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文档简介

中国管理案例共享中心,王淑娟中国管理案例共享中心大连理工大学管理与经济学部2012年,-中国MBA教育的案例教学与研究平台,内容提要,一“中国管理案例共享中心”的性质与定位二“中国管理案例共享中心”的工作进展情况三参评百优案例情况分析四中国高校管理案例建设的发展趋势,未来,中美两国政府间合作项目中国工业科技管理大连培训中心,经原国家经委批准,第一个中国管理案例库在大连理工大学设立,中国管理案例共享中心(ChinaManagementCase-sharingCenter,CMCC)成立,清华大学校级“985”项目;北京大学“95”项目,5月,美国哈佛商学院出版公司(HBSP)与中欧国际工商学院签署协议,1月,CMCC与IVEY签署合作备忘录,8月,哈佛大学开创PCMPCL项目,中国人民大学与哈佛商学院签署协议,出版哈佛商业评论等中文著作,“中国管理案例共享中心”成立的背景,管理案例的起源,各高校建设的案例库可供使用的高水平本土案例少,“中国管理案例共享中心”的性质,2007年5月,在全国MBA教育指导委员会指导下成立;服务性和非盈利性的合作机构,会员制;日常工作机构设在大连理工大学。宗旨:统一规范分散建设共同参与资源共享。立足中国本土化案例的开发和共享,成为全国管理案例教学与科研的基地,为中国特色管理理论和方法的传播提供支撑。,“中国管理案例共享中心”的定位,搭建面向全国管理院校的、旨在促进全国管理专业的教学案例资源共享、师资共享、学术成果共享、国际合作共享的共享平台。目标:建立行业齐全、专业齐全、集综合案例和专业案例为一体的管理教学案例数据库。,“中国管理案例共享中心”的工作进展情况,第四届全国MBA教育指导委员会一次会议上,成立案例建设分委员会,连续多年作为全国MBA教育指导委员会的重要工作之一。2009年3月,中国新闻(两会特刊)对中国管理案例共享中心的相关情况进行了报道。,“中国管理案例共享中心”的工作进展情况,1门户网站-资源共享中心2007年11月开通,查询中心新闻和学术动态建立案例全文数据库可浏览、检索与下载视频案例实时播放查阅管理案例研究与评论已发表文章目前会员院校236所,荣誉会员1所,注册教师3000余人,网站浏览量达75万次热点案例最高点击数达到1万余次,“中国管理案例共享中心”的工作进展情况,以门户网站为媒介进行案例共享公网:http:/www.cmcc-教育网:,华北地区院校,华南地区院校,全面性与本土性,截至2011年5月20日:CMCC共收录中国大陆地区案例585篇台湾地区案例2篇香港特别行政区案例1篇其他国家和地区案例3篇收到投稿1000余篇(含期刊)网站点击数量超过500,000人次评审专家库500余人,“中国管理案例共享中心”的工作进展情况,广泛的工作基础会员院校的贡献意愿,“中国管理案例共享中心”的工作进展情况,“中国管理案例共享中心”的工作进展情况,2师资培训中心内容和形式不断创新分别在大连、南京、上海、广州、北京、武汉等地区举办9届案例师资培训;专题报告上海电气管理实践案例报告;现场案例教学案例教学的课堂组织及讨论;“案例教学与创作”工作坊邀请加拿大西安大略大学毅伟商学院(RichardIveySchoolofBusiness)陈时奋教授主讲。培训形式:专题讲座;专家点评;参会教师之间、学者与企业界人士的交流与互动,“中国管理案例共享中心”的工作进展情况,目前已举办九届,一百五十余所院校的近千名教师参加了培训,“中国管理案例共享中心”的工作进展情况,3学术交流中心管理案例研究与评论-2008年元月创刊,双月刊国内唯一以案例为主题的专业学术期刊,全国MBA教育指导委员会会刊栏目有:案例研究论文、教学案例、案例教学/研究方法论投稿院校来自全国近50所院校,其中第七、八批MBA培养院校1所;受国家自然科学基金项目或国家社科基金项目资助的稿件占40%左右已建立541人的专家评审和点评队伍,“中国管理案例共享中心”的工作进展情况,读者群分布:根据中国知网2008年数据显示,阅览并订购期刊的机构用户共2606个,分布在6个国家和地区,包括:北京大学、清华大学、香港理工大学、台湾清华大学;北美的斯坦福大学、普林斯顿大学以及西欧的剑桥大学、牛津大学等;部分文章被新华文摘全文转载。期刊推广:连续三年向全国127所MBA培养院校免费赠阅期刊2万余册;为共享中心及全国MBA教育指导委员会的案例培训活动提供期刊千余册;向前来考察交流的院校赠阅期刊近200册。,“中国管理案例共享中心”的工作进展情况,3学术交流中心2010年1月昆明首届“中国管理案例共享国际论坛”(2010)87所院校的近200名专家与会;收到了国内40余所院校131篇稿件,其中有89篇收录至论文集;2011年1月21深圳第二届“中国管理案例共享国际论坛”(2011)94所院校的近200名专家与会;收到了国内60余所院校160篇稿件,其中有107篇收录至论文集。2012年1月7日上海第三届“中国管理案例共享国际论坛”(2012)收到了国内70余所院校180余篇稿件,其中有122篇收录至论文集。