最原始的方法进行。步骤1：先求1X2得到结果2步骤2：将步骤1得到的乘积2再乘以3，得到结果6。步骤3：将6再乘以4，得24。步骤4：将24再乘以5得120。这就是最后的结果。算法正确，但太繁琐。找一个通用的表示法。,共32页第77页,设两个变量p和i，p为被乘数，i为乘数。用循环算法来求结果。将算法改写如下：S1：使p=1S2：使i=2S3：使pxi，乘积仍放在变量p中，可表示为pxipS4：使i的值加1，即i+1iS5：如果i不大于5，返回重新执行步骤S3、S4、S5；否则，结束。最后P的值就是5！。,1-2举例1x2x3x4x5,共32页第78页,该算法可写成：S1：1pS2：2iS3：pXipS4：i+1iS5：若i5返回S3；否则结束结果P的值为120大家想一想，显然该算法比前面的算法简练。,1-2算法举例1x2x3x4x5,共32页第79页,如果题目改为求1X3X5X7X9X11算法只需作很少改动即可：S1：1pS2：3iS3：pXipS4：i+2pS5：若i11，返回S3；否则结束。可以看出，此算法具有通用性、灵活性，是计算机能实现的较好的算法。,1-2简单算法举例,共32页第80页,例1.3求1+1/2+1/3+/4+.+1/99+1/100算法可以表示如下：S1：sum=1sun放置求和数S2：deno=2deno中间项分母S3sun=sum+1/deno计算前面项求和S4：deno=deno+1分母加1S5：若denoi100，返回S3；否则结束,1-2简单算法举例,共32页第81页,上题改成求1-1/2+1/3-/4+.+1/99-1/100算法可以表示如下：S1:sign=1设置符号S2：sum=1sun放置求和数S3：deno=2deno中间项分母S4：sign=(-1)xsign改变符号S5：term=signx(1/deno)计算中间项S6sun=sum+term求和S7：deno=deno+1S5：若denoi100，返回S4；否则结束,1-2简单算法举例,共32页第82页,1-2简单算法举例,例2.5对一个大于或等于3的正整数，判断它是不是一个素数。判断一个数n（n3）是否素数的方法是将n作为被除数，将2到n各个整数轮流作为除数，如果都不能被整除，则n为素数。算法表示如下：S1：输入n的值S2：i=2（i作为除数）S3：n被I除，得余数rS4:如果r=0，表示n能被i整除，则打印n“不是素数”，算法结束；否则执行S5S5：i+1iS6：如果in，返回S2；否则算法结束。,共32页第83页,1-4TC开发环境,C语言程序开发过程：1.编写源程序，形成*.C文件。需用编辑工具。2.编译源程序，形成目标程序*.Obj文件。需用编译工具tc.exe。3.连接OBJ文件和调用的库函数，形成运行程序*.exe文件。需用连接工具tlink.exe。,Tc环境,共32页第84页,1-4TC开发环境,C程序的上机执行过程,执行,编辑,编译,连接,编辑程序,C源程序.C,编译程序,连接程序,目标程序.obj,可执行程序.exe,用户,结果,C编译系统,其它目标文件,C语言函数库,共32页第85页,1-3编写程序,至今为止，我们只是描述算法，这些描述仅是便于我们阅读和理解，但计算机是无法识别的。只有用计算机语言编写的算法，计算机才能识别和执行。程序：用计算机语言编写的算法。不同的语言编写的程序是不相同的。但算法是相同的。,共32页第86页,1-2算法的改进,例2.1求S=1+2+3+4+5原始的方法进行步骤1：S=1+2得到结果S=2步骤2：S=S+3得到结果S=5步骤3：S=S+4得S=9步骤4：S=S+5得S=14,共32页第87页,1-2算法的改进,例2.1求S=1+2+3+4+5.10原始的方法进行开始：S=0步骤1：S=S+1得到结果S=1步骤2：S=S+2得到结果S