教师节庆祝总结会讲话_0

1/9教师节庆祝总结会讲话教师节庆祝总结会讲话这里隆重集会，今天。热烈庆祝第25个教师节，隆重表彰为全区教育事业发展作出贡献的优秀教师、优秀教育工作者和尊师重教先进单位。此，受银峰书记委托，代表区委、区人大常委会、区政府、区政协，向全区广大教师和教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意向受表彰的优秀教师、优秀教育工作者和尊师重教先进单位表示热烈的祝贺向曾经为教育事业发展做出积极贡献的离退休老教师表示亲切的慰问向关心、支持、帮助教育事业发展的社会各界人士、各位朋友表示衷心的感谢区教委忠荣同志、优秀教师代表、优秀教育工作者代表、尊师重教先进集体负责人代表作了很好的发言，刚才。从不同角度、不同层面表达了对办好教育，为教育事业再立新功、再创辉煌的决心和信心，讲得很好。下面，再讲几点意见。一、正视差距，肯定成绩。推动全区教育改革和发展不断迈上新台阶相继召开了三个表彰大会，近段时间。一个是8月26日召开的高考工作总结表彰会，一个是8月29日召开的部门考核表彰会，再有就是今天的教师节庆祝表彰会。三个表彰会中表彰教育工作的就占了两个，这起码说明了两2/9点，一是区委、区政府对教育工作的高度重视，二是教育工作的确做得好，有特点和亮点。比如说，三名工程”方面，今年有2人分别被评为市骨干校长和市师德标兵，2名教师被评为市名师，3名教师被评为市特级教师，1名教育工作者推荐全国表彰；学校建设方面，投资近3亿元，建设了容纳138个班7000名学生的几江中学；办学模式探索方面，依托工商学校，创立了区职教创业基地；高校引进方面，成功引进5所高校，职业学院和交通科技职业学院今年还招了生。这对改善教育、提升人气，树立良好的对外形象具有重大意义；高考方面，年高考上线率提高到84，高考成绩继续在市各区县中名列前茅，有2名学生顺利考入北京大学这些成绩的取得，与广大教师和教育工作者的辛勤劳动密不可分，大家同心同德教育为本。加快建设区域性中心大城市，百年大计。关键靠科技、靠人才，而科技、人才最终要靠教育。刚才优秀老师代表菜市街小学的教师讲得很好不是未来的但我事业是未来的为了的未来，确实要高度重视教育。当前，整个发展思路、发展轮廓已很清晰，正全力打造“一江两岸”区域性中心大城市。但现在经济发展指标、城镇人口数、教育质量和区域性中心大城市还有很大差距。现在打造千亿工业强区，双福要打造高新技术园、电子信息园，就需要人才的支持。包括我统筹城乡发展，这些都为全区教育3/9事业的加快发展提供了难得的历史性机遇。抢抓难得机遇，推进跨越发展，需要提供更强有力的人才、技术和智力支持，这对我区教育事业提出了新的更高要求。而且在整个区域发展、整个战略布局当中，以工业为主，现在工业大区，但如果不重视教育，不抓好教育，几年后，别人就会以其技术含量打败我规模效益。五十几家汽摩零配件加工企业的产值可能还不如别人一家高新技术企业的产值，这就是技术、科技的力量。二、增强信心，弘扬传统。加快发展与区域性中心大城市相适应的教育事业这是优势，历来就有尊师重教的传统。自古就是交通便利、商贸繁荣、人文荟萃、思想活跃之地。南来北往的人流、物流、信息流形成了人民开放包容、重教崇文、厚德载物的文化传统。也是宝贵财富。重视教育、发展教育一直以来是广大人民的自觉行动。比如说，1919年至1921年间，以聂荣臻元帅为代表的42名人先后赴法国勤工俭学，省当时一第一。要进一步优化完善全区教育发展规划。要更加突出教育的基础性、先导性和全局性地位，为的长远发展打牢基础。讨论新城规划时，提出了一个明确意见，当时新城的规划中，教育的规划明显不合理，规划300亩建小学、幼儿园，规划500亩建中学及其它基础教育设施，而且到处是小学、幼儿园，处是中学，未来4/9的城市发展怎么可能是这样的教育规划现在大家都想把小孩送到具有优质教育资源的学校，名气大的学校，除了幼儿园可以考虑因地制宜设在一些小区外，小学、中学一定要考虑资源的整合，打造名校，从规划、质量各个方面综合起来考虑，500亩建个小学，1000亩建个中学，首先要从规模上打好基础。所以我要进一步优化完善全区教育发展规划，推进教育布局与城市发展规划的衔接与匹配，避免规划不配套而产生不良后果。要坚持统筹规划、科学合理，做到强校做优、均衡配置、全面提升办学水平。资源整合、学校布局要防止盲目、重复，义务教育均衡配置，高中阶段体现差别；要坚持突出重点、调优调强，不仅要体现亮点、标志性工程，更要把名校做好做强，把优质教育资源充分利用起来，要坚持优化资源、提升形象，提升对外开放的整体城市形象、整体的教育形象；要坚持从长计议、分步实施，做到先易后难、先急后缓、分步实施，规划留有余地、留足资源，确保教育事业长期、可持续发展。尤其是要认真研究几江城区、新城和双福新区各级各类学校的布局布点问题，为城市和教育事业的长远发展预留足够的空间。对双福新区，已经形成一致的意见，以后高校不再往双福新区引。几江城区要打破现在资源分散、不配套的问题。现在网上在炒我几所小学的合并，区教委对此要做好解释、疏导工作。有些家长问，为什么把长风5/9小学和小学合并，说这个说法不对，不是合并，长风小学并入小学。