,“中国管理案例共享中心”的工作进展情况,案例出版已出版工商管理案例研究方法、管理教育中的案例教学法案例认知、案例采编、案例教学及管理案例教学特点与规律等案例书籍二十余部首届全国百优案例集拟编著案例教学、案例采编、案例库管理之系列丛书,4学术成果共性中心,编辑出版中国管理案例共享中心工作动态5期;,“中国管理案例共享中心”的工作进展情况,4学术成果共享中心,“中国管理案例共享中心”的工作进展情况,5国际合作,2010年1月,昆明,与加拿大西安大略大学毅伟商学院讨论并签署了案例合作备忘录,推动中国本土案例的国际化运作;毅伟商学院作为中国管理案例共享中心的战略合作伙伴与荣誉会员,全面参与中国管理案例的建设和推广工作,定期免费向中国管理案例共享中心提供案例;已经有五篇“百优案例”收录至毅伟案例库哈佛大学商学院已经跟我们沟通磋商明年将参与我们的各项活动,“中国管理案例共享中心”的工作进展情况,6案例征文大赛2008,2009年分别举办两届有奖大赛,共收到50所院校的投稿92篇,入库76篇,管理案例研究与评论发表9篇;,“中国管理案例共享中心”的工作进展情况,7“百篇优秀教学案例”评选,2010年3月,2011年3月第一届93所MBA培养院校提交的299篇案例;95篇案例入围“百篇优秀教学案例”。第二届98所提交317篇,92篇案例入围“百篇优秀教学案例”。先后由110多位专家对参赛案例进行匿名函审和15位专家进行联合会审;历时4个月,(各学科投稿所占比例见右图),权威认同感广泛的参与度,第一阶段函评每篇案例送审3位专家所有参评案例需经过3位专家匿名函审:由每位专家在10个维度上分别打分、给出推荐意见和专家本人对所评案例内容的熟悉程度,对评审指标的思考,“百篇优秀教学案例”评审流程,第二阶段初筛按照如下公式计算:m:推荐意见得分,优推为2分,推荐为1分,不推荐为0分:专家对案例熟悉的程度系数,非常熟悉为1,较熟悉为0.8,部分熟悉为0.6共计155篇;进入会审阶段,入围条件:函评中得分较高(3.6分)或推荐意见存在显著差异院校投稿与入选数量(按批次)见右图。,“百篇优秀教学案例”评审流程,“百篇优秀教学案例”评审流程,由全国MBA教育指导委员会选取15名左右专家组成会评专家组分组讨论全体阅读、讨论投票同意投票数超过投票数“2/3”(6票),第三阶段会评,图3两届评选各学科投稿案例所占比例对比,“百篇优秀教学案例”评审流程,图4两届评选各学科入选案例所占比例对比,“百篇优秀教学案例”评审流程,企业授权与评审入库企业授权获得书面的“案例使用许可”;与企业保持后续联系,便于案例的更新。案例评审与入库教学案例要经过教学检验,才能提交评审。案例使用说明的撰写最好放在教学检验之后。建立案例评审标准和评审专家资源。案例入库后的管理与使用。,参评百优案例情况分析,27,未入选稿件主要问题:(1)属于案例研究论文,而非教学案例,约占1/4;(2)二手材料为主,简单堆砌,无讨论点,约占1/3;(3)策划方案、新闻报道等直接套用;(4)案例涉及理论领域过于宽泛;(5)重视程度不足;缺乏实践检验。,参评百优案例情况分析,本土案例占据绝对优势使用数量占绝大多数本土案例更贴近现实教师外语水平的限制哈佛案例:价位高,国内销售网络不坚强,销售情况不理想,参评百优案例情况分析,对评审指标的思考,参评百优案例情况分析,利益分散与集中相结合各校分头建设统一以CMCC的标准为案例撰写标准优秀的案例向CMCC集中案例质量不断提高,交通网络已经形成,中国高校管理案例的发展趋势,本次问卷调查情况统计,向45所MBA培养院校发放调查问卷,回收问卷21份。,本次问卷调查情况统计,本次问卷调查情况统计,本次问卷调查情况统计,本次问卷调查情况统计,中心的建议多开发与教学课程配套的案例,或组织专家共同编写案例;积极推进案例作品成果化;推动中国MBA课堂案例的使用;组织教师去毅伟商学院进行短期培训;希望能够提供详细的本次调查结果,尤其是政策与激励方面内容。希望中心能促进MBA教指委对各学校的案例工作的重视和督促,因为学校最重视从上至下的行政要求,中心应该起到这样的作用。自下而上太难了。建议中心对各大学商学院院长提议:案例中心归口具体的副院长管理,案例和教学同等。,中国高校管理案例的发展趋势,本土案例占据绝对优势使用数量占绝大多数本土案例更贴近现实教师外语水平的限制哈佛案例:价位高,国内销售网络不坚强,销售情况不理想,专精深入的师资培训,开阔有效的数据平台,更多的老师了解和使用案例方法,致力于挖掘中国特色的管理理论与方法,调动更多的老师从事案例工作,培育发展传承的不竭动力,中国高校管理案例建设的发展趋势,把中国案例推向国际加拿大:Ivey美国:Harvard,Aspen英国:Emerald台湾地区:台湾科技大学、台湾政治大学,中国高校管理案例的发展趋势,2012年工作计划,通过针对性活动和学术专著提高共享中心影响力举办第四届“中国管理案例共享国际论坛”(2013)3月第三届“全国百优案例评选活动”举办两次的案例师资培训会议出版第二届百优案例丛书以及案例教学、采编及案例库管理之系列丛书针

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