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文档简介
学习目标,本节课结束时,学生能够:1.理解并能说出有关学习用具的单词;2.了解文章大意,并提取有关Jiaming学习用具准备情况的具体信息3.能够运用含有have/has.句型根据具体情况来描述,询问并回答他人有关学习用具的准备情况;4.培养学生根据课程安排准备学习用具的意识。,Lesson4SchoolThings,Freetalk,Brainstorming,Discussinyourgroups:Whatcanyouseeintheclassroom?Whichgroupcansay10wordsasquicklyaspossible,Itwillbethewinner.(哪个组最快说出10个词,将成为获胜者。),Freetalk,book,dictionary,exercisebook,notebook,pen,pencil,pencilcase,schoolbag,Chinesebook,Englishdictionary,historybook,MemoryChallenging,Whoisthequickest?,SpeakChinese(说汉语,比谁快),windown.blackboardn.chairn.deskn.dictionaryn.doorn.erasern.picturen.rulern.shelfn.,窗户黑板椅子书桌字典门橡皮;黑板擦图画;照片尺子架子,Pairwork,WhatschoolthingsdoIhaveinmybag?LetmeseeIhaveWhatschoolthingsdoyouhaveinyourschoolbag?Ihaveinmyschoolbag.,ClassSchedule(课程表),Makesomesentences:IhavemathonMonday.IdonthaveartonMonday.IhaveIdonthave,Jiaming:Well,Ihavemypencilcase,myEnglishdictionary,mysciencebook,myChinesebookandmynotebooks.,Whatsthedialougemainlyabout?,SchoolthingsinJiamingsschoolbagBooksinJiamingsschoolbag.SchoolclassesinJiamingsschool.,Readthedialogueandanswerthequestions.,IsJiamingsbagheavy?2.Doeshehavehishistorybookinhisschoolbag?3.Whatcanhetakeout?,Yes,itis./Yes.,No,hedoesnt./No.,HecantakeouthisEnglishdictionary.,Intensive-reading,ReadandtickwhatthingsJiamingshouldtaketoday.,ChinesebookEnglishdictionaryhistorybookmapmathsexercisebooknotebooksPEclothespencilcasesciencebook,DoesJiaminghavehisChinesebook?,Yes,hedoes.,DoesJiaminghavehishistorybook?,No,hedoesnt.,Whatclassesdoeshehavetoday?,Hehasmaths,art,PE,science,Chineseandhistory.,Listenandread,Readandact朗读并表演,Dad:Areyoureadyforschool,Jiaming?Jiaming:Yes,Dad.Dad:Well,yourbagissoheavy.Whatdoyouhave?Jiaming:Well,Ihavemypencilcase,myEnglishdictionary,mysciencebook,myChinesebookandmynotebooks.Dad:Whatclassesdoyouhavetoday?Jiaming:LetmeseeWehavemaths,art,PE,science,Chineseandhistory.Oops,Idonthavemyhistorybook.Dad:YoudonthaveEnglishclasstoday.Jiaming:Ah,right.IcantakeoutmyEnglishdictionary.,Post-reading,Retellthedialogue.,Retelling,Dad:Areyou,Jiaming?Jiaming:Yes,Dad.Dad:yourbagis.Whatdoyou?Jiaming:Well,Imypencilcase,myEnglishdictionary,mysciencebook,myChinesebookandmynotebooks.Dad:doyouhavetoday?Jiaming:LetmeseeWehavemaths,art,PE,science,Chineseandhistory.Oops,Idonthavemyhistorybook.Dad:YouhaveEnglishclasstoday.Jiaming:Ah,right.IcanmyEnglishdictionary.,SubjectsmathsartPEscienceChinesehistory,SchoolthingsChinesebookhistorybookmathsexercisebooknotebooksPEclothespencilcasesciencebook,Makeasurvey每组派一名同学到其他组调查,询问学习情况和科目情况。可运用以前学过的任何句型。提示句型:Excuseme.CanIaskyousomequestions?Whatdoyouhaveinyourschoolbag?
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