为什么这样讲，问现在家长是愿意把孩子送到小学还是长风小学，无一例外都愿意送到小学，但是现在小学已经没有拓展空间，怎么办把长风小学并入小学，就是拓展小学的办学空间，同时传播小学的办学理念，通过一段时间，原来的长风小学办学质量就会有一个质的提高。只要把我这些初衷，这些想法充分地与家长沟通，绝大多数家长是能理解的会支持我做法的因为在目前的情况下，只能采取这样的方式。通过小学的办学理念、师资优势、名牌效应，来辐射带动。第二。要积极发展各级各类教育。要认真研究加大教育资源的整合力度，加强与国际国内优质要素对接，尤其要放大名校、名师资源的效益，进一步盘活教育存量，扩大教育增量。要继续加大高等教育发展力度，吸引国内外高校和科研院所设立分校或科研机构，积极引进国内外高水平的大学合作办学，迅速提高现有高校的办学层次和水平，实现高等教育的跨越式发展。引进东方光大项目的时候，一直在坚持的原则就是中科院的研发中心一定要引进来，因为中科院研发中心引入后，经过一两年，就可以研发出新产品并就地转化，研发中心的不断扩大就带动了这个产业的不断扩大，所以从长远来讲，影响和带动，远比引入一个项目要大。下一步，区教委要深入研究一下高6/9等教育的规划布局以及发展问题。最近，正在与工程职业技术学院洽谈，争取把它放到新城，因为双福已经没有空间容纳这一类学校了前几天我去看了白沙职教创业基地，应该说园区道路等基础设施建设还是比较快，并要求在十一月之前竣工。下一步，要加大招商力度，依托职教创业基地，大力发展职业教育，整合教育资源，改善办学条件，提高办学水平，培养亟需人才。刚才，工商校的校长作了交流发言，讲得非常好，教育部领导对我工商校职教产业带动的模式也给予了充分的肯定。要提高教育与地方经济发展的紧密度、联系度，的高校和职教学校，应结合地方实际调整学科和专业设置，加强技术方面的研究与开发，多为地方输送有用之才，多出有市场、有效益的科技创新成果；职业技术教育要与工业园区、现代农业园区挂钩，与各类企业挂钩，与具体项目挂钩，为地方培养更多的技术工人。第三。要提升教育品牌。每一年的高考都是全社会校长队伍要有高标准、严要求。学校是塑造人的地方，第二。校长的眼光、胸怀、胆识、才学，对学校的发展至关重要。一流的校长能成就一流的学校，大学如此，中学如此，小学如此，各类学校都是如此。要选好学校的校长，培养造就一批德才兼备的教育家，努力做到教育家治校、专家治校。成立区委教育工委，主要目的就是收紧拳头，加强对校长队伍的建设，把学校班子配好、育7/9好，打造教育的虎狼之师”前不久，举行了部门考核表彰大会，目的就是要调动大家干事创业的激情，今后，也要加大对教育系统领导班子的考核奖惩力度，切实调动校长队伍干事创业的积极性。广大教师要勤奋工作、提高素质。教师是人类文明的传承者。家宝总理前两天在北京市第三十五中学调研时指出，第三。教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品。广大教师应当成为善良的使者、挚爱的化身，做一名品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者。推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。北师大的校训“学为人师，行为世范”就是对此最好的阐释。没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。要抓紧建设一支师德过硬、专业精通、善于创新的教师队伍。要不断提升教师队伍整体素质，高度重视教师培养和培训，积极推进教师教育创新，提高教师师德水准和业务水平。要改革和完善教师管理制度，严格教师资格准入制度，健全教师考核评价机制，吸引和鼓励优秀人才从事教育。这里，希望全区广大教师倍加珍惜人类灵魂工程师这一光荣称号，切实做到爱岗敬业、关爱学生，以真情、真心、真诚教育学生，成为青少年学生健康成长的导师和引路人；切实做到刻苦钻研、严谨笃学，不断提高教学质量和教书育人的本领；切实做到勇于创新、奋发进取，努力8/9培养具有创新精神和实践能力的一代新人；切实做到淡泊名利、志存高远，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。教育主管部门要管理有道、管理有方。要不断分析和研究教师队伍建设中的新情况和新问题，第四。不断拓展“三名工程”着力从师资培训、教师交流、教育人才引进方面入手，努力建设一支数量充足、结构合理、业务精湛的教师队伍。要积极争取政策、优化教育环境，解决目前学校存在班子建设、内部管理、教师队伍建设等问题。要注意管放结合发现了苗头就要管，管不是干预，而是为了发展得更好；该放手让学校班子去做的事情，就要大胆地放，教育主管部门把政策、环境优化了把问题调解了管理责任就到位了要认真研究并执行教师队伍激励机制，做到奖罚分明，形成健康的教师奖励、提拔、调动机制，让广大教师在感情上有依靠，事业上有奔头，待遇上有想头。社会各方面要关心教育、支持教育。教育关系每一个家庭，第五。事关每一个地区乃至国家的发展。为教育事